新時代民辦高校黨建工作創新研究

王振興

（南通理工學院，江蘇 南通 226002）

創新發展是新時代背景發展的具體要求，也符合時代背景和發展主題，自黨的十八大以來，強調全面實現創新改革發展，強調創新發展的重要性，需要基層黨建全體參加黨建工作。高校黨建工作的開展需要全體高校提高參與積極性，就目前情況來看，我國經濟發展十分迅速，高校的教育改革深化工作也取得了明顯的成就，但在高校發展過程中要注意改革創新，秉承以人為本的發展理念實現全面創新。改革創新并不是單一的創新，而是要立足于根本實際，對管理機制進行分析考察，監督機制也要不斷完善，才能全面實現創新完成最終目標。

一、新時代背景下民辦高校落實黨建工作面臨的問題

（一）黨建工作體系尚未完善

隨著教育的不斷發展進步，我國高校教育一直是相關部門關注的重點。在教育部門的扶持下，民辦高校的黨建工作也取得了一些成績，但民辦高校的管理制度、領導班子以及整體運行機制都和公辦高校存在著明顯的差距，導致很多民辦高校無法發揮黨委的引導作用，黨建工作體系不完善、管理制度不全面。這些嚴峻的問題對民辦高校教育發展十分不利。黨建工作不完善導致高校黨委不重視黨建工作，無法實現國家黨建要求，難以實現以人為本的管理理念，影響民辦高校的黨建工作開展。完善黨建工作體系已成為實現民辦高校黨委的主要任務。

（二）民辦高校黨建參與者未意識到新時代發展背景

自十八大以來，我國提出“從嚴治黨”的政策方針，深受廣大人民群眾愛戴，但部分民辦高校的黨建工作者，并沒有積極落實，并沒有意識到開展黨建工作的意義，進而導致民辦高校的黨建工作者意識不強烈，奉獻意識不強烈，道德模范未能以身作則，黨建工作者引導作用發揮不明顯，部分民辦高校只注重表面工作，認為黨建工作的開展需要投入人力物力和資金，是一種浪費行為，無法發揮黨建的核心作用；另外，高校黨建工作負責人思想比較陳舊，依舊停留在傳統教育理念上面，無法保證與時代發展緊密結合，相關人員參與積極性降低，無法做到全身心投入工作態度不端正，將為人民服務的宗旨拋擲腦后，敷衍工作不為人民辦實事。

（三）民辦高校黨建工作缺乏創新意識

就目前情況來看，高校的黨建工作過于死板，沒有及時融入創新意識。依舊是傳統的黨員大會、黨委會、小組團建工作、學習黨課等，師生無法在第一時間接收到最新鮮的黨建知識。學校黨建工作內容老師只能口頭將理念傳達給學生，導致學生無法意識到黨建工作的重要，形成被動學習的局面，大大降低黨建工作開展效率。傳統的黨建工作理念不符合新時代發展要求，對學生沒有吸引力，一成不變的學習模式無法實現創新的教育理念，學生和老師不重視，對民辦高校黨建實現創新發展的工作十分不利。

二、民辦高校開展黨建工作的特殊意義

（一）對教學工作來說

隨著教育體制的不斷改革，民辦高校已經脫穎而出深受學生和家長愛戴，并在教育行業取得了出色的成績。雖然民辦高校在實質上和公辦高校依舊存在著區別，但教育理念卻要時刻保持高度一致，都要堅持社會主義辦學方向，都屬于為社會主義建設培養人才。因此民辦高校黨建工作不僅要順應新時代發展需求，更要積極落實黨的路線方針政策，端正態度認真落實新時代背景下走中國特色社會主義路線的積極意義，緊跟黨的腳步為人民提供便利條件，只有學校和教育部門共同努力，才能提高民辦高校黨建工作的創新計劃。

（二）對于人才培養來說

黨建工作的開展堅持以人為本的目標，民辦高校要始終秉持立德樹人的根本要求，將大學生的思想道德建設工作與課堂教學緊密結合在一起。民辦高校肩負著為國家培養棟梁的重要任務，民辦高校黨建要充分發揮政治核心作用，將黨建工作融入人才培養的全過程，確保培養又紅又專的社會主義建設者和接班人。因此，在新時代背景下民辦高校開展黨建工作，不光能發揮領導人的帶頭作用，也能為高校學生樹立正確的思想觀念，為我國教育事業培養人才作出巨大貢獻，符合新時達發展標準，鼓勵大學生緊跟黨的步伐，為學校的黨建工作作出新的貢獻。

（三）對于校園建設來說

在新時代發展背景下，民辦高校開展黨建工作，有利于學校的穩定發展，為學校開展教學活動提供保障。實施民辦高校黨建工作政策，有利于發揮黨建參與者的領導作用，便于解決新時代背景下高校教育工作出現的問題，通過改善教育環境來提升學生的學習積極性，有利于黨風的建設，為民辦高校的黨建工作開展提供保障。

（四）對于發展局勢來說

民辦高校黨建工作的順利開展，為社會主義新思想發展提供陣地，如今國內外發展的局勢動蕩不安，民辦高校黨建工作的開展，有助于加強教育建設形成高校黨建意識形態，以及落實黨的政策方針。黨建工作的開展對高校學生的自我意識提供發展空間，幫助學生和老師樹立跟黨走的信念，提高班學生的政治敏感性，敢于分析國家形式，為國家發展貢獻力量。黨建工作讓學生敢于維護校園風氣，為教學工作的穩步發展提供保證。

三、民辦高校開展黨建工作的具體措施

（一）加大黨政領導班子的執行力度

根據黨的發展形勢而言，黨建的工作需要不斷反思并創新，尤其是宣傳工作的開展正是不斷宣傳、發展、創新再到改變的過程，自十八大以來，黨和國家要根據新時代背景和黨的根本情況出發，緊跟時代發展步伐，強化黨的意識和工作理念。彰顯高校黨建工作的創新意識和改革方向，發揮黨的領導作用和執行力。比如為適應新時代發展要求，黨建工作可以利用現代多媒體信息技術來宣傳，擴大宣傳范圍增強宣傳力度，在高校校園內明顯的位置上貼上宣傳標語，或者安裝大屏幕強化學生的黨建意識。高校黨建工作者也要加大工作力度，堅持跟黨走的理念，引導老師和學生從源頭上增強黨建工作，為學校黨建樹立鮮明的旗幟。

（二）樹立黨建良好形象

高校開展黨建工作首先宣傳要到位，黨建的宣傳工作屬于意識形態方面的工作，宣傳的主要目的是為了向學生和社會傳達黨建思想，樹良好的黨員形象，有利于推動黨建工作的開展。在社會不斷發展過程中，信息時代已經來臨，對民辦高校黨建工作的開展十分不利，只有不斷改革創新，才能賦予高校黨建更深層次的意義，在創新發展的同時需要及時融入新理念、新方式。始終保持著先進的創新理念，引導學生用新思維、新視角去看待問題，堅固黨建發展在學校工作中的地位，為黨的宣傳工作做貢獻，提升民辦高校的影響力度。

（三）擴大黨建工作的影響力

黨建宣傳要與群眾生活緊密結合，要充分體現群眾意愿，需要從群眾的角度出發。在某種程度上來說，黨建工作要以人為中心，對參與工作的黨員提供保障，不斷培養黨員的社會價值，及時落實培育學生價值觀的工作，踐行社會主義發展規律，進而實現社會主義核心價值觀念。圍繞時代發展腳步開展宣傳工作，具有針對性地宣傳能夠增強學生和老師的吸引力，盡快落實精神文化建設，將黨的工作與人民群眾的活動緊密聯系在一起，提升群眾的參與度和影響力。

（四）新時代背景下民辦高校黨建工作考核制度需要創新

想要提升民辦高校黨建工作中的成效，需要完善考核制度建立健全考評機制，使黨建人員充分發揮自身優勢，堅持解放思想實事求是的原則。堅持以人為本的理念優化管理人員的競爭制度，秉持公平競爭、擇優錄取的方式，為學校提供專業型人才，建立健全管理機制，為學校黨建工作開展提供全面技術型人才。并將黨員工作進行年終考核嚴格執行獎懲措施，使黨員能夠全身心投入到工作當中，讓黨員保持對工作的熱情，提升高校黨建工作參與者的積極性。

結束語：新時代背景下，不斷創新民辦高校黨建工作是全面加強黨的領導的舉措之一，民辦高校需要及時創新完善黨建工作的領導體制和運行機制，順勢新時代發展要求加大宣傳力度。遵循立德樹人的根本要求，學生是開展黨建工作寶貴的人力資源，必須要樹立以學生為工作中心的理念，堅持落實以人文本的教育理念，培養學生德育理念和責任意識，為中國特色社會主義培養全能型人才，積極開展立德樹人的工作，民辦高校積極發揮黨建工作，符合老師和學生的發展要求，才能從根本上解決民辦高校黨建工作當中存在的問題。