攜手同行，共促教育發展

民進中央主席 蔡達峰

民進是以教育為主界別之一的參政黨，民進18 萬會員中，約60%來自教育界，約45%來自基礎教育界，匯集了一大批優秀的教育工作者，他們中有中華人民共和國第一任教育部部長馬敘倫、著名教育家葉圣陶、被周恩來總理稱為“國寶”的霍懋征等。廣大教育界會員愛崗敬業、履職盡責，在教育事業和民主黨派工作中積極作為，默默奉獻，涌現出大量先進人物和事跡，是民進的自豪和驕傲。

民進始終以推動國家教育發展為己任，堅持黨的教育方針，發揮界別特色和會員優勢，積極履行參政黨職能。新時期以來，舉凡教師法、義務教育法、職業教育法、民辦教育促進法等等的立法工作，都凝聚著民進組織和會員的智慧、力量。近年來，民進中央還提出了關于改革基礎教育師資培養模式、吸引高素質人才進入教師隊伍、加強學前教育教師隊伍建設、優化“特崗計劃”等一批高質量的提案和建議。2021 年兩會期間，民進中央提出的關于“振興縣域普通高中”“支持民辦學校加強教師隊伍建設”“提升中小學教師在線教育教學能力”和“加快提升基礎教育教師隊伍學歷層次”等提案，在教育界產生了較大影響，入選為全國政協重點辦理提案。

中華人民共和國已經迎來了第三十七個教師節。每到這個時候，我就不由得想起民進與教師節的特殊淵源。改革開放之初，全社會迫切需要恢復教育秩序、發展教育事業、倡導尊師重教風尚。在1981 年的全國政協大會上，葉圣陶、雷潔瓊、徐伯昕等17 位民進會員聯名提出了《建議確定全國教師節日期及活動內容》的提案，得到了中共中央、教育部、全國教育工會的高度贊同和積極推動，產生了重大影響。1985 年1 月，全國人大常委會通過議案，確定每年的9 月10 日為教師節。此后，民進把慶祝教師節作為一項重要活動，為教師提供服務，呼吁尊重教師、關心教師、支持教師發展，并于2007 年創辦了中國教師發展論壇。十余年來，中國教師發展論壇圍繞中心、服務大局，聚焦教育改革發展的重點、廣大教師關心的熱點，先后圍繞“提高教師素質，推進教育公平”“科學發展觀和教師隊伍建設”“落實《教育規劃綱要》，推進教師隊伍建設政策制定”“助推鄉村好教師建設”“教師教育的供給側改革”“教師隊伍建設與中國教育現代化”“高質量教師隊伍建設的體制機制改革”等主題，集智聚力，交流探討，促進共識，形成建議，對有關政策的制定和實施，產生了積極影響，引起了廣泛關注，發揮了推動作用。

我國教育改革發展的進程，已經從硬件建設向內涵建設深化，從體制機制向素質能力推進，對教師的要求越來越高、越來越具體。2021 年中國教師發展論壇的主題是“高質量教師教育體系建設”，這是國家進入高質量發展階段，建設高質量教育體系的核心任務。2021 年全國兩會期間，中共中央總書記習近平在看望參加全國政協十三屆四次會議的醫藥衛生界和教育界委員時指出：“有高質量的教師，才會有高質量的教育。”《中共中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》提出，教師是“教育發展的第一資源”，把教師隊伍的建設上升到了國家戰略，確立了“到2035 年，教師綜合素質、專業化水平和創新能力大幅提升，培養造就數以百萬計的骨干教師、數以十萬計的卓越教師、數以萬計的教育家型教師”的目標。教育部等五部門聯合印發的《教師教育振興行動計劃（2018—2022 年）》，規劃了新時代教師教育改革發展的國家戰略與實施路徑。貫徹落實這些新的要求，需要我們共同深入研究、增進共識，破解難題。民進愿與教育界同仁攜手同行，積極履行參政黨職能，發揮廣大民進會員尤其是教育界會員作用，為我國教育事業和教師發展，作出更大貢獻！