基于微信公眾號建設的大學生網絡思想政治教育實踐路徑探究

李新東

（玉林師范學院，廣西 玉林 537000）

習總書記在全國高校思想政治工作會議上講話中指出：要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。[1]新時代大學生作為互聯網的原住民，其學習、生活和娛樂都深受互聯網的影響。做好新時代大學生的思想政治教育工作，就要主動適應互聯網發展的新趨勢和新特點，探究網絡思想政治教育規律，積極探索微信公眾號等新媒體開展網絡思想政治教育的途徑，用學生喜聞樂見的方式開展思想政治教育，充分發揮網絡育人的重要作用。

一、網絡思想政治教育的時代背景

高校學生生活在一個“無處不網、無時不網、無人不網”的世界中，網絡微媒體已成為高校學生接收信息、表達思想的新環境，已成為大學生的第三課堂。[2]第47 次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2020 年12 月，我國網民規模達9.89 億，使用手機上網的比例達 99.7%，其中學生占比最多，為 21.0%。[3]積極構建網絡思想政治教育陣地，充分發揮好網絡育人的作用，顯得尤為重要。

微信作為騰訊公司于2011 年1 月21 日推出的集文字、圖片、語音、視頻等功能于一體，為智能終端提供即時通訊服務的免費應用程序，擁有“朋友圈”“搖一搖”“公眾平臺”“視頻號”等服務插件，有助于用戶高效便捷的獲取信息。微信公眾平臺自建立以來，大學生已成為其重要用戶，各高校也紛紛抓住時機，建立校園官方微信公眾平臺。[4]各大高校的微信公眾號已成為高校開展網絡思想政治教育的重要平臺，成為高校網絡育人的重要途徑之一。如何通過微信公眾號建設提升高校思想政治教育時效性和影響力，成為了網絡育人亟待解決的問題。

二、微信公眾號建設對網絡思想政治教育的意義

高校的根本任務是立德樹人。高校的思想政治教育就是要激勵廣大學生進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，積極踐行社會主義核心價值觀，做有理想、有責任、有擔當的新時代大學生。微信作為新時代大學生網絡生活的新媒體，是大學生獲取信息、溝通交流、生活娛樂的重要途徑，對于高校思想政治教育的開展具有重要的意義。

首先，豐富了思想政治教育載體，提高網絡育人成效。大學生對手機傳媒的依賴度高，使用微媒介最為活躍，催生了微媒介在高校思想政治教育中的應用，高校“微思政”在此背景下應運而生。[5]高校要適應新的時代發展要求，充分發揮微信新媒體平臺在網絡思想政治教育中的促進作用。通過微信平臺為師生提供較為便捷的交流和互動，拓展思政課堂講臺，具有教育方式更為靈活，不受時間和空間限制的優勢。微信公眾號可以通過大學生喜聞樂見的方式開展潛移默化的思想政治教育，改變了傳統線下枯燥的灌輸式的教學模式，學生更樂于接受，效果更佳。其次，有助于筑牢意識形態防線，切實維護高校安全。隨著網絡的不斷發展，互聯網上各種信息混雜，容易對學生產生不良的影響。依托微信有利于掌握學生聚焦的時事熱點和輿情動態，有效跟進學生的思想狀況，及時合理的幫助學生正確的認識時事，教育引導學生積極傳播社會正能量，樹立正確的三觀，幫助學生健康發展，推進和諧安全校園的建設。最后，能有效落實立德樹人根本任務，助力學生成長成才。微信為大學生思想政治教育提供了新的平臺，能適應新時期大學生的思想特點和行為習慣，為老師開展思想政治教育提供了新的方式和媒介，對大學生心理健康、困難幫扶和創業就業等工作的開展都有積極的作用，是思想政治教育的重要途徑。

三、微信公眾號有效開展思想政治教育實施路徑

（一）強化網絡管理，守住意識形態防線

互聯網深刻影響著新時代大學生的學習和生活，網絡環境的好壞嚴重影響著思想政治教育的成效。互聯網不是法外之地，風清氣正的網絡空間是守住意識形態防線的重要保障，也是有效開展網絡思想政治教育的前提條件。因此高校必須要重視強化網絡的管理，全天候全方位全過程保障網絡的安全。微信公眾號的運營更要嚴把出口關，建立有效的監督預警機制，確保網絡思想政治教育的效果。

（二）堅持以生為本，優化服務功能建設

高校網絡思想政治教育的對象是在校大學生，堅持以學生為本是提升微信公眾號網絡思想政治教育效果和質量的根本所在。微信公眾號欄目內容的建設要充分聽取師生的意見，借鑒微信公眾號運營較為成功的高校的經驗，以服務師生交流和學生學習生活為主要出發點，并根據學生的使用反饋實行動態化調整管理。多傾聽學生的意見建議才能增強網絡思想政治教育的親和力、吸引力和效果質量。

（三）加強隊伍建設，壯大思政教育力量

網絡思想政治教育不能僅僅依靠老師，更要吸引優秀學生加入，壯大思想政治教育隊伍力量。學生能更加了解學生的網絡表達方式、話語體系和網絡文化需求，充分發揮學生隊伍的主觀能動性能起到事半功倍的效果。學校要建立健全微信公眾號運營學生隊伍的選拔、考核、獎懲、評優等制度，加強意識形態宣傳、輿論導向引領、策劃運營技術和監督管理能力的培訓與指導，提高隊伍的政治素質、網絡素養和宣傳能力，確保輸出的網絡文化符合學生需求，緊跟主旋律，充滿正能量，與黨中央保持一致。

（四）立足學生需求，輸出優質思政作品

優質的網絡思政作品是網絡思想政治教育效果的保證。要創作健康向上的網絡思政作品，就要立足學生需求，堅定正確的導向。微信公眾號推出的內容作品要充分考慮廣大學生的需求和特點，把學生當前最期盼、最關注、最想了解的正當內容通過微電影、音頻、視頻、博文、漫畫、動漫、攝影等形式進行呈現。同時把思想政治教育融入作品，不斷打磨，精益求精，力求做到推送的作品內容的導向性、親和力和豐富性相統一，能夠潛移默化的開展思想政治教育。

（五）重視網絡互動，順勢開展思政教育

互動是微信公眾號實現思想政治教育功能的有效路徑。師生作為網絡兩端的個體在網絡平臺是平等的關系，大家在公眾號平臺上可以發表心得體會、學習感悟、意見看法，形成相互交流、相互啟發、相互影響、共同進步的良性互動。老師可以通過公眾號對學生反應較多社會熱點、學校管理和服務工作等問題進行及時有效的處理，尤其是網絡輿情出現偏差時及時給予正確的引導和糾正，并順勢開展思想政治教育，充分發揮網絡育人的積極作用。

四、結語

高校思想政治教育工作要因事而化、因時而進、因勢而新。微信作為微思政的重要組成部分，對網絡思想政治教育的開展和立德樹人根本任務的落實都有著重要的作用。用好微信公眾號是當下高校開展網絡思想政治教育的重要途徑，也是當下思想政治教育的新路徑。