論廣播節目編輯角色轉型與全能拓展

□莊 媛

廣播節目編輯，廣義上說既指廣播編輯業務，也指從事廣播節目編輯工作的一群人。

一、廣播節目編輯的角色轉型

1.廣播節目編輯的全能型角色

首先，媒介融合步伐正在不斷加快，這意味著廣播編輯必須參與到圖、文、音頻、視頻等新媒體內容生產制作中，在了解和掌握不同傳播平臺的媒體特性與傳播規律基礎上，有的放矢地對信息資源進行優化組合，從而編輯出適合不同平臺傳播的內容。

其次，新媒體時代，隨著媒體之間競爭的加劇，廣播頻率和欄目的品牌建設與市場營銷顯得更為重要。廣播節目編輯工作進入更宏觀的層面，要站在市場角度對頻率的定位和包裝、節目品牌營銷和推廣、節目與節目間的有效整合等進行深度思考。

最后，新媒體時代，受眾的信息消費習慣發生了巨大轉變。傳統的廣播傳播是自上而下、以廣播為中心的單向傳播。但是在新媒體時代，傳播模式已經轉變為雙向或多向傳播，受眾的概念已經從被動的信息接收者變成了牢牢掌握選擇權的用戶和隨時可以參與內容生產及傳播的“授眾”。唯有充分尊重受眾多元化和多樣化信息需求的節目，才能讓聽眾一聽傾心。因此，廣播節目編輯的工作重點也發生了偏移，從節目前期策劃、編輯轉到后期多渠道的信息分發與受眾維護，所以，一定要借助新媒體技術來搜集受眾的信息反饋，加強與受眾的交流，賦予他們充分的話語權。

2.廣播節目編輯的全新理念

首先，樹立“精準定位”理念。定位從廣義上講包括內容定位和受眾定位兩塊，受眾定位是內容定位的前提和基礎，內容定位是編輯理念的具體闡述和實踐，也是頻率和欄目風格的基礎。要確定內容定位，首先要明確受眾定位，編輯在具體工作過程中要做到“以人為本”“以受眾為核心”，在此基礎上對目標受眾進行細分，做到多平臺傳播內容的分眾化和精準化。

其次，樹立“整合傳播”理念。無論是傳播內容還是傳播渠道，都要樹立全媒體理念，在同一個編輯平臺完成全媒體的內容生產，在傳播渠道上要實現多渠道分發。

最后，要樹立“市場運營”理念。傳統的廣播節目編輯是關起門來搞工作，完成常規動作即可，但是在新媒體語境下，唯有走進市場，走近目標客戶群體，圍繞他們的需求來定制廣播節目，生產定制化的個性內容，對他們進行精準的市場推廣和品牌營銷，才能實現節目社會效益和經濟效益的雙贏。

二、廣播節目編輯的全能拓展

1.加大資源整合力度，打造立體化傳播渠道

無論是廣播節目還是新媒體平臺傳播的內容，體現的都是編輯的編排能力、編輯思想和編排水平，廣播節目編輯人員需要提高自身的資源整合能力，打造立體化傳播渠道。

一方面，新媒體渠道的傳播特點和傳統廣播媒體大不相同，傳統廣播的內容不能直接剪輯改寫后就放到新媒體上。編輯人員要做的，就是要提高自身整合能力，將廣播節目原始素材進行再編輯和再創作，為新媒體受眾生產出新的富有看點的內容。這種整合能力，是目前廣播編輯進行“融媒體”創新的核心競爭力。編輯人員必須有以下能力：較強的導向意識；把關能力；熟悉新媒體和傳統媒體的傳播規律和媒體特性、媒介競爭焦點；對受眾有科學而完整的認知；策劃執行力。

比如，針對不同的傳播端，安徽生活廣播頻率編輯聯合記者團隊在廣播、微博、微信、抖音等平臺打造了“花樣百出”的內容IP，包括季播系列報道《城市英雄》，主打社交傳播、針對女性和職場高端人群的《乘風破浪的霸都姐姐》系列，為患者群體服務的《馬大姐話健康》等。內容制作融媒化，傳播手段多樣化，傳播平臺立體化，已經成為安徽生活廣播內容生產的常態。

另一方面，對新媒體上的一些優秀內容，廣播節目編輯也要善于借鑒和學習，將其整合到傳統廣播中；除了各媒體平臺間的平行整合，廣播節目編輯還要善于進行垂直性整合，將新媒體和傳統廣播節目有機結合，創造出一種跨媒體的新節目形式。2021年初，安徽生活廣播打造安徽省首家抖音廣播電臺，頻率與抖音達成戰略合作，全新上線《心花紅人館》《抖干貨》等節目，編輯與抖音大V深度鏈接，培養打造本土網紅，開啟全新的內容陣地。通過流程優化、平臺再造，實現信息內容、技術應用、平臺終端共融共通。

2.注重編輯策劃，實現差異化運營

在廣播節目編輯層面，編輯首先要善于分析市場，根據受眾和客戶需求，打造滿足不同群體需求的自創欄目；另外，在市場運作方面，要找準頻率的盈利點，豐富服務內容和項目。以筆者所在的安徽廣播電視臺生活廣播為例，頻率就以節目為依托，為市場提供各種個性化的活動策劃和落地執行服務，編輯在其中就承擔了很多工作。

3.完善互動機制，構建忠誠度高的受眾群層

如今，廣播頻率與受眾的互動處處可見，比如開通微博、微信，開通電話熱線等，讓聽眾留言或者直接參與節目，但是這種互動依然是單向傳播下的互動。要實現深層次的互動，廣播編輯依然有很多工作要做：一方面，要借助技術手段對受眾進行“畫像”，利用大數據對受眾的興趣愛好和信息需求進行精準分析。另一方面，要讓受眾參與到廣播節目的內容生產環節中，而不是游離于節目之外，讓節目的播出流程和內容更為開放。

三、結語

總之，要進一步發揮出廣播節目編輯的作用，就必須從當前語境出發，厘清編輯角色、職能，創新廣播節目編輯機制，實現廣播節目編輯的全能拓展。