江河不息 努力不止

熊翊筇

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

——題記

鮮花的綻放不是頃刻間發生的，要經過長時間的積累;珍珠的形成不是一剎那的，要通過反復的沉淀;而成功的瞬間也不是短暫的，它是不斷努力孕育的結果。為什么要努力？因為“天生萬物，唯人為貴。”存在的意義即為努力。

生于這世上，或許我們可以說世界很殘酷，因為無論什么東西都得“等量交換”，就像我們，若想有所獲得就要付出努力。

曾經有一個關于“人為什么要努力”的調查，參與調查者的回答雖不盡相同，但我們卻可以找出一個相同點：有所期盼就要有所努力。一個回答是這樣的：“因為沒有天生‘麗質’，所以要天生‘勵志’。生命從來不會因為你是誰而對你手下留情。”另一個回答是這樣的：“我為什么要努力？因為我想在通往夢想的路上，有底氣去追求;因為我想在面對不喜歡的人和事時，有勇氣去拒絕。”無論任何答案，都告訴我們：有所期盼才會有所努力。哪怕是為了夢想，抑或是為了尊嚴，我們都應該努力。

對于現階段的我們來說，學習就是最有效的努力。一部熱播劇的主角曾有力地反駁過“讀書無用論”，打醒了一眾人：“讀書無用這話從來都是騙人的，不過是那些男子希望女人一輩子渾渾噩噩、受人擺布的謊言罷了……”無關朝代、對象，這句話肯定了學習的重要性。學習是最有效的努力方式，對于新時代的我們，難道不應該認真學習嗎？

努力，意味著獲得。因為努力過，你才能有與人交談的信心與勇氣;因為努力過，你才能勇敢地表達自己的想法;因為努力過，你才能拍著胸脯說：自己這一生過得有意義。努力永遠不會欺騙你，你的努力終將有所回報。生命不息，愿你永遠不要放棄努力。

【評? 語】? 文章題記引用經典，有畫龍點睛之義，整篇文章既有思考生活的深度，也有聯系生活的廣度。作為一篇考場作文，小作者思維敏捷，從材料中提煉出的觀點非常恰當，且能站在學生的角度去闡發努力的含義。

文中聯系了一個調查、一部電視劇，可見小作者眼界開闊、涉獵廣泛，不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。且對所見之事有所思、所悟，不是純粹休閑娛樂，對于一個中學生而言很難得。

題目中“江河不息”這一點，文中并未點到，算是不足之處吧。

（講評教師? ?楊? 莉）