王曉萌
(寧夏銀川市興慶區新寧幼兒園,寧夏 銀川 750001)
隨著素質教育和新課改的進行,幼兒園足球教學已經取得了很大的進步,但是足球安全問題也給學校教學造成了較大的影響,阻礙了幼兒的健康成長。面對這種情況,教師必須從問題的原因出發,找到問題解決策略,保證幼兒的足球安全。
幼兒年齡往往比較小,比較貪玩,不喜歡聽家長和教師的說教,為了在幼兒園足球運動過程中確保幼兒的身體安全,便必須采取措施進行安全防護,這對于幼兒而言非常重要。若是學校沒有做好安全防護措施,或者存在一定的問題,學校便必須根據自身的情況和實際需要來進行整改,從足球設施設備方面出發,定期進行維護和保養。想要順利地開展這項工作,教師必須做好對學生的引導工作,從思想和行動上出發來做好相關的工作,確保能夠對幼兒足球運動進行全方位的防護,這便要求教師必須做好幼兒的安全防護工作。首先,需要做好理論上的研究。其次,需要根據學校的實際情況和需要來制定相關的措施,進行一整套幼兒園足球安全防護措施的制定,并做好相關的防護工作。
對于幼兒園足球教學而言,安全的活動場所和運動器材是非常重要的。但是在很多幼兒園中因為場地設備的相關資金不到位,導致了設備建設存在很多的問題。比如足球器材購買資金不足,即便是設備老舊,出現了嚴重損壞,也沒有資金進行新設備的采購。若是學生使用這些器材,很容易出現安全方面的問題,導致意外事故發生。
在足球活動開展的時候,教師是指導者。但是有些幼兒園足球教師的安全責任意識欠缺,在足球活動開始前,沒有帶領學生做好熱身工作,這也導致學生足球活動的時候,出現摔倒或者韌帶拉傷的情況。幼兒年齡比較小,比較貪玩,紀律意識較差,在足球鍛煉的時候,往往會出現走神,不遵守相關規定的情況,若是教師沒有做好紀律方面的維持,那么學生鍛煉的時候,很容易出現安全隱患。
幼兒本身年齡就比較小,智力發展還不夠成熟,自我保護意識也較差,其在參與足球活動的時候,也不懂得自我保護,經常和其他小朋友玩鬧,這種情況下,學生很容易出現碰傷或者摔傷等問題。還有一些幼兒在參與到足球運動時,沒有認識到寬松合適的運動服對足球安全的重要性,經常會存在學生穿牛仔褲,口袋里裝有尖銳物品的情況,這種情況下,若是學生出現了摔到,那么這些尖銳物品很容易穿過衣物,給學生身體造成嚴重的傷害。
為了提高幼兒園足球教學的安全性,幼兒園必須認識到足球運動設備建設的重要性,購買運動功能和防護措施都比較到位的足球器材,從而替換校內中存在的安全隱患比較嚴重的設備。在購買設備的時候,必須保證資金使用的合理性,在考慮到學生和教師實際需要的基礎上進行資金使用計劃的制定。對于已經有的運動器材,學校還需要定期進行檢修,檢修的時候,應該聘請技術出色且經驗較為豐富的技術人員,盡量將運動器材中可能存在的安全隱患排除。此外,學校還應該組建校園環境設備管理小組,給師生普及校園內運動器材使用的正確方法,確保學生能夠正確使用,提高器材實際使用壽命。
幼兒園足球安全風險出現和教師有著直接關系,教師教學的時候,必須提高自身的責任意識,嚴格要求學生遵守紀律。對于那些容易走神或者行為比較散漫的學生,教師必須對其嚴格要求,從而更好地維護足球運動的紀律。在開展足球活動前,教師應該對學生進行引導,讓其充分地進行熱身,做熱身操,進行韌帶的拉伸。此外,教師必須深入了解學生的身體健康情況。在足球鍛煉活動開展的時候,教師應該盡量做到因材施教,根據不同學生的特點來讓學生做不同的足球運動,對于身體素質比較差的學生,教師絕對不能夠讓其過量運動。為了切實提高足球教師本身的安全責任意識,學校應該定期進行安全責任意識的普及,要求幼兒園足球教師必須參與進來,在活動的過程中不斷地學習,切實提高自身的安全責任意識。
為了避免幼兒園足球教學的時候出現安全隱患,教師必須重視幼兒安全意識的提高。學校和教師應該定期地組織幼兒安全意識培養教育,要求所有學生都必須參與進來。在培訓的過程中,教師可以給學生展示因為安全意識欠缺而導致的安全事故,讓學生真正認識到安全的重要性。教師應該對學生服裝有一個嚴格的要求,要求學生穿大小合適的運動裝,絕對不能夠出現運動裝過于寬松或者過長的情況。在足球活動開展的時候,教師應該盡量手把手地將運動器材操作要求教給學生,確保學生動作真正的規范,避免因為動作不規范而導致安全事故的出現,切實提高全體學生的安全意識。
幼兒園足球教學中存在的安全隱患比較多,比如環境與教學內容導致的安全隱患或學生本身存在的安全隱患。對于這種情況,教師必須做好安全防護保證幼兒足球運動的安全,給學生營造出一個安全舒適的環境,讓學生更好地鍛煉身體。