淺談新冠肺炎疫情后博物館如何開展未成年人教育

林莉

摘 要：博物館一詞源于希臘文“MUSEION”，原來的意思為“祭祀繆斯的地方”。繆斯是希臘神話中掌管科學與藝術的女神，而博物館就是一個承載、宣傳、展示人類歷史、文化、藝術的殿堂。孩子不僅是人類的新生，而且代表著未來，他們擁有無限好奇心和無限創造力，懷抱著對世界與藝術的好奇，同時也不斷創造著藝術和未來。在新冠肺炎疫情發生后，博物館如何根據實際情況開展對未成年人教育成為宣教工作的一個重點和難點，如何創新開發新形勢下對未成年人的社會教育項目成為我們不斷努力探索的重要主題，從而讓更多孩子擁抱博物館、擁抱藝術、擁抱未來。

關鍵詞：新冠肺炎疫情后;博物館;未成年人;宣教活動

0 前言

2021年國際博物館日的主題為“博物館的未來：恢復與重塑”，旨在探討在世界范圍內新冠肺炎疫情常態化防控的背景下，博物館面向未來應如何應對多重挑戰，及時調整完善自身功能定位，積極探索博物館發展的新方向、新模式、新方案。作者以廈門市博物館為例，探討分析當今新冠肺炎疫情防控新階段的新形勢下博物館對未成年人教育的創新活動及其重要作用。

1 新冠肺炎疫情后廈門市博物館針對未成年人教育開展的創新宣教活動

1.1 云上直播親子活動

在新冠肺炎疫情發生后的閉館時期，廈門市博物館積極開展線上的云直播課程，研發了針對未成年人的直播親子活動。例如，孩子和家長可以一起進行主題故事分享，一起動手學習做手工（包括廈門市博物館文創產品）等，既培養孩子們的動手能力，也豐富他們的精神文化生活，有效地緩解大家居家隔離不能出門的煩躁情緒，給大朋友們和小朋友們帶去了許多歡樂。

1.2 創建新的網絡欄目

為解決新冠肺炎疫情期間游客無法實地參觀展館的難題，廈門市博物館與時俱進地開創了一系列內容豐富的網絡欄目，其中“動漫學園”欄目則是一檔專門面向未成年人的視聽欄目。該欄目通過圖文故事、趣味游戲、動漫天地等方式讓孩子們了解文物歷史內涵。讓孩子們以動漫人物的視角，近距離接觸文物展品，進而了解文物的歷史信息。文物活潑生動的形象，深受孩子們的喜愛，同時結合豐富多樣的場景變化，讓他們感同身受地沉浸其中，印象深刻，達到了寓教于樂的目的，使孩子們能更好、更快地吸收欄目教授的文博知識，家長們的反響也十分熱烈。文物展品的卡通化也為廈門市博物館的文創產品開發提供更多的設計樣本，可以開發出更多適合孩子們的文創產品。

1.3 開展未成年人專題展覽

廈門市博物館結合各種重大節日積極開辦未成年人專題展覽，并開展相關主題的社教活動。2021年春節，廈門市博物館開展孩子與家長一起走進“財神道—中國傳統財富文化展”，探索財富密碼、感受財神文化的魅力。講解員從“財”與“錢”的偏旁區別入手，由淺入深地描述貨幣的演變，迅速吸引了孩子們的注意力。他們將講解員團團圍住，聚精會神地傾聽講解和觀看展覽。展覽不僅陳列了精美絕倫的古代錢幣、憨態可掬的財神爺年畫、金光璀璨的搖錢樹，而且有動態的《清明上河圖》展示，將古代的繁榮經濟畫卷緩緩展開。中國傳統的財富文化，由此變得簡明易懂、平實親切。孩子們認真地聆聽著中國古代財富的淵源，在一件件“會說話”的文物間、一句句有干貨的講解中、一項項熱鬧的民俗活動中，近距離地接觸“財神”。

同時這個專題展覽也配套了相應的社教活動，其中有一項是“巧手童趣迎財神—趣談中國財神爺”的講座，從大家生活中喜聞樂見的財神爺形象入手，撥開財神文化的迷霧，深入淺出地介紹了財神爺的起源、類型，招財器物的種類等相關知識。通過講座不僅使孩子們化身“小小民俗學家”，而且使“生財有道、用財有度”的財富精神如種子般扎根于其幼小的心靈中。

講座結束后孩子與家長可以兩人一組，共同參與制作剪紙財神像。講解員現場示范如何裁剪紅卡紙、捏出金元寶后，孩子們可以在老師的協助下創作出屬于自己的“財神爺”。孩子們巧手迎財神的熱情高漲，充分發揮自身天馬行空般的想象力，創作出許多別具特色的作品，既有橙黃相見的金元寶，也有笑眼瞇瞇的胖財神等。無論造型如何，都寄托了大家對喜慶、富足生活的向往。

財神像制作完成后，還有一個活動環節—“滾銅板游戲”。孩子們自由組隊，積極參與，現場氣氛十分熱鬧，通過游戲孩子們深刻地體會了“財運滾滾來”的寓意。既明“財神道”，又迎“財神到”，孩子和家長滿懷社教活動的美好回憶，沾滿財神爺的滿滿福氣，共同擁抱2021的美好新生活，踏上幸福新征程！

廈門市博物館還結合國際博物館日主題和兒童節兩個重大節日舉辦兒童繪畫作品展。展覽旨在讓世界中的每一個個體，尤其是新一代的孩子們，都有擁抱藝術的機會。同時為配合展覽主旨，分別于2021年的5月16日和5月22日舉辦配套的社教活動。其中第一場活動的主題為“流光溢彩—套色剪紙花磚光影畫”，讓孩子們擁抱藝術，在畫面中尋找光影與色彩的碰撞。第二場活動的主題為“做盤紙風鈴，聽悅耳叮呤”，讓孩子們在實踐中體會指尖藝術的創造力。孩子們通過活動深入了解剪紙和盤紙這兩門非遺技藝的歷史背景和工藝手法，感受古老藝術的魅力，通過動手嘗試和學習來提高對藝術作品的鑒賞能力，感受更多藝術美的氣息，陶冶自身的情操。

1.4 創新研發與學校的共建學習項目

近年來，黨和國家高度重視發揮博物館青少年教育功能，出臺了一系列政策措施推動中小學生利用博物館資源開展學習，促進博物館與學校教學、綜合實踐的有機結合。廈門市博物館響應號召深入到學校，開展高質量的共建學習項目。

2021年5月7日，由廈門市博物館、學校、社區等多家機構共同舉辦的“今日中國，如你所愿—致敬巾幗英烈劉惜芬”詩歌朗誦會在廈門市群惠小學舉行。活動旨在通過詩歌朗誦會的方式致敬革命英烈劉惜芬，同時也回顧廈門的革命歷史和中國共產黨走過的輝煌歷程。會上兩首原創詩歌首次登臺，由群惠小學學生們朗誦。兩首歌曲由學校校長和老師們親自創作，學生演唱，曲風溫暖深情，詞曲間充滿對校友劉惜芬烈士的緬懷與敬意。朗誦會上展示了劉惜芬烈士的遺物—一副注射器，也是這件珍貴的展品首次走出廈門市博物館近距離向公眾展示。廈門市博物館副主任在現場為大家講述了這件文物背后的感人故事。活動最后劉惜芬烈士的外甥女劉繼紅女士登臺為大家講述了家人眼中的劉惜芬，分享了家人的真實感受，讓在場的所有人深受感動，并向烈士們致敬。通過這場別開生面的朗誦會，對孩子們進行了一次深刻的愛國主義教育，讓他們緬懷革命先輩的艱辛，更加珍惜當今來之不易的幸福生活，同時也借此活動致敬中國共產黨建黨100周年。