網絡時代背景下縣級黨校黨建工作的信息化發展

李邵龍

（中共隆回縣委黨校 湖南省邵陽市 422200）

緊跟時代的發展是黨始終堅持的一種優良傳統：為了更好地推進地方黨建工作的發展，縣級黨校在網絡時代的背景下開展黨的信息化建設，提高工作效率，激發全體學員學習的主動性。逐步實現黨的基礎教育工作信息化已成為縣級黨校的主要工作。

黨校黨建工作在網絡時代發展的績效目標

提高電子政務的水平。網絡時代，政府機關進行政務管理的重要手段之一。開展黨校黨建信息化工作，應充分適應基層黨校的需要，促進教育工作的不斷發展，努力提高學員的電子政務水平。在網絡時代背景下以黨校信息化培訓平臺為依托，開設信息化專業課堂，及時了解學員在信息化背景下處理各項工作存在的問題，提供有效培訓，加強培訓支持。電子政務在網絡時代的發展的過程中為黨建工作的組建提供了廣泛的幫助。與此同時，黨校教育培訓信息化建設的開展，為黨校教育的逐步發展創造了有利條件，更好地滿足了基層政府的需求。通過客觀、科學地改進黨的教育，在黨校信息化技術的支持下，在各種優越的物質條件下，拓展黨的教育工作多樣性是非常必要的。

提高黨校教育實效。黨校教育培訓是提高黨員干部科學文化素質，增強思想政治素質的有效途徑。在傳統教育體系下，部分黨校的教育培訓過分強調形式的改進，對素質教育的內容沒有起到積極的示范作用。所以，有些基層黨員干部對黨校培訓和高等教育的工作有誤解，不能積極理解黨校培訓的內容。以計算機教育培訓網絡時代的發展為基礎，可以徹底解決上述問題，在信息化時代這個大背景下，充分發揮智慧校園的作用，實時了解學員在校期間的學習生活動態，使其能夠盡快轉變身份，融入校園，進一步增強黨性修養，為提高黨校培訓效果打好基礎。

校方計算機輔助施工作業系統的改進。當今社會，計算機教育已經成為一個重要趨勢。運用網絡數據平臺信息，對地方黨校黨建工作提出網絡化建議。整合在線、離線教育培訓互惠機制，大力開發網上黨校教育資源，深入挖掘數據，開展教育信息化培訓，構建未來黨校綜合教育模式和信息化教育發展路徑。因此，在這一過程中，黨校黨建教育培訓不僅要全面提高計算機教育的便利與效率，而且要及時地把黨校黨建培訓的方向調整到各種教育培訓環境。要順應時代潮流，推進黨校黨建教育信息化建設和培訓信息化發展，讓黨校網絡教育培訓發展為未來黨建計算機化鋪平道路。

網絡時代縣級黨校黨建信息化建設的重要性

信息化建設有效提高了縣級黨校的黨建工作效率。網絡時代以前，黨建工作一般以厚重的書籍、宣傳冊和沉重的材料為載體。在此基礎上，定期對黨員開展黨員培訓、教育、學習等工作。一般來說，這種形式的黨建工作就是按時開會，嚴重影響了黨建工作的質量和初心。此外，在傳統的教育模式下，部分黨員會因學習內容的枯燥乏味，而產生消極情緒，積極性嚴重下降，因此黨建建設比較困難。相對于這一模式，在當前社會下，計算機輔助黨建工作的開展，使縣級黨校黨建工作有了新的發展，使其工作更加快捷方便。將豐富多彩的黨務學習宣傳任務及時發布到政務平臺上，不僅讓黨員干部能夠第一時間了解有關政治宣傳，也能讓黨校了解思想傾向和學習進步。黨政機關黨組織及時到位，大大提高了黨建工作效率。

信息化建設使黨建工作內容進一步充實。根據傳統黨建模式，基層第一手學習資料嚴重缺乏，使縣級黨校黨建工作難以實現。隨著我國社會信息化的發展，大大豐富了縣級黨校的數據庫資源，拓寬了黨校工作和服務途徑，豐富了黨校學習資源。共產黨員可以隨時隨地的利用網絡上傳、下載學習資料，保證了黨員能夠掌握第一手資料，鍛煉了自己的學習能力，提高了黨員的素質。

信息化建設為廣大黨員提供了暢通的表達渠道，促進了黨內民主的發展。以往，由于偏遠地區的面積大、人口少，黨員與黨組織的日常聯系渠道不足，黨內聯系不夠窄，表達渠道不暢。在當前社會背景下，加速信息化建設，黨員干部可以通過黨建平臺暢所欲言。它們不但不受時空的限制，還能與其他地區的黨員進行溝通，交流工作經驗。這不僅提升了黨員的參政議政的權利保障，而且還有效地增強了廣大黨員的歸屬感和認同感。

黨校信息化建設的內容和任務網絡時代的黨建建設

創建黨建網站。黨的基層組織建設是黨的基層組織建設的基礎。基層黨校應充分利用建黨網站，直觀展示國家有關方針和發展成果，宣傳馬克思主義理論思想和社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義。另外，基層黨建網站還將打造相關的經典文獻、政治學文獻和研究，以及反映最新黨建思想教育內容和建設勞動協議的下載頁面，供廣大黨員干部可以隨時隨地的進行參考。

實施電子政務。運用網絡手段解決電子政務問題，旨在使黨建工作更加明晰、透明、公開，確保各項工作信息化，提高培訓效率。黨組織聯系黨員、組織和群眾，黨員和群眾之間架起了橋梁。

設立網絡黨校。建立網上黨校的主要目的是培養和學習黨員和潛在黨員，克服傳統模式時間難協調、教學內容單調等弊端，使廣大黨員成為必修課。黨員能夠充分的自行安排時間，并充分控制學習進度。建立網絡化黨校，使黨校課程與時俱進，打破時空界限，內容與學習方式與時俱進，體現時代氣息。

建設網絡建黨信息平臺。建設信息化平臺，能有效協調建黨網站、網上黨務、網上黨校的關系，實現三個統一。進一步提升平臺的服務水平，提高黨員的參與度，理解群眾的心聲。另外，創建信息平臺能有效地控制管理、溝通、學習之間的關系，促進以上工作。

基層黨校黨建信息化建設存在的問題與困境

黨建網站思想保守，對黨建網站建設重視不夠。縣黨校黨建信息化工作剛剛起步，普通黨員對這一工作的重視程度還不高。有些黨員干部黨性不高，對黨建工作認識不深，在思想上理解和解讀黨建信息化建設。過渡過程并不順利。這說明，黨員干部的思想認識還沒有與時俱進，對黨的建設和發展起著重大作用。必須積極培養黨員意識。

組織不健全，黨建信息化領導小組缺失。目前黨的教育體制與管理還存在許多問題。縣黨校目前普遍缺乏專門的黨建信息發布領導小組，缺乏統一、有力的中央統戰工作指導。缺少組織紀律性，效率低下。給黨建工作帶來了一些負面影響。

人才缺乏，相關工作難以發展。發展黨政機關黨建信息工作，需要高層次的網絡人才和計算機技術人才。然而，由于城市化中高科技人才集中的趨勢，許多地方往往處于“找人難”的境地。另外，黨建工作對人才的信息化要求更加全面。在技術知識的基礎上，還要加強對黨建工作的了解，提高政治敏感性和意識。各級黨校缺少黨建人才。這是一個困難的過程，因此相關工作的開發變得越來越緩慢和困難。

虛假新聞的興起嚴重侵蝕黨員隊伍，黨的建設形勢嚴峻。因特網快速發展的時代大背景下，信息的傳播極為自由，使建黨變得更加容易，但同時又出現了一系列問題。比如，一些國外的假新聞的引進混淆了我國的輿論，促使一些不堅定、文化程度和黨性較差的黨員在國內改變看法、改變國家政策和決定。由于黨的建設問題，尤其是邊遠黨校的建設，嚴重地破壞了黨的團結和黨建工作的效率，這對于黨的建設發展影響很大。

關于加強獨立黨校黨教工作信息化的建議

做好思想工作，提高縣級黨校信息化意識。要從思想上認識電子政務和計算機網絡技術的重要性，提高認識，轉變陳舊觀念，從根本上提高黨校黨建信息化的重要性。加強基層黨建信息平臺和網站建設。加強對信息化建設的管理，把黨建工作作為日常工作，統一領導體制，擴大工作空間，結合地域特點和整體素質水平。不斷更新黨員的工作作風，促進了廣大黨員思想認識的轉變。

加快人才引進，推動黨校教育信息平臺的建設與完善。縣級黨校黨建信息化建設的前提是需要建立一支專業而全面的技術隊伍。一方面，縣級黨校要注重加強對自身人才的培養，發現并培養適合從事黨建工作的人才，以此，進一步加強對黨建工作的責任意識，從而實現人才流失最小化。

抓好黨建網站的日常運營，確保網站新聞時時更新。黨校應注重對網站和平臺的日常管理，合理使用好平臺和網站，確保其實用性。保證黨務活動的開放性、自動化，使文件交換順暢、及時地上傳相關文件，建立相應的信息門戶，使數據的自動處理達到要求。加強不同群體對黨建工作的需求，做好日常管理與更新工作，在網站首頁、網站或平臺上及時展示黨的最新黨教要求和政策通知，使廣大黨員群眾能夠盡快下載學習資料；在網站和平臺上征求意見，在網站首頁、網站或平臺上及時公布黨組織的要求；確保工作能夠更好地開展。

與時俱進更新縣級黨校黨建工作。電子化政府是黨的教育工作，尤其是地方各級黨教工作的一個全新的工作領域。通過電話平臺，加強與各地黨員的聯系，提高信息發布效率，使黨建工作內容更具針對性、更具針對性。此外，黨校還針對部分黨性不強、文化素質差、語言障礙等問題，簡化使用信息平臺。

黨的建設網站維護時，需要在主頁顯示現行的指導方針，讓黨員干部學習。其次需要進一步的提高反饋工作效率，根據黨的互聯網平臺和具體工作的需要，大量收集群眾意見，有針對性地準備。

總之，在互聯網時代，各行各業的工作方式發生了巨大的變化，黨的形成也是如此。黨校要順應時代發展趨勢，以信息化為基礎優化黨建工作模式，加強與群眾的聯系，實現網絡學習，推動黨建工作取得最佳發展。