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新時代培育高素質農民的路徑探析

2021-12-06 06:12:36吳紹侯
湖北農機化 2021年10期
關鍵詞:培育現代化時代

吳紹侯

(永勝縣農業廣播學校,云南 永勝 674200)

1 新時代培育高素質農民的必要性

在社會主義的新農村建設過程中,農民是主體,能否建成高水平、高質量的新型農村關鍵就在于農民是否具備較高的科學素養和專業能力。新時代需要加快對高素質農民的培養,給新農村的建設儲備一批“有文化、懂技術、會經營”的新型人才。另外,培養高素質農民也是發展現代農業的客觀要求。在現代農業中,新技術、新設備都被廣泛地應用,給農業的生產發展帶來了很大的益處,提高了農業生產各個環節的效率。因此,在新型農業的發展基礎上,農民就必然要求具備相應的新技術知識和新設備的操作能力。同時,在時代發展的趨勢下,必然會有更多、更新的技術和設備將被用于農業的發展中,為了加快農業的現代化發展,就還需要農民具有較強的新知識、新技術的接受和學習能力。總而言之,培養高素質農民是新時代下發展現代農業的必然要求,想要實現農業的現代化、建設新型的鄉村就必須要加快培育高素質農民的步伐。

2 新時代培育高素質農民的路徑探析

2.1 強化農民自身的素質意識

(1)道德素質。例如,目前在部分落后地區,農民還保留傳統的封建思想,也沒有接觸到現代化的技術,在農業生產的現代化建設上還存在較大的問題。因此,在這些地區培育高素質農民就要從道德素質入手,首先消除不相信、不接受現代科技的落后思想,引導農民與時代接軌。另外,在農業發展中還存在環境破壞上的問題。部分農民為了盡可能多地進行農業耕作,犧牲了環境,亂砍亂伐,填湖種地等。這些行為都嚴重破壞著生態環境,與我國的發展戰略嚴重不符。對此,關鍵還是要提升農民本身的素質,讓他們認識到哪些是正確的行為,哪些才更加有益于農業的發展。

(2)文化素質。隨著現代化技術和設備的應用,對農民的知識學習和掌握能力也提出了更高的標準。例如,很多新型的收割設備、耕地儀器都需要專業的操作人員進行操作,在農業的耕種上也存在一些科學有效的方法需要具備專業的知識。因此,想要實現現代化農業的發展,就必須保證農民具備接收迅速更新的技術文化知識,能夠根據時代的變化實時地更新技術和設備。而良好的文化素質,就是農民接受新技術、新設備的基礎,因此在新時代培育高素質農民還要提高農民的文化素質。

(3)法律素質。目前,我國的基礎法律普及程度還不夠,在農民群體當中知法懂法的人更少。但是,當今社會已經是一個法治社會,尤其隨著我國法律體系的健全,法律將成為規范公民行為的重要準則。因此,新型農民還必須具備一定的法律知識和法律意識,能夠在生產中遵法守法,也能夠在自身權益受到損失時用法律武器維護自己的利益。

2.2 開設專業的農民培訓課程

在新時代,要培育一批高素質的農民還得要從實際出發,付出實際的行動。為了讓農民掌握專業的技術和專業的能力,就需要通過開設專業的培訓課程,讓農民能夠接受到系統化的知識教學。在具體實現方面,需要政府的大力支持,由縣、鄉、鎮組成系統的專業培訓體系。對于縣政府而言,通過建設職業技術學校,整合當地的現有資源,引進新產生的先進資源等方式,從根本上保證農民培訓的順利推進。在鄉鎮,通過建立專業的培訓機構等,邀請技術人員對農民進行培訓。另外,還可以充分調動當地的領導干部,組建一支年輕化、知識化、科技化的基層信息員隊伍。再從更細的層面上來講,要針對地區的實際情況,有側重點地對農民傳遞最有價值的信息。例如,若當地以種植為主,就可以著重培訓農民在農作物的播種、培育、收割等方面的知識,教他們如何運用科學的培育方法保證最大的產量,如何用現代化的設備提高種植的效率等。再如,若某地以養殖為主,就要著重培訓農民在家禽的健康監管、飼料配比、養殖方式上的內容。讓他們學會該怎樣保證所養殖的動物能夠健康,該如何預防一些傳染性疾病,以及該如何通過最科學的喂養方式獲得最大的利益。通過開設這樣專業的培訓課程,讓更多的農民接受到科學的生產方式,學習使用現代化的設備提高生產效率。

2.3 采取合理恰當的培訓方式

由于不同地區的生態環境不一致,各地區在培育高素質農民的時候,要注意從當地實際出發,因地制宜、因材施教。針對當地現代化農業發展中最迫切的部分,采用正確合理的方法,對農民進行科學地培訓,要想農民所想,急農民所急。例如,對于果農,他們最在乎的就是如何提高產量,以及如何在果子成熟之后快速高效地銷售出去。大家都知道,新鮮水果的保質期都不長,要保證消費者能夠購買到新鮮的水果就必須要在果實成熟后盡快地銷售出去。這就存在著銷售上的問題,該如何把大量的水果銷售出去?目前,直播帶貨的方式盛行,也存在直播助農的成功案例。因此,在實際中,就可以培訓果農學習使用直播,通過直播的形式完成線上的銷售,盡可能地把新鮮水果銷售出去。其次,運輸問題,對此就需要專業的運輸規劃人員,對農民進行相關的專業性指導。諸如此類,通過根據當地實際,采用合理恰當的培訓方式,有效地幫助農民獲得收益。

3 結語

總之,在新時代培育一批高素質的新型農民是社會建設發展的需要,也是進一步發展農業現代化的重要途徑。在各個地區落實高素質農民的培育過程中,要充分結合當地的實際情況,通過增強農民的道德、文化、法律素養,開設專業的培訓課程等方式,在政府和農民的共同努力下實現農民的轉型。通過專業的培訓,因地制宜讓農民掌握專業的知識和技術,在不斷的經驗總結中找到最適合的發展道路,為建設新型農村、加快農業現代化發展做出貢獻。

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