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漢語中動句式的歷時演變解析

2021-12-03 15:33:56李炎燕
長沙大學學報 2021年6期
關鍵詞:發展

李炎燕

(長沙學院外國語學院,湖南 長沙 410022)

中動句、主動句、被動句三者都是語態表達的基本形式,而中動句又區別于主動句、被動句。中動句式因其特殊的句法語義引起了國內學者的關注和熱議。共時層面,學界普遍認同英語中動句式的存在,而對漢語中動句式的存在、界定、分類等留有爭議。筆者認為漢語中存在中動句式,且該句式包含三大子類:“NP非施事+Vx+XP”“NP非施事+ADVx+V”和“NP非施事+AUXx+V”。歷 時 層 面,已有研究討論了“V起來/上去/著” “NP+好V”“P+Vx+VP2”等結構的共時分布和歷時發展。但是,鮮有研究把此類結構放入漢語中動句式范疇內進行統一的歷時考察;對比上述句式的歷時發展及對其異同的研究則少之又少。據此,文章意在析出漢語中動句式的共時層級體系,對其子類的歷時演變軌跡展開細致討論,并由此對不同子類歷時發展特征進行較為全面的對比。

一 文獻綜述

已有研究的分歧主要體現在共時、歷時兩大層面。首先,學界對漢語中動句式的界定、分類存在分歧,主要有四類觀點。第一類將“NP+V起來/上去/著+XP”句式看作漢語中動句式(宋國明[1]273,Ji[2]41,曹宏[3],何文忠[4]等)。第二類觀點認為漢語中動句式是 “NP+好/難/易/可+V”一類句式(古川裕[5],何元建[6])。第三類觀點指出漢語中動句式是 “P+Vx+VP2”這一廣義句式群(蔡淑美[7],蔡淑美等[8])。第四類觀點將受事主語句或給字句的某類小句看作漢語中動句式(Cheng et al.[9],沈陽等[10])。

其次,漢語中動句式及相關結構的歷時研究可分為三類。其一為“V起來/上去/著”相關結構的語法化研究(劉月華[11]356,房玉清[12],齊滬揚等[13]),分析了能與“起來/上去/著”搭配的動詞類別、語義功能以及“V起來”的語義分化、發展等問題。其二為“NP+好V”構式演變的研究(雷冬平等[14]),對“看/想來”“X著”等雙音虛詞演變,以及“NP+好V”構式的動態演變及認知機制等問題展開細致闡述。其三是“P+Vx+VP2”句式歷時演變的研究(蔡淑美[7]134-138),考察了“P+V起來/來/著/上去+VP2”句式的語法化歷程及演變機制。

綜上所述,筆者認為漢語中動句式包含“NP非施事+Vx+XP”“NP非施事+ADVx+V”和“NP非施事+AUXx+V”三大子類;該句式的歷時發展過程涵蓋了上述三大子類的演變歷程,而不僅僅是其中一類的歷時發展。文章基于大量語料和數據,考察漢語中動句式三大子類的歷時演變路徑,并對該句式三大子類的歷時演變軌跡、共時關聯句式及融合程度等特征進行對比,以期揭示漢語中動句式歷時演變的整體規律。

二 漢語中動句式歷時演變歷程

在近現代小說、廣告或日常對話中,我們可以發現以下例句。

例1:a.這些大道理講起來容易,但是讓孩子真正做起來并不簡單。 (CCL語料庫)

b. 這話雖是混賬話,想起來真不錯。(清①此處朝代并非指相關作品的成書朝代,而是選用的語料對應的朝代,以便于考察和研究語言歷時演變的規律。《紅樓夢》)

例2:a. 那厚厚的地毯,踩上去也寂然無聲。(《月朦朧、鳥朦朧》)

b. 大哥,你另外委別人罷,這件事看上去不會成功。(清《官場現形記》)

例3: a.“中國的飯吃著香”這一舉世皆知的榮耀,還能發揚光大。(《人民日報》)

b. 橫豎這屋子比各屋子暖,這椅子坐著并不冷。(清《紅樓夢》)

上述例1、例2、例3分別是“NP非施事+Vx+XP” “NP非施事+ADVx+V”和“NP非施事+AUXx+V”這些句式的示例,筆者將三者歸于漢語中動句式的三大子類。共時來看,漢語中動句式三大子類的語義、語用、句法特征都有異同,但總體上大同小異(李炎燕[15]108)。歷時來看,三大子類的歷時演變趨向則各有特點,存在一定差異。

(一)“NP非施事+Vx+XP” 的歷時發展

蔡淑美[7]134已對“P+Vx+VP2”句式,即筆者劃分的“NP非施事+Vx+XP”這一子類,進行了共時和歷時考察。她關注包含受事主語P的中動句,未考慮旁格做主語的例句,但其研究思路和觀點仍然給后續研究提供了啟示。蔡淑美指出,漢語的連動句、話題句、中動句在共時層面共存,在歷時發展中有互動關聯;“P+Vx+VP2”句式歷時演變的路徑為連動結構“Vx+VP2”→受事話題句“P+A+Vx+VP2”→廣義中動式“P+Vx+VP2”。

筆者考察了“NP非施事+Vx+XP”這一子類的歷時發展,對句式主語NP的限定由蔡淑美的受事P擴展到NP非施事,也追溯了該子類相關的連動句、話題句等的歷時分布,見表1。

表1 “NP非施事+Vx+XP”及相關句式的語料(共時+歷時)分布

據表1顯示,“NP非施事+Vx+XP”的數量到了清代才初具規模,而與之并存的是大量的話題句。據筆者對語料的觀察,“V起來/上去/著”在連動句中動作義較強,在話題句、中動句里動作義減弱,表達推測、感受的意義增強;語料顯示“NP非施事+Vx+VP/XP”句式句尾成分可以是“VP”也可是“XP”。

鑒于蔡淑美已詳細論述了“P+Vx+VP2”句式的歷時演變路徑,文章僅簡要論述“NP非施事+Vx+XP”句式的歷時發展情況,主要對“NP非施事+ADVx+V” 和“NP非施事+AUXx+V”兩大子類的歷時發展進行詳細探討。

(二)“NP非施事+ADVx+V” 的歷時發展

“NP非施事+好/易/難+V”句式中“好/易/難”既是表述動作難易程度的副詞,也具有助詞的功能[15]470-482。在“好/易/難+V”的歷時語料中,筆者發現,“NP非施事+易/難+V”中“易V”“難V”的歷時發展相近,主要有以下四種相近句式。

句式一為“NP受事/物主代詞/歷事+易/難+V(O)”。

例4: a.地形之難攻而易守也。(春秋戰國《墨子》)

b.大佞材高,其跡易察;小佞知下,其效難省。(漢《論衡》)

c.浮云易改色,衰草難重芳。(唐《全唐詩》)

例4表明,先秦至唐代之間,“NP非施事+易/難+V”句式的主語可為受事,如例4的a句;也可為物主代詞,如例4的b句中“其跡”是指“大佞行跡”,“其效”是指“小佞痕跡”;NP還可以是歷事主語,如例4的c 句中“易改色”“難重芳”都指向主語本身。而在當代語料中,“NP非施事+易/難+V”句式幾乎不以物主代詞、歷事等論元做主語。

句式二為“NP受事+易以/難以+V ”。

例5:a. 今未承王命者,吳與蜀也,吳有長江之險,蜀有崇山之阻,難以威服,易以德懷。(魏晉六朝《三國志》)

b. 諸將咸云:“平殄小賊,易于拾遺。” (魏晉六朝《宋書》)

句式三為“NP受事+ADJ+而+易/難+V”。

例6:a. 賢者之道,牟而難知,妙而難見。(春秋戰國《呂氏春秋》)

b.法約而易辨,求寡而易供。(漢《鹽鐵論》)

例5表明,魏晉時期,人們表述人或物的秉性特征,可用“NP受事+易于+V”形式,如例5的b句,也可用“NP受事+易以/難以+V”,如例5的a句。例6的a、b句都是“NP受事+ADJ+而+易/難+V”形式,也都以“易V”“難V”復現形式來多層面展現事物屬性,“而”在句中做并列連詞。該用法從先秦延續至漢代。

句式四為“V1+NP+之+易/難+V2”。

例7:兢鄙夫之易失,懼寵祿之難持。(魏晉六朝《梁書》)

例7采用了“V1+NP+之+易/難+V2”動賓復合結構,“之”為助詞,弱化“鄙夫易失”“寵祿難持”的動作義。此形式較少見,只在魏晉六朝被使用過。上述句式,除第四種外,其他三者在宋、元、明、清時期出現過,示例如下。

例8:a.孟子比論語卻易看,但其間數段極難曉。(宋《朱子語類》)

b.丹青女易描,真色人難學。(明《牡丹亭》)

例9:吳有長江之險,蜀有崇山之阻,難以威勝。(明《三國演義》)

例10:a.花因喜潔難尋偶,人為悲秋易斷魂。(清《紅樓夢》)

b.賈涉移書史彌遠,謂:“天意隱而難知,人事切而易見。”(清《續資治通鑒》)

依據各時期的語料,我們可得到表2。

表2 “NP+易/難+V”及相關句式的語料(共時+歷時)分布

由表2可知,“NP受事+易/難+V”句式在各時期皆有分布。該句式歷經先秦、魏晉隋唐、宋元明、清各時期,魏晉六朝到宋元明時期是其迅速發展、形式眾多的階段,至清代該句式留存了先秦已有的基本句式,都被用于表示說話人的主觀看法。“NP非受事+易/難+V+O”句式在魏晉隋唐、清代出現過變體,表述事物本身的屬性或狀態。而“NP受事+易于/難以+V”句式則只在宋元明時期出現,表示事物屬性對行為實施難易度的影響。綜上,我們可推得“NP受事+易/難+V”句式的歷時發展軌跡,見圖1。

圖1 “NP受事+易/難+V”句式歷時發展軌跡

“好”在歷時語料中可表程度義,用于修飾其他形容詞,“易、難”卻無此用法。我們對“NP非施事+好+V”句式的歷時演變另做考察。

“好”最早在魏晉六朝被用作助詞,“NP非施事+好+V”句式最早出現于唐朝。

例11:薜荔衣裳木蘭楫,異時煙雨好追尋。(唐《全唐詩》)

例12:官清真塞詔,事簡好吟詩。(唐《全唐詩》)

例11為“NP受事+好+V”句式的示例,例12則為“NP旁格+好+V+O”句式的示例;且“好”在上述各例中用作助詞,表示“適合、容易”的意義。

“NP非施事+好+V”句式在宋代繼續發展,如例13;“NP非施事+好+V+O”仍被使用,如例14。

例13:阿侯系錦覓周郎,憑仗東風好相送。(宋《樂府詩集》)

例14:杜牧之云:“清江漾漾白鷗飛,綠凈春深好染衣。”(宋《誠齋詩話》)

元明時期,“NP非施事+好+V+O”已愈發少見,“NP非施事+好+V”也已逐漸固化。例15為“NP處所+好+V”的示例,例16為“NP受事+好+V”的示例,筆者在元明時期的語料中幾乎沒有搜到“NP+好+V+O”的例子。

例15:兩家都好住,前后總成留。(元《金史》)

例16:晚唐葛鴉兒《寄良人》云:“胡麻好種無人種,正是歸時不見歸。”(明《國雅品》)

清代的語料中只出現了“NP非施事+好+V”句式的示例,這也表明該句式在此時期最終形成。

例17:a.他吃不住,就好辦了。(清《紅樓夢》)

b.太太一面拉起他來,一面心里沉吟,暗說:“這樁事倒不好處。”(清《兒女英雄傳》)

c.它采用四言體例,句句押韻,讀來順口,易學好記……(清《蒙學》)

“NP非施事+好+V”句式在現代漢語中用于表述說話人的主觀看法,部分“好V”結構已逐漸脫離動詞特征,逐漸帶有形容詞的特征,如“好看、好吃、好聽、好聞”等。

據此,我們可得出“NP+好+V”句式的語義演變路徑:助詞“好”表“適合”(魏晉六朝)→“NP+好+V(O)”(唐代初現、宋代發展)→“NP非施事+好+V+O”減少,而“NP非施事+好+V”則增多(元明)→“NP非施事+好+V”(清代成形)。

(三)“NP非施事+AUXx+V”的歷時演變

“NP非施事+AUXx+V”句式的歷時演變情況也自有其特點。該句式中的“AUXx”表示“能/可/值得”等助詞,表述行為的可能性。據語料顯示,“NP施事+能/可+V”“NP非施事+能/可+V”兩類形式在歷時發展的聯系更多,整理如下。

一是 “NP施事+能+V”句式。

例18:a.見賢而不能舉,舉而不能先,命也;見不善而不能退,退而不能遠,過也。(春秋戰國《大學》)

b.他又去說,這個病他能治,就用些神馬紙錢燒獻了,果然見效。(清《紅樓夢》)

二是 “NP非施事+能+V”句式。

例19:a.公曰:“余聽獄雖不能察,必以情斷之。”(春秋戰國《國語》)

b. 念此翻覆復何道,百年盛衰誰能保?(唐《邯鄲宮人怨》)

c.學者惟患此心之未能明,不患事變之不能盡。(明《傳習錄》)

d.宋人長于文,而詩不及唐,三體不能辨。( 清《答萬季野詩問》)

筆者考察“NP+能+V”形式時發現,“NP施事+能+V”句式分布較少,如例18,而“NP非施事+能+V”句式則分布于先秦、唐、明、清等各時期,如例19。

同理,“NP+可+V”形式涵蓋的兩種句式歷時分布情況如下。

一是 “NP施事+可+V”句式。

例20:a. 于今可見古人為學次第者,獨賴此篇之存,而論、孟次之。(春秋戰國《大學》)

b.有桑哥者,薦世榮有才術,謂能救鈔法,增課額,上可裕國,下不損民。(明《元史》)

c. 久之,賊知不可奪,遂遇害。(民國《清史稿》)

二是“NP非施事+可+V”句式。

例21:a.失政而害國,不可忍也。(春秋戰國《國語》)

b.若不早圖,恐事不可測。 (唐《北齊書》)

c.西涯筆端高,其集中詩多可觀。(清《鈍吟雜錄》)

不難發現,“NP+可+V”形式的歷時分布情況,與“NP+能+V”很相似;“能V”“可V”的主語大多是受事,較少數是施事。

據此,我們推斷,“NP+能/可+V”句式出現的時間相近,大約是春秋時期,并且“NP施事+能/可+V”與“NP非施事+能/可+V”句式在歷時語料中的分布幾乎是同步的。其演化路徑可概括為“NP施事/受事+能/可+V”(春秋戰國至今)→“NP非施事+能/可+V”(春秋戰國至今)。

“NP+值得+V”形式出現時間較晚,數量有限,有以下三種句式。

句式一是“NP非施事+值得+N/VP” 。

例22:a. 若值得晦暗昏濁底氣,這便稟受得不好了。(宋《朱子語類》)

b.大夫道:“如此口輕,你一個官,我一個妻子,只值得五百千么?”(明《二刻拍案驚奇》)

c.老蒼頭道:“甚么大事值得這個商量?”(明《二刻拍案驚奇》)

“值得”自宋代起才出現,多用于表示“花費精力、金錢的價值”。例22的動詞“值得”前的主語幾乎都是非施事論元,“值得”后可接動詞短語,如例22的a、c句,可接名詞短語做賓語,如例22的b句。

句式二是“NP施事/受事/與格+值得+V+O” 。

例23:a.你便自歸來吃些點心,不值得攪惱他。(明《水滸傳》)

b.他家當家的大和尚擺手說:“一頓飯也值得收你的錢?”(清《兒女英雄傳》)

c. 莫拿我道:“我也不值得送些盤纏。”(清《風流悟》)

例23表明,“NP+值得+V+O”形式可有三種變體,即“值得”前的主語NP可以是施事,如例23的a句;NP也可以是受事,如例23的b句;NP還能是接受饋贈的與格,如例23的c句。

句式三是“NP非施事+值得+V” 。

例24:a.黛玉道:“什么難事,也值得去學?”(清《紅樓夢》)

b.多捐兩個有甚么要緊,也值得上控!(清《官場現形記》)

例24的a、b句都可抽象為“NP非施事+值得+V”形式,也就說明該句型在清代已穩固形成,至今仍被使用。

綜上,“值得”句式最早出現于宋朝,至元明清等時期才被較多采用。從使用頻率來看,“NP非施事+值得+N”句式明顯高于“NP施事+值得+V”和“NP非施事+值得+V+O”句式。由此,“NP非施事+值得+V”句式的歷時發展軌跡可歸納為“NP非施事+值得+N/VP”(宋元明)→ “NP施事/受事/與格+值得+V+O”(元明清初) →“NP非施事+值得+V”(清代至今)。

三 漢語中動句式三大子類的演變異同

基于漢語中動句式三大子類“NP非施事+Vx+XP”“NP非施事+ADVx+V”和“NP非施事+AUXx+V”的歷時演變特征研究發現,三者在以下三個方面存在聯系和差異。

(一)發展軌跡

“NP非施事+Vx+XP”句式可細化為“NP非施事+V起來/上去/著+XP”小句,該子類各小句在歷時發展軌跡上差異不大,都可歸納為連動句(NP施事+ VP1+VP2)→話題句(NP施事/受事+ Vx+XP)→中動句式(NP非施事+Vx+XP)①。

“NP非施事+ADVx+V”句式可細化為“NP非施事+易/難/好+V”小句,其中“NP非施事+易/難+V”的歷時軌跡近似,為“NP受事+易(以)/難(以)+V”或 “NP受事+ADJ+而+易/難+V ”(先 秦)→“NP受事/歷事+易/難+V+O”或“V1+NP+之+易/難+V2”(隋 唐)→“NP受事/施事+易/難+V+(O)”或“NP受事+ADJ+而+易/難+V”(清代)。而“NP非施事+好+V”句式的歷時發展軌跡為“NP+好+V(O)”(唐代初現、宋代發展)→“NP非施事+好+V”增多(元明)→“NP非施事+好+V”(清代成形)。

“NP非施事+AUXx+V”句式可細化為“NP非施事+能/可/值 得+V”小句,其中“NP非施事+能/可+V”的歷時軌跡相近,為“NP施事/受事+能/可+V”(春秋戰國至今)→“NP非施事+能/可+V”(春秋戰國至今)。“NP非施事+值得+V”句式的歷時發展軌跡可歸納為“NP非施事+值得+N/VP”(宋元明)→“NP施事/受事/與格+值得+V+O”(元明清初)→“NP非施事+值得+V”(清代至今)。

漢語中動句式三大子類發展軌跡的異同可概括為:“NP非施事+Vx+XP”句式的歷時發展路徑未有分化,較為統一,且句式變化顯著,句型單一緊湊;“NP非施事+ADVx+V”句式歷時發展路徑存在內部分化,句式歷時變化不大,句型多樣;“NP非施事+AUXx+V”句式歷時發展路徑也有分化,句式歷時變化最小,句型較多。

(二)共時關聯句式和融合程度

“NP非施事+Vx+XP”“NP非施事+ADVx+V”和“NP非施事+AUXx+V”的歷時演變至今的結果存在差異,體現在共時關聯句式和融合程度上。

“NP非施事+Vx+XP”句式在共時層面關聯的句式有連動句、話題句、句式變體,示例如下。

例25:a. 小亮接過去,認真地批改起來,在錯誤答案的旁邊,寫上正確的答案。(《科學與生活》)

b. 我奶奶膝行上去,摟住曹縣長的腿,連連呼叫。(《紅高粱家族》)

c. 當她帶著錢,駕駛著“銀星號”回到家中時,只見津由和另一個人正拉著吉義往外走。(《杜丘之死》)

例25的各小句中“V起來/上去/著”都具有動作實義,后面都會接續下一個動作,這類連動句很常見,與“NP非施事+Vx+XP”句式有一定聯系。

例26:a.這賈水木,說起來,也該算是能人街上的一個能人。(《能人街新事》)

b. 那夜我夢見很大的一棵樹,枝干茂密,盤根錯節,手摸上去,仿佛可以感覺到有水在樹干里流動。(BCC語料庫)

c. 小羅?不是吧……四爺不是白叫的……看著像交警啊。(BCC語料庫)

例26的各小句中“V起來/上去/著”動作意義已經虛化,與各句的話題主語聯系松散,更像是引出感受的成分。

例27:匈牙利進行曲,跳起斗牛舞來,相當地合拍呀!

例27可形式化為“NP非施事+V起O來+XP”,是“NP非施事+Vx+XP”的句式變體。此外,筆者在現代語料中發現“看來、想來、說起來、算起來、望上去、看著、聽著”在某些句子中,動作義幾近虛化,與動作涉及的施事、受事的關聯不大,已成為引入言者觀點或感受的標記。

再來看“NP非施事+ADVx+V”句式在共時層面關聯的句式及其變體。

句式一是“NP受事+易/難/好+V”。

例28:a.木質結構房屋的室內裝修容易為客戶定做,成本也容易計算出來。(BCC語料庫)

b.張旭草書,難寫難認,不便于使用和流傳。(CCL語料庫)

c. 這個哭戲,不好演。(BCC語料庫)

句式二是“NP受事+易V1+難V2”。

例29: a.心似平原野馬,易放難收。(BCC語料庫)

b.漳州地形屬小塊平原,開闊平坦,易攻難守。(BCC語料庫)

句式三是“NP旁格+好+V+O”。

例30:環山的海邊好造一座莊子,住那種洞天福地,那可真似閑云野鶴了。(胡麗珍等[16])

對照上述三種句型,不難發現相應例句有所改變,如例28中a小句動詞為“容易+V+CP”,b小句動詞為“難V1難V2”,c小句動詞為“不好V”;三者可看作“NP受事+易/難/好+V”句式的變體。例29 中a、b小句動詞都是“易V1難V2”的對舉形式,展現主語的多重屬性。例30中的旁格主語、謂語動詞都是較為特殊的,現今只有“NP非施事+好+V”句式還存在此類用法。在現代語料中,“難V/好V”已經詞匯化為形容詞,如“好看、好聽、好玩、難看、難吃”等,不再是動詞短語。

最后來看“NP非施事+AUXx+V”句式在共時層面關聯的句式及其變體。

句式一是“NP施事+能/可/值得+V”。

例31:a.這盆綠蘿能活。

b.凡在一線工作15年以上的工人可每年享受15天休假待遇。

c.仔細想想,你值得為這些瑣事生氣么?

句式二是“NP非施事+能/可/值得+V”。

例32:a.老規矩不一定都能用。

b.白雪皇后可食用,花可觀賞。

c.從漆畫藝術的角度來說,繪畫技巧上的卓越成就,尤其值得關注。

上述兩類形式表征的例句,存在不同的句法語義特征:“NP施事+能/可/值得+V”句式里,主語是施事論元,動詞可為及物動詞或不及物動詞,表述可能、準允、價值等意義,NP施事與V之間為主謂關系,如例31;“NP非施事+能/可/值得+V”句式里,主語是非施事論元,動詞大多為及物動詞,表述動作實現的可能或價值,NP非施事與V之間是動賓關系,如例32。“能/可”在上述兩種句式里語義變化并不大。歷時來看,“NP+能/可/值得+V”句式自古已有,形義特征變化不大;現代語料中“可愛、可惜、可憐”等結構用于形容事物性質或動作狀態,然而“能V/值得V”卻未詞匯化,仍是動詞短語。

綜上,“NP非施事+Vx+XP”句式內部小句的歷時演變路徑趨同,且發展路徑未有分化,演化前后形式變化顯著;該子類共時關聯句式有連動句、話題句及其句式變體,部分表示知覺的“Vx”已虛化為引入言者感受的標記。“NP非施事+ADVx+V”和“NP非施事+AUXx+V”句式歷時發展路徑都有內部分化,前者的歷時變化不大,而后者的歷時變化最小;“NP非施事+ADVx+V”的共時關聯句式的主語大多為非施事,句式中的部分“好V/難V”詞匯化為形容詞;“NP非施事+AUXx+V”的共時關聯句式的主語既有施事也有受事,句式中少量“可V”已完成詞匯化。

四 結語

筆者認為“NP非施事+Vx+XP”“NP非施事+ADVx+V” 和“NP非施事+AUXx+V”三類句式構成漢語中動句式共時的范疇體系。在此基礎上,筆者發現漢語中動句式三大子類各自的發展特點。(1)“NP非施事+Vx+XP”子類中的成員歷時演變軌跡趨同,形式變化顯著,融合程度高,具有繼續虛化趨向,語義信息具體豐富。(2)“NP非施事+ADVx+V”子類中的成員存在分化的歷時發展路徑,其中,“NP非施事+易/難+V”發展路徑趨同,形式變化不大,融合程度居中,內部成分有詞匯化傾向,意在表述難易屬性;“NP非施事+好+V”則形式簡化,融合程度較高,語義上強調適配性質。(3)“NP非施事+AUXx+V”子類中的成員也在歷時演變路徑上分化,其中“NP非施事+能/可+V”的發展路徑相近,形式變化最小,融合程度低,語義上表達可能性;“NP非施事+值得+V”發展跨度短,有一定形式變化,融合程度最低,突出價值意義。此外,上述句式歷時演變的共性是句式內部動詞的動作義虛化,句式形式趨于簡化,語義上都表達言者的評判、推測義。

文章以對比的視角解析漢語中動句式三大子類歷時演變的整體特征,限于篇幅,沒有對三者的歷時演變異同及演變機制提供深刻闡釋,這些問題將在后續研究中深入探討。

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