新媒體時代日報記者的媒介素養研究

□管陳子

在新時代下，媒介競爭趨于白熱化，這對新媒體而言既是機遇也是挑戰。新媒體要想鞏固自身地位，需要精心打造新聞精品。日報記者負責撰寫新聞稿，其素養高低直接關系稿件質量好壞。但受制度不完善、專業知識不足、監督制度缺失等因素影響，一些日報記者媒體素養不能滿足時代要求。要想解決這個問題，需要了解新媒體的概念及特點，明晰新媒體時代要求，并積極采取措施。

一、新媒體的概念及特點

1.基本概念

早在20世紀60年代，新媒體一詞就已被提出。新媒體是指以數字技術為基礎，以網絡為渠道，以電腦手機為載體，為人們提供信息服務的一種媒體形態。

2.主要特點

好特點有五個：其一，豐富性。在新媒體時代下，信息呈現方式更加豐富，如圖文、影音等。其二，即時性。在新媒體上，信息傳播者只需點擊一下發送按鈕，就能實現信息共享。其三，多元性。在新媒體時代下，信息發布限制進一步放寬。無論從事何種職業，都可以編輯信息，然后借助新媒體發送出去，讓更多的人知曉。其四，交互性。在傳統媒體中，信息只能單方面輸出。受眾即使對信息存疑，也無法通過溝通獲取對問題的解答。新媒體的到來，最大限度幫助受眾答疑解惑。其五，海量性。在新時代下，信息數量呈幾何級數增長。信息來源各不相同，信息種類變得更加豐富，能讓不同人群的需求得到最大滿足。

壞特點有三個：其一，不確定性。想在傳統媒體上發布信息，需經過嚴格篩選，只有內容達標、出處明確，方能呈現在世人面前。但新媒體就沒有這樣的嚴格限制，這無疑為粗俗信息的產生提供了溫床。其二，不可追溯性。由于新媒體平臺不強制要求傳播者公開個人身份信息，一些別有用心之人會利用這點制作虛假信息。當信息內容損害他人名譽時，因無法追溯信息源頭，很多受害者不得不選擇忍氣吞聲。其三，困擾性。雖然說豐富的信息渠道能夠開拓人們眼界，但也會增加把關人的工作強度，一不小心就會讓劣質內容流入信息海洋，給一些不明真相的人造成困擾。

二、新媒體時代對日報記者的新要求

第一，準確解讀信息。日報記者要有獨特的眼光，善于深度發掘價值，將富含營養的信息呈現在公眾面前。受眾瀏覽完信息，內心充滿正能量，這對構建和諧社會很有幫助。

第二，熟練使用各種信息傳播渠道。當前信息傳播渠道不只是局限于電視、廣播，各大主流平臺也是信息傳播的主戰場。日報記者要了解每一種傳播渠道的傳播特點，并掌握正確的使用方法，這樣才能讓信息傳播暢通無阻。

第三，成為多面手。在傳統媒體時代，每個人都有固定的工作任務。新媒體時代則不然，日報記者要兼顧多方面的工作，如采訪、編輯、傳播等。要想讓信息帶來不同凡響，需要日報記者做好“多面手”。

第四，具備責任心。信息具有導向作用，優質內容能夠引人向上，低俗內容會腐蝕思想。在錯誤思想的驅使下，輕則發布不當言論，重則做出不良舉動。因此，需要日報記者擁有較強的責任心，多發布積極向上的內容，引導大眾輿論朝著健康的方向發展。

三、新媒體時代日報記者媒介素養的強化路徑

1.完善傳媒制度建設

制度具有較強的約束力，是規范日報記者行為的有力工具。當前，傳媒制度還不夠完善，這是導致日報記者媒介素養不高的關鍵因素。因此，有必要推進傳媒制度建設工作。

首要，建立行業準入制度。傳媒機構要結合國內外環境制定人員準入標準，并確保標準落實落地。具體來說，求職者要有本科及以上學歷，專業要與新聞學相關。只有符合此標準，方能參加招聘。在筆試環節，要精心準備試題，以考察求職者的知識基礎及業務能力。在面試環節，要對求職者的能力進行綜合評估，最終選出德才兼備之人。

其次，搭建身份核驗系統。依托現代技術，建立人員信息管理系統。在開展采訪工作時，被訪者可以借助該系統驗明記者身份。如果日報記者有違規操作，也會被記錄在案。傳媒機構通過登錄系統，能夠知曉他們的所作所為。

最后，建立健全獎懲制度。傳媒機構對日報記者的錯誤行為進行裁定，如果情節較輕，可采取教育、罰款等方式進行處理，如果情節較為惡劣，要立刻辭退，并將情況上傳至人員信息管理系統。

2.加強專業知識學習

首先，組織基礎知識學習。內容主要有兩點：一是教會日報記者如何撰寫一篇高質量稿件。比方說利用鮮活案例講解如何選取信息，又如何做取舍。通過有效訓練，讓日報記者明白哪些屬于有價值的信息，哪些屬于低俗類信息。

其次，開展專項訓練。對學習內容進行整理，劃分出不同板塊。針對某一板塊開展培訓，能獲得事半功倍的效果。比方說針對微博使用組織專題培訓，傳授使用方法，分析受眾特點。

最后，培養社會責任感。傳媒機構除了解讀政策文件外，還要傳播道德規范準則，以促進受眾思想進步。這是媒體工作者不可推卸的社會責任。

四、結語

隨著新媒體時代的到來，新問題隨之產生，其中表現較為突出的當數日報記者媒介素養問題。要想徹底根治問題，需要完善傳媒制度建設、加強專業知識學習。