曾惠芳,楊曉佳
(佛山市三水區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像科 廣東 佛山 528100)
腦梗死又稱腦梗塞、缺血性腦卒中,腦梗塞部位不同,患者出現(xiàn)的癥狀也會不同。當(dāng)腦梗塞的部位發(fā)生在腦干或者大腦半球,患者會出現(xiàn)吞咽困難、飲水嗆咳等情況,嚴(yán)重還可以導(dǎo)致患者誤吸、窒息、甚至死亡[1]。應(yīng)及時進(jìn)行護(hù)理干預(yù),減少患者誤吸的發(fā)生率。目前臨床治療方法為常規(guī)護(hù)理方式,過于單一,不能有效緩解患者癥狀,還可導(dǎo)致患者病情加重[2]。因此本研究選擇早期康復(fù)護(hù)理方法進(jìn)行治療,現(xiàn)報道如下。
選取60 例2019 年1 月—2020 年12 月我院收治的老年腦梗死吞咽障礙患者,根據(jù)護(hù)理方法不同分為對照組與觀察組,各為30 例。對照組男16 例,女14 例,年齡68 ~80 歲,平均年齡(74.65±3.07)歲;觀察組男13 例,女17 例,年齡70 ~90 歲,平均年齡(75.18±3.12)歲;兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。納入標(biāo)準(zhǔn)[3]:①所有患者均符合腦梗死吞咽障礙診斷標(biāo)準(zhǔn);②年齡60 歲以上者;③無嚴(yán)重心肝疾病者;④臨床資料完整者;⑤可正常交流溝通者。排除標(biāo)準(zhǔn):①排除不符合診斷標(biāo)準(zhǔn)者;②排除語言障礙者;③排除患有精神疾病者;④排除臨床資料不完整者。
對照組:早期常規(guī)護(hù)理方式。加強(qiáng)巡視,觀察患者生命體征以及進(jìn)食情況,活動情況、心理狀態(tài),遵醫(yī)囑用藥,避免跌倒事件發(fā)生,定期對病房進(jìn)行清潔消毒,預(yù)防院內(nèi)感染。
觀察組:早期康復(fù)護(hù)理方式。(1)進(jìn)行洼田飲水實驗,根據(jù)患者吞咽障礙等級,進(jìn)行針對性護(hù)理。等級分為:一級空腔進(jìn)食;二級少量進(jìn)食;三級無法進(jìn)食。一級患者進(jìn)行下頜運動、咀嚼運動以及熱冷酸刺激等;二級患者進(jìn)行輔助進(jìn)食,以半流食或者流食為主,為患者喂食;三級患者進(jìn)行咳嗽訓(xùn)練以及鼻飼管喂食、靜脈點滴方式幫助患者吸收營養(yǎng)。(2)依據(jù)患者病情選擇進(jìn)食體位,如半臥位、坐位、側(cè)臥位。在飲食方面主以容易吞咽以及外觀看起來有食欲,刺激患者吞咽功能,可將食物做成粘性、不松散形狀。控制患者進(jìn)食速度,健側(cè)進(jìn)食,先為一口量,根據(jù)患者恢復(fù)情況逐漸增加,患者將第一口食物吞下后才可進(jìn)食第二口,避免患者吞咽困難。留置鼻胃管患者,向其家屬進(jìn)行飲食宣教,勿擅自喂食,注意患者進(jìn)食體位,進(jìn)食量以及進(jìn)食后的注意事項,為其講解喂食方法以及相關(guān)安全常識,以防患者出現(xiàn)嘔吐、窒息現(xiàn)象。(3)對患者進(jìn)行心理護(hù)理,及時與患者進(jìn)行溝通,了解患者恢復(fù)情況以及心理狀態(tài),傾聽患者真實想法,并給予疏導(dǎo)和鼓勵,提高患者配合依從性,降低抑郁、焦慮發(fā)生;叮囑患者家屬需密切注意患者狀態(tài),加強(qiáng)陪護(hù)。為患者喂食時需謹(jǐn)慎小心,確保患者可以更好的吸收營養(yǎng),每天攝入一定的熱量、蛋白質(zhì)和維生素以促進(jìn)機(jī)體的康復(fù);不可讓患者自己進(jìn)食,因年齡問題,疾病的影響,患者肢體不靈活,自行進(jìn)食容易把食物撒落床鋪、地面,給患者造成一定心理壓力。(4)定期組織患者進(jìn)行疾病知識講座,講解疾病的理論知識以及治療方案,為患者發(fā)放健康教育相關(guān)手冊以及書本,建立患者正確的治療觀點,增加患者治療自信心以及依從性,提高治療效果。(5)指導(dǎo)患者進(jìn)行運動鍛煉,提升身體代謝功能以及免疫力,為每位患者制定相對應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練計劃。進(jìn)行合理的咽喉部刺激治療,飲食方面禁煙酒,多餐少食;在早期護(hù)理時,需以流食為主,以便患者吞咽,更好的讓患者吸收營養(yǎng),必須控制飲食速度,避免患者因為進(jìn)食太快而造成誤吸及其他相應(yīng)并發(fā)癥,確保患者身心健康。
(1)觀察兩組營養(yǎng)指標(biāo)(血清白蛋白、血紅蛋白)、吞咽功能情況。營養(yǎng)指標(biāo)數(shù)值越高越優(yōu);吞咽功能數(shù)值越低越優(yōu)。(2)比較兩組生活質(zhì)量評分,包括心理、物質(zhì)、日常生活、社會功能。評分越高代表生活質(zhì)量越好。(3)統(tǒng)計兩組治療有效率。總有效率=(有效+顯效)例數(shù)/總例數(shù)×100%。(4)療效評估標(biāo)準(zhǔn)[7]。顯效:患者吞咽功能恢復(fù)正常,臨床癥狀消失,可正常進(jìn)食。有效:患者吞咽功能有明顯緩解,臨床癥狀有改善。無效:患者吞咽功能無變化,病情惡化,臨床癥狀無改善。
采用SPSS 20.0 統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。正態(tài)分布的計量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(± s)表示,組間比較采用t檢驗,計數(shù)資料用頻數(shù)和百分比(%)表示,組間比較采用χ2檢驗。P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
護(hù)理前兩組營養(yǎng)指標(biāo)(血清白蛋白、血紅蛋白)、吞咽功能比較無顯著差異(P>0.05);護(hù)理后,觀察組營養(yǎng)指標(biāo)高于對照組,吞咽功能數(shù)值低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組營養(yǎng)指標(biāo)、吞咽功能比較(± s)

表1 兩組營養(yǎng)指標(biāo)、吞咽功能比較(± s)
注:吞咽功能數(shù)值越小,表示吞咽功能越好。
血清白蛋白(ALB)/(g?L-1)組別 例數(shù)血紅蛋白(HGB)/(g?L-1)護(hù)理前護(hù)理后護(hù)理前護(hù)理后觀察組 30 29.11±3.15 41.58±5.71 85.36±5.13 99.26±6.25對照組 30 29.26±3.27 34.69±4.25 85.57±5.21 90.14±5.97 t 0.1815.3020.1575.779 P 0.4290.0000.4380.000組別 例數(shù)吞咽功能/分護(hù)理前護(hù)理后觀察組 3034.08±2.1420.15±0.86對照組 3034.29±2.3129.57±1.34 t 0.36532.405 P 0.3580.000
護(hù)理后,觀察組生活質(zhì)量評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組生活質(zhì)量評分比較(± s,分)

表2 兩組生活質(zhì)量評分比較(± s,分)
組別 例數(shù)物質(zhì)功能社會功能心理功能日常生活功能觀察組 30 25.86±4.71 24.27±4.89 26.51±4.93 35.59±5.36對照組 30 14.36±2.74 16.49±3.62 13.85±3.75 24.15±4.83 t 11.5607.00411.1958.684 P 0.0000.0000.0000.000
護(hù)理后,觀察組總有效率高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表3。

表3 兩組護(hù)理效果比較[n(%)]
腦梗死在老年群體中屬于常見的疾病類型,而多數(shù)腦梗死患者還會出現(xiàn)吞咽障礙并發(fā)癥發(fā)生,更加影響患者的身體健康[8]。患者會出現(xiàn)抑郁、焦慮、煩躁、恐懼等心理障礙,導(dǎo)致治療效果與護(hù)理效果不理想[9]。因此有效的康復(fù)護(hù)理方法極為重要。故本次研究使用康復(fù)護(hù)理治療老年腦梗死吞咽障礙患者。
通過本次設(shè)置的兩組實驗可知,對照組與觀察組護(hù)理前生活質(zhì)量評分、營養(yǎng)指標(biāo)、吞咽功能相比無差異(P>0.05),護(hù)理后相比,觀察組生活質(zhì)量評分、營養(yǎng)指標(biāo)顯著高于對照組(P<0.05),吞咽功能低于對照組(P<0.05)。早期康復(fù)護(hù)理,可提高患者吞咽反應(yīng)靈敏性,改善營養(yǎng)指標(biāo)和吞咽功能,減少患者心理壓力,降低心理障礙發(fā)生,提高患者配合依從性,從而促使神經(jīng)功能與吞咽功能的恢復(fù),避免出現(xiàn)不良反應(yīng)[10]。此外本研究還表明,觀察組治療總有效率高于對照組(P<0.05)。通過上述結(jié)論可得,早期康復(fù)訓(xùn)練在老年腦梗死吞咽障礙患者的應(yīng)用中,有效緩解患者臨床癥狀,減輕患者痛苦,改善吞咽功能,增強(qiáng)營養(yǎng)吸收,確保患者身心健康,臨床安全性高。
綜上所述,老年腦梗死吞咽障礙患者應(yīng)用早期康復(fù)質(zhì)量,有效提高患者生活質(zhì)量,改善吞咽功能,降低不良反應(yīng)發(fā)生,提升治療效果。