王璐
(吉林省生態環境監測中心,吉林長春 130011)
濕地作為生態系統中一種最高的生態零碎,具有豐富和天然的多樣性特點,它是人類賴以生存的天然資源,在經濟社會的發展過程中扮演著不可替代的重要角色。另外,濕地不僅具有超強的生態性,還可以有效改善周圍的自然環境,我們理應加大對其的保護力度。文章以長春北湖濕地公園為主要研究對象,通過植物配置研究,構建濕地公園植物景觀,實現人與自然之間的和諧共處。
長春北湖濕地公園位于吉林省長春市高新區西南部,由國家林業局命名,占地面積11.97km2,是吉林省最大的濕地公園,總投資30億元人民幣,2012年7月28日正式向廣大人民群眾開放,開放時間為07:00~19:00;該濕地公園主要分為內胡區和外河區兩個部分,其中內湖區是由原伊通河泄洪區改造成為的濕地公園,已經完成綠化面積315萬m2。另外,該濕地公園中共有柳樹品種51種,共739株;栽植喬木186個品種,共有6.97萬株,灌木品種144種,共有1.53萬株。
濕地是自然界中一種重要的生態系統,具有蓄水、防旱、解污以及調節氣候的重要作用,濕地作為陸地生態系統與水生生態系統的過渡,就好比陸地與水體之間爭奪的戰場,比如我國東北地區的濕潤地帶。東北地區作為我國濕地分布最廣的地區之一,列入世界名錄的44處濕地中就有12處在東北,那么是什么原因造成了東北地區如此多的濕地呢?東北地區的濕地以小興安嶺為主要分界線,小興安嶺以東是三江平原濕地,以西是松嫩平原濕地,這兩個濕地的形成原因基本是相同的。(1)平坦的地勢。三江平原和松嫩平原地勢起伏較小,沒有高山峽谷,平原上的河流由于缺乏從高到低的奔涌的重力難以形成固定的河道。(2)河道的變換。在三江平原和松嫩平原上,河流的河道經常變換無窮,加之微小的地形起伏會讓原本不具備奔涌重力的河流緩慢的流淌在平原上,漸漸地就形成了濕地[1]。
長春北湖濕地公園植物的選擇應當結合長春市的特點,比如長春市的市花是君子蘭,市樹是黑松。為此,在植物種類的選擇上可以將這些具備地域特色的植物引入公園中,并能充分利用濕地兩岸的近水區域和堤岸,將君子蘭和黑松這樣的植物融入其中,從而向廣大市民營造一種輕松自在的觀光效果,這樣的設計理念會使長春市濕地公園融為一個整體,讓觀賞者覺得自己身在景中,宛如畫中,從而使得濕地公園的休閑、觀賞和娛樂的意義得到充分的體現,讓濕地公園成為廣大市民一個放松心情的好去處。同時,原伊通河泄洪區中的水生植物會受到繁殖速度過快以及外來生物的入侵等因素的影響,使得濕地公園失去原本的美觀性。所以,還應當去除這些植物,運用本土的水生植物和更具觀賞性的植物,比如睡蓮、睡蹄鏈等,從而使該濕地公園實現一個可持續發展的狀態,這也是長春市濕地公園植物種類選擇的另一重要因素。
濕地植物公園最注重的是生態系統特點于功能的保護,突出濕地的自然文化屬性,根據《濕地公園規劃設計導則(試行)》的要求,濕地植物種類配置方法如下:(1)體現與人共生關系。濕地植物種類配置要充分體現與人的共生關系,以保護完整的濕地生態系統為主線,其原則是在現有植被的基礎上,豐富植物品種,完善植物群落,以水生植物作為主要元素,實現濕地公園景觀效果和生態功能的完美體現。(2)選擇莖葉發達植物。綜合考慮濕地公園的生態系統,選擇莖葉發達的植物緩解水流,沉降泥沙,洗手水系污染物,將挺水、浮水和沉水等的植物進行合理的搭配,從而形成多層次的和更加自然的濕地公園自然景觀[2]。
長春北湖濕地公園在設計環節為了避免外來植物種類的侵入,依據該公園內濕地的現狀,利用既有資源條件進行植物配置,營造植物種類穩定的生長環境,使不同的植物種類發揮出對公園內部景觀的塑造作用,保證生物種群多樣性,豐富濕地公園的層次結構和空間布局。而在長春北湖濕地公園植物配置的研究上,柳樹的品種有旱柳、白皮柳、垂柳、金枝柳以及大黃柳等;栽植喬木有香椿、合歡、廣玉蘭、枇杷以及杜英等;灌木品種有丁香、紫薇、青楓紫荊以及紫葉李等。
水生植物作為長春北湖濕地公園中的一個重要組成部分,根據其生長特點可以將其分為挺水植物、沉水植物以及漂浮植物等,對水生植物的重建則是修復濕地公園水生系統的重要措施。本研究主要對沉水植物的功能和觀賞性進行分析:(1)沉水植物設計理念。沉水植物指的是指的是根、莖、葉全部浸入水中的植物,沉水植物是唯一可以與藻類植物競爭的物種,其具備的良好水質凈化效果已經得到了充分的證明。(2)沉水植物面積確定。長春市濕地公園水體治理目標為達到國家地表水的Ⅳ類標準,根據水環境計算公式,該濕地公園沉水植物的面積應當為25.4萬m2~33.4萬m2。
就目前的情況來看,由于該濕地公園內的水質和景觀的質量較差,建議在東西兩岸洪水沖擊平原的草地區域上,依靠獨特的地形條件,在該區域內播撒種子以此恢復濕地內的植被。另外,在立地條件較差的區域,還可以通過人工栽植蘆葦以及香蒲水生植被,恢復區域內的植被,從而增加該濕地公園生物的多樣性[3]。
(1)加大對在校學生和教師的宣傳教育,開設適合全體學生濕地公園生物多樣性保護的課程,通過科普讀物、影像資料等的方式讓濕地公園生物多樣性的保護走進學校、走進課堂,并在公園內設置科普教育基地,促使廣大人民群眾樹立起濕地保護與生物多樣性的意識。(2)通過開展愛鳥日、濕地日以及野生動物保護日等豐富多彩的宣傳活動,全力打造濕地公園宣傳教育平臺,提升周邊居民對濕地公園植物配置的重要性認識,從而吸引社會各界人士認識和關注濕地,更好地促進濕地公園的健康與可持續發展。
濕地公園植物配置是一種多領域和多學科的綜合性工程。為此,植物配置應當與當地的地質條件、自然環境以及水文特點等的方面協同合作,運用生態學的理論知識對濕地公園植物配置予以指導,并能綜合考慮不同植物種類之間的關系,強調濕地生物多樣性保護,充分發揮濕地公園功能性與景觀性,從而向廣大市民營造一副生機勃勃和風光旖旎的美麗公園畫卷。文章以長春北湖濕地公園為主要研究對象,提出了東北濕地形成過程,分析了植物配置方法,研究了城市濕地公園植物配置情況,旨在期望能為同類工程項目建設提供一些理論參考。