走出“縣中困境”

王湘蓉 王楠

縣中是一縣教育質量之試金石與風向標，夯實縣域高中的發展根基是我國區域教育發展戰略所需，也是實現縣域經濟高質量發展的客觀要求。縣中能夠為當地培養更多有利于經濟社會發展的有用人才，改善區域人口結構，為農村經濟社會轉型發展和新時期教育扶貧提供智力支持和人才保障。不僅如此，縣中還承載著傳播現代知識和塑造文明鄉風的功能，重新激活鄉村的活力，讓傳統文化和地域特色更具個性化和多樣化，讓鄉村教育在現代文明體系當中找到自己的位置并得以復興和重建。

近年來，不少地方縣中優秀教師、優秀學生不斷流失，導致縣中教育質量不斷下滑，教育生態遭到破壞，甚至一些地方出現了“縣中塌陷”。走出“縣中困境”，需加大省域、市域統籌力度，確保穩住生源，穩住、吸引并強化教師力量，給予縣中發展的制度空間。振興縣中，不僅是全縣人民的希望，也是縣城發展的希望。