加強校長隊伍建設 推動教育高質量發展

□劉鵬照

做好“十四五”教育事業發展工作，加快教育現代化，關鍵就是要掌握好教育、好學校、好校長、好教師、好學生的標準。而“好校長”是“五個好”的核心內容。一個好校長，就是一所好學校。校長的優秀程度，決定著學校的發展高度。怎樣才能成為一個好校長呢？筆者認為，要具備如下標準。

一、要講政治，明方向

教育是“國之大計、黨之大計”。一個好校長，首先要做政治上的明白人。要堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，讀原著、學原文、悟原理，筑牢信仰之基，補足精神之“鈣”，把穩思想之舵。要增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要加強政治鑒別力，提升政治敏銳性，強化政治意識，形成政治自覺，在重大考驗面前旗幟鮮明，在大是大非面前立場堅定。要堅持社會主義辦學方向，聽黨話、跟黨走，矢志不渝地堅持教育為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務，把我們的學校建成黨領導的堅強陣地，把黨的路線方針政策和決策部署不折不扣地落到實處。

二、要懂教育，有情懷

著名教育家陶行知講過：“校長是一個學校的靈魂，要想評論一個學校，先要評論它的校長?！币粋€好校長，要樹立遠大的職業理想，擁有強烈的使命感，要把辦學看成是天大的事。校長要潛心治校，研究學生的身心發展規律、教育教學規律和社會發展規律，能夠遵循規律分析新形勢，提出符合校情的辦學治校方略，不斷培養“教育家”素養。校長要落實立德樹人根本任務，牢記教育“為黨育人，為國育才”的初心和使命，厚植教育情懷。一個好校長，必須把教育當事業去追求，把學校當自己實現人生價值的舞臺，心中要始終裝著學生、裝著教師、裝著學校，努力讓每個學生都成為最好的自我，讓每個教師都成為幸福的教師，讓學校成為師生向往的學校。一個好校長，要有堅守教育初心的定力、引領帶動教師的魅力和關心熱愛師生的親和力，要用自己的全部奉獻和真情，帶領學校取得新發展。

三、要敢擔當，尚實干

教育事業的每一步發展，都是靠腳踏實地、一點一滴干出來的。校長的責任重大、使命崇高，既要有“為黨育人，為國育才”的使命感和責任感，也要有積極向上的態度、精益求精的精神、勇于擔當的勇氣，在辦學治校、教書育人的具體問題上，不畏艱難、敢于擔當、破解難題、創造經驗。一個好校長的價值和作用，主要體現在擔當作為、攻堅克難中。衡量一個校長好與差，就要看他在重大事件發生時，能不能義無反顧、敢于決斷、敢于負責，能不能在矛盾、困難、問題面前敢抓敢管、敢作敢為。這也是檢驗干部的黨性、品行、作風，衡量其胸襟、膽識、格調的重要標準。要強化校長的務實工作作風，力戒浮躁、形式、虛假。校長要在順境中求突破，在逆境中謀發展，在不斷地處理和解決問題矛盾中，百煉成鋼。校長要不斷加強學習，緊跟新時代步伐，增強執行力，在實干中增長才干、體現價值。

四、要觀大勢，知不足

校長既是政治家，又是教育家，但首先是政治家。一個好校長，要開放辦學，主動了解國家的大政方針，要加強對國家、省、市重大決策部署的研究，了解世情、國情、民情、校情、社情，洞察學校發展的主流方向和長遠趨勢，要能夠透過紛繁復雜的表面現象，把握事物的本質和變化走向，特別是對潛在的風險挑戰有科學預判，知道風險在哪里，表現形式是什么，發展趨勢會怎樣，并能夠及時采取應對之策。校長要加強分析研判，當前要重點開展對“雙減”“五項管理”“美育”“勞動教育”等重點工作的研究，對存在的問題、短板、漏洞、弱項做到心中有數。校長還要了解自己學校及學生存在的不足，明確怎么做、怎么改。

五、要謀發展，想辦法

校長要多為成功想辦法，不為失敗找理由。一個好校長，要發揮主觀能動性，加強工作統籌，調動一切積極因素，出思路、想辦法、挖掘潛力，廣泛利用社會資源，發揮好社會、校友、家長的合力，把學辦活，推動學校的發展。校長要著眼長遠，多吸收借鑒先進地區的經驗，明確目標壓實責任，確保對工作抓到實處、抓出成效。校長要在依法依規的前提下，敢于通過校企合作、合作辦學、教育基金會等渠道，解決學校發展中遇到的資源、資金等困難，突破學校發展的瓶頸。校長要結合學校實際，落實好“特色發展、精致管理、品質立?！钡囊?，要旗幟鮮明抓質量，要注重傳承創新，明確發展特色，找準學校的定位和發展方向。

六、要嚴要求，守底線

“公生明，廉生威”，廉潔是每一個共產黨員的必備修養。一個好校長，要守住廉潔底線，工作中的重大問題和個人有關事項必須按規定、按程序請示報告，自覺凈化朋友圈、生活圈和社交圈，清清白白做人，干干凈凈做事。要按照“加強領導、加強統籌、加強規范、加強溝通、加強主動、加強自律、加強團結、加強宣傳”的要求，強化“紀律、規矩、規則”意識，實現思想統一、行動統一、步調一致、形成工作合力。要堅持民主集中制，工作多商量，堅持集體領導與個人分工負責相結合，嚴格執行議事決策規則，重大事項要集體研究，把民主素養作為一種領導能力來培養，作為一門領導藝術來掌握，激發班子成員干事創業的積極性。

站在百年新起點，唯有奮斗才能書寫出更加輝煌的未來。今天的校長要大力發揚習近平總書記倡導的“孺子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！本?，堅持高點定位、永爭一流，堅決防范“自我滿足、自我陶醉、自我封閉”，以“干在實處”的作風、“走在前列”的理想、“方顯擔當”的勇氣，切實把這一代教育人的使命承擔好、職責履行好。校長要在邁進新征程、奮進新時代中，展現擔當作為，做出應有的貢獻。