淺談圖書館與大眾文化、公民文化和諧文化的關系

郭輝

（吉林省梨樹縣圖書館，吉林 梨樹 136500）

誠然，對于我們來說，政治、經濟和文化這是支撐我們國家與社會發展的三大重要支點，可是文化方面對于我國的政治和經濟有其獨特的整合與塑造功能。它起著極其重要的促進作用，再看我們文化的力量，它深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，所以就要深刻認識其文化建設的戰略意義和重要作用，在推動社會主義文化的發展繁榮方面是不可或缺的；我們要充分認識到：大力加強我們社會主義文化建設是不斷來滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需要，更是全面實施黨和國家發展戰略的需要；應該全面以推動社會主義文化大發展大繁榮為主題，更要認識到文化的重要性，進一步明確提出弘揚我們中華文化以及建設和諧文化，大力提高我們國家文化軟實力，進而努力提升綜合國力，切不可忽視圖書館的所發揮的重大作用。我們要切實做好圖書館的工作，不要小看我們自己，圖書館是文化信息的傳播者，圖書館的工作做得好，就能把這個物化的建筑，具體集中了古今中外各家的言論、思想和觀點，使得人類的文化在這里得到匯聚、展示和延續。因此說，我們圖書館是當之無愧的現代文化使者，我們圖書館擔負著服務大眾文化、提升公民文化、構建和諧文化的重大使命。

一、公共圖書館與大眾文化的關系是服務被服務的關系

不言而喻，我們大眾文化是被大眾普遍接受的信仰、習慣、以及經由它們組織起來的對象，并被廣大人民群眾廣泛分享。它包含在我們政治、經濟生活中產生的大眾的信念及其習慣和對象。它包含了大眾化了的精英文化和地位提高而進入了博物館的大眾文化。就其大眾文化一般都具有它的通俗性、趣味性的特點，使得產生了強烈巨大的吸引力和感召力。不用質疑，我們娛樂休閑活動在傳遞現代生活信息方面，以及在改變我們生活方式，還有其形成生活能力等方面，同樣也具有強大的社會效應。這一點是不可否認的。再有，我們與過去情況相比，我國當今大眾文化呈現出多層次多緯度特征值得重視。從政治角度來說教，以及到智性思考、還有到反映尋常人生、到表現娛樂的狂歡方面。我們大眾文化變化速度是很快的，其一方面是對市場信號和大眾口味的適應，還有另一方面是對主流文化所允許的新文化范式的接受利用方面。還有大眾審美趣味也轉而受文化自由主義的快節奏、還有世界經濟全球化和文化全球化的影響。加之，我國人民大眾文化素質及其發達國家的大眾文化素質相比，還有著一定的很大差距，所以說我們中國社會現代化的實現，還急需提高大眾文化素質。圖書館的存在是必要的，我們切不可忽視其作用，還要處理好其和人民大眾文化服務和被服務的關系。

我們圖書館是服務于大眾文化的場所，就要充分發揮其巨大的社會功能，圖書館的職能就是首先在于滿足廣大人民群眾的文化娛樂休閑的需要，還要利用其大眾文化的強烈滲透性，還要不失時機地對廣大讀者進行引導、疏導和服務，運用潛移默化的教育方式，促使社會上廣大人民群眾在參與和接受文化娛樂時，還自覺地接受大眾文化所包含的文化知識、道德倫理、價值觀念等，進而內化為社會廣大人民群眾的內在精神要素，使之成為他們理解社會的思維方式和生活實踐的能力。再說大眾文化它并不是孤立存在的，而是一種大眾的行為，更是社會大眾之間相互對話、交流、合作、滲透的具體過程。我們現代圖書館環境幽雅，不僅是一個人民大眾良好的學習場所，它還是人民大眾提供了文化娛樂、文化休閑、會友談天、讀書學習、進行交流溝通的良好社會活動公共空間。這就突出圖書館是服務大眾文化的社會功能。

二、公共圖書館是公民文化的培養基地

所謂的公民文化，它是“公民社會內在的精神表現，是一種地域型，屬型和參與型政治態度的合理聚合，它強調的是政治輸入的理性參與，所以說它是一種參與型復合政治文化”。再看公民文化，它還包括公民道德建設和公民意識的培養這兩方面。具體來說公民道德建設，它注重團結，友愛，互助，而我們誠信的社會公德的培養：其公民意識，它注重民主意識，人與人之間的平等意識，還有法律意識以及主人公意識等政治權利的訴求。使公民文化得到不斷發展、更新、充實的，而各種不同文化不斷的沖突和激蕩，進而融合產生更符合與我們時代要求的公民文化。我們可以說，公民文化是民主生存與發展的土壤，而只有公民文化意識和文化氛圍達到一定的水平，這樣才能與我們的經濟、政治相匹配，這樣才能三位一體的打造出具有中國特色的和諧的民主社會。事實上，那些西方發達國家的民主歷程，真實地告訴我們：公民文化是維持和發展民主制度的必要條件。我國的公民文化還處在培育發展階段，這還有待更大的提升空間。

那么，我們基于我國社會民主發展的需要以及我國公民文化素質狀況，各地公共圖書館都要根據本地區的實際情況，因地制宜，有目的、有計劃地收集，長期積累，大都形成了各自的館藏特色或特定領域的藏書體系。而各種關于公民文化的信息，通過圖書館的篩選序化，和加工處理，以及圖書、報刊等形式，使之源源不斷地呈現在讀者面前，這樣可以滿足公民文化教育多領域、多層次的需求，還提供電子閱覽室的視聽服務和信息網絡服務，圖書館作公民文化信息的集散地，最大程度地發揮著交流、共享、研究平臺的功能作用。尤其是在當今社會信息飛速發展，而其他的媒體如網絡仍處于無序化狀態，就更為圖書館提供了展現自我的絕佳最好的時機。使之，公共圖書館真正成為我們公民文化的教育培養基地之一。

三、公共圖書館是和諧文化“以人文本”的價值觀的體現

所謂的和諧文化，它是“以和諧為思想內涵、融思想觀念、理想信仰、社會風尚、行為規范、價值取向為一體的，它包含著對和諧社會的總體認識和評價，是我們社會發展和文化建設的有機結合”。和諧，它作為一種價值選擇是人類共有的文化現象。究其中國傳統文化的核心——儒家思想就是“合和”的文化，它影響著我們整個國家發展的格局，也深深地滋潤著民族精神及其生命智慧。而在古希臘就已把和諧作為美的特征來體現的。“和諧與自由的社會是我們追求的理想和目標”，“人類同自然的和解以及人類本身的和解就是和諧”，那么我們所說的和諧，從本質上來講就是“人尋求人的自由而全面的發展”，也就是“以人為本”的價值理想的實現。然而，它的表現形式包括在思想觀念、價值體系、行為規范、文化產品、社會風尚、體制制度等方面。那么社會主義和諧社會，它包括六個方面的基本特征：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。每一個方面都對和諧文化有所要求。這樣無論其中哪一項和諧的建立都與人的知識、素質與文明程度相關。所以，我們廣大社會成員對待人文環境與自然環境的態度的科學性，以及每個社會成員行為規范的文明與理性，這一切都有賴于社會成員整體的科學態度的端正和科學文化素質的提高。

我們要做到“以人為本”，進行和諧文化傳播，使得我國每一公民文化素質得到提高，為提升我們的綜合國力，做出我們的貢獻，發揮我們圖書館工作人員的作用，促進社會進一步和諧，不斷提高我們國民精神文明的狀態，促進我們社會健康，有序，和諧發展。

我們要發揮圖書館的公益性和社會教育職能作用，因為它決定了圖書館是社會大眾終身教育的工具，我們所做圖書館的一系列工作都是在對社會成員進行終身教育，因此它完全可以不受時間和空間的局限。它既可以進行科學技術知識教育，也可以進行思想教育、素質教育、通識教育等。這就是任何其他學校都不能代替的，尤其是我們社會大眾的終身教育，圖書館是開展大眾終身教育的最佳場所。而圖書館是和諧文化持續發展的堅強后盾和重要傳播者，更是國家和民族文明程度的重要標志。圖書館作為我們社會文化信息聚集的寶庫，成為構建和諧文化的重要基地之一。

總而言之，公共圖書館，它作為公共文化傳播的最佳場所；作為大眾文化的宣傳者；作為和諧文化的基地；我們要切實做好本職工作，發揮公共圖書館的應有作用，進一步促進人民大眾精神文明的提升，推到我們的社會進一步和諧發展。然而，我們文化的沖突是社會不穩定的深層動因之一。它脫離了一定的文化與之相應的社會政治經濟系統、政治經濟體制就很難正常運行。所以說文化是維系一個民族、國家、社會穩定的思想和心理基礎。文化的背后，根源仍是一些利益關系，可是如今的價值觀念對人們處理利益關系具有導向作用。從某種意義上說，社會穩定取決于人們由文化決定的訴求得到滿足的程度與狀態。圖書館自覺滿足大眾文化需求，著力公民文化的培養，努力構建充滿活力、蘊含智慧、文明超前的和諧文化。圖書館是服務大眾文化的一個窗口，是公民文化的教育培養基地之一，是和諧文化建設的主陣地之一，肩負著光榮而艱巨的歷史使命。我們要不負時代賦予我們的使命，做出我們應有的貢獻。