青年視域下紙質媒體中的圖文比例與審美感知研究

李夢蘭

（南京工業大學，江蘇 南京 211816）

引言

媒體作為現代社會信息傳遞的工具已越來越受到人們的重視，有報紙、書刊、廣播、電視、電影等。報紙、書刊這類以印刷為主的紙質媒體一直以來都不斷地受到各種新媒體、網絡媒體的挑戰和沖擊，在這種情況下，紙質媒體結合著自身的優勢做出了相應的改變，從現在大眾的審美出發，對紙質媒體的形式內容等進行了創新，打破了以往傳統的設計排版，使得大眾對于紙質媒體的喜愛度慢慢增加。本文從青年群體的審美角度出發，研究青年群體對紙質媒體中圖文比例和審美的感知評價，對之后紙質媒體的平面設計有著重要意義。

1 紙質媒體中平面設計的相關研究

近年來眾多學者對平面設計的研究大多集中于形式、功能、視覺審美等，但較少有涉及到圖文比例大小與審美感知評價的研究，具體情況如下。

從平面設計的形式角度看，英國美學家克萊夫· 貝爾認為，“就視覺藝術而言，形式就是指由線條和色彩以某種特定方式排列組合起來的關系”[1]。符號論美學家蘇珊· 朗格認為，“形式就是指形成整體的某種排列方式”[2]。由此可見，形式是在二維空間里利用各個元素而形成的一種排列組合。其次，在形式設計中應注意遵循形式美法則，即對立統一、對比、和諧、均衡等方法。所謂形式美，就是在設計時考慮到各個元素的組合排列能夠讓觀眾感受到視覺上的美感，體現價值。段欣等人認為形式美就是各種形式因素及其規律的組合所呈現出來的審美特性[3]。最后，丁靜楠等人認為形式設計應與設計的內容相一致，二者是和諧統一的[4]。

從功能角度來看，早在20 世紀初，各個現代藝術流派及藝術家們在平面設計上取得了突破，使得平面設計由圖形化轉向為信息傳達的功能化和現代化[5]。后來王受之先生的《世界平面設計史》和尹定邦《設計學概論》中也均指出了相關視覺傳達設計的主要功能是傳達信息。而如何有效地將信息傳達給觀眾，黃海榮認為，“平面設計要求準確快速地傳達信息，必須完全合理地利用圖形、色彩、文字的視覺次序進行編排，使這些視覺語言要素呈現一條完善的視覺次序，從而帶動觀眾依次閱讀需要傳達的信息”[6]。因此，需合理地利用二維空間的各種視覺化語言如圖形、文字、色彩等，將信息高效地傳達給觀眾。

從審美角度來看，馬健昕認為當代視覺審美趨向于人文精神[7]。如今的平面設計要注重觀眾的視覺享受，所呈現的作品需符合人的審美觀念以及價值取向。秦建華認為，“文字、圖像、色彩等視覺元素能夠使平面設計獲得更多的審美價值”[8]。因此，平面設計中的視覺審美元素圖形、文字、色彩，這3 個審美要素要在視覺上給人呈現出較強的視覺沖擊力、藝術美以及秩序美。總而言之，在平面設計中將形式與功能和諧統一，便可達到較高的審美感受。

以上是多位專家學者對平面設計在形式功能和審美方面的研究，強調了形式、功能、審美的重要性以及如何合理化設計才能使得畫面達到更好的視覺效果及價值。

2 紙質媒體中圖文比例與審美評價關系

2.1 研究對象與方法

本次研究對象為學校的青年學生，由于問卷的隨機性所填寫的學生來自不同的年級、不同的專業。這些青年群體在正式評價填寫問卷時，會將3 張內容圖片相同但圖文比例大小不同的A4 紙質印刷品放在他們面前，以便填寫者更加清晰明確地感受這3 張不同圖文比例的紙質媒體所帶來的不同審美感覺。大多數問卷填寫者都很認真，有效問卷共309 份。

本研究采用統計軟件SPSS22 對數據進行統計分析，為考察本研究的可信度與有效性，首先對數據進行了信度與效度分析。從信度分析的結果看，其Cronbanch’s Alpha 值為0.882，大于0.7 的可接受值，說明本研究整體質量具有較好的可信度。從效度分析的結果看，Kaiser-Meyer-Olkin：0.635>0.5 且Bartlett<0.05，說明本研究整體上具有較高的價值。

2.2 紙質媒體中的圖文比例與審美感知探析

為了探究紙質媒體圖文比例的舒適性、信息傳達的快捷性與審美感知之間的關系，首先從紙質媒體圖文比例的舒適度與獲取信息的快捷性角度出發，將二者作為自變量做相關分析，從結果來看，紙質媒體在圖文比例關系的舒適度、信息獲取的快捷性與綜合評價之間呈現不同程度的顯著相關（.000***），并且圖文比例關系的舒適度、信息獲取的快捷性這兩個因素之間也有顯著關系，說明這兩個因素能夠作為判斷青年群體對紙質媒體綜合審美感知評價的衡量因素。

為了進一步論證上述兩個因素與審美感知結果的因果關系，研究將圖文比例關系的舒適度、信息獲取的快捷性作為自變量，綜合審美感知評價作為因變量，并在兩者之間進行回歸分析，青年群體對紙質媒體綜合審美感知評價與這兩個因素緊密相關。“信息獲取的快捷性”“圖文比例關系的舒適度”對綜合感知評分都達到了三顆星的強顯著程度，標準回歸系數為.424***<.576***，說明“圖文比例關系的舒適度”是影響紙質媒體審美感知的重要原因。體現了青年群體更加注重紙質媒體圖文比例大小給人帶來的舒適度。

2.3 感知主體屬性對圖文比例及審美感知的影響

為進一步探究青年群體的屬性特征對紙質媒體的圖文比例與審美感知存在的影響，研究以本校青年群體作為研究對象，將其性別、年齡、專業背景和月消費能力與綜合評價做獨立樣本T 檢定和單因素變異數分析。

2.3.1 性別對紙質媒體圖文比例與審美感知的影響

研究首先將性別因素對紙質媒體形式、功能及綜合評價做獨立樣本T 檢定，其sig 值小于0.05，也就是說不同性別對于紙質媒體圖文比例舒適度、信息獲取快捷性及綜合審美感知評價存在顯著差異。

2.3.2 年齡差異對紙質媒體圖文比例與審美感知的影響

研究以18-22 歲、23-30 歲這兩個年齡段的青年群體作為研究對象，從獨立樣本T 檢定的結果顯示，不同年齡段的青年群體對紙質媒體在圖文比例關系的舒適度上不存在顯著差異，其sig 值大于0.05，說明不同年齡段的青年群體在紙質媒體的圖文比例關系方面的審美評價是相同的。而對紙質媒體信息獲取的快捷性和綜合審美感知評價方面都存在著顯著差異。

2.3.3 學歷對紙質媒體圖文比例與審美感知的影響

研究將青年群體的學歷分為大一大二、大三大四、碩士或者博士，將這3 類不同的群體與紙質媒體的形式功能及綜合評價作單因素變異數分析，結合事后檢定的結果如表1，可以看出不同學歷的青年群體對紙質媒體的圖文比例、信息傳達及綜合審美感知評價之間都存在著顯著差異。從信息獲取的快捷性評分角度來看，大一大二比大三大四群體高，而碩士或博士學歷的群體與其他群體之間無差異。從圖文比例關系的舒適度評分來看，大一大二比大三大四高，同時高于碩士博士學歷的群體。從綜合評分來看，大一大二比碩士或博士高，大三大四群體與其他群體無差異。整體上青年群體對紙質媒體圖文比例及綜合審美評價都存在顯著差異。若從F 值來看，學歷對紙質媒體圖文比例的審美感知（F 值=7.504**）影響最大，其次是綜合審美感知評價（F 值=6.503**），最后是信息獲取的便捷性評價（F 值=3.828*）。說明青年群體在閱讀一份紙質印刷品或出版物時，更加注重圖文比例關系的舒適度。

表1 學歷對紙質媒體圖文比例及綜合審美感知評價的變異數分析及Scheffe 事后比較摘要表

2.3.4 消費能力對紙質媒體圖文比例及感知評價的影響

研究同樣將月消費為1500 元以內/月、1501-2000 元/月、2001-3000 元/月及3001 元/月以上的不同青年群體與紙質媒體形式功能及綜合評價作單因素變異數分析，結合事后檢定結果顯示，不同的月消費能力只與紙質媒體的圖文比例關系的舒適度存在顯著差異，即月消費能力在1500 元以內/月的青年群體比月消費3000 以上的群體評分高，而其他月消費能力的群體互相之間均無差異。若從F 值看，消費能力對紙質媒體圖文比例與審美感知影響最大的依然是“圖文比例關系的舒適度”（F 值=3.055*）>“信息獲取的便捷性”>（F 值=0.566）>“綜合審美感知評價”（F 值=2.303）。

3 結論探討

本文從青年群體審美感知角度出發，探究了青年群體對紙質媒體圖文比例與綜合審美感知評價之間的關系，結合數據分析，總結出以下幾點。

對于青年大學生群體而言，紙質媒體圖文設計中圖文比例的舒適性與信息獲取的快捷性是影響綜合審美感知評價的因素，同時前者為最主要因素。因此在進行版面設計的時候，應首先關注圖文比例的大小在畫面中整體的布局是否符合人的視覺審美，而不是圖片是否新穎，再有創意的圖形與文字設計都要以視覺舒適度為前提，若注重形式忽略比例則難以被大眾接受。

不同性別、學歷的青年群體對紙質媒體圖文比例與審美感知帶來不同程度的影響，而不同年齡對紙質媒體信息獲取的快捷性和綜合審美感知評價方面都存在著顯著差異。不同月消費能力的青年群體在紙質媒體的圖文比例關系的舒適度存在顯著差異，月消費能力1500 元以內/月的群體比月消費能力3001 元以上的群體更注重圖文比例關系的舒適性。因此對于設計師來說，首先應對目標消費者有一個深度研究，其次根據消費者屬性有針對性地設計安排紙質報刊或者書籍中的圖文比例大小，以視覺舒適為基礎，從而更好地滿足消費者的需求。