扎根鄉村教育書寫無悔人生

王建華

摘要：鄉村教育工作十分重要，良好的教育能夠為鄉村學生帶來更多的機會。知識能夠改變命運，通過教書育人能夠更好地對學生進行全方位培養，踐行立德樹人的基本教育方針，可以有效促進學生的學習和成長。本文主要從教育認知、教學感悟、感人回憶以及暢想未來四個部分來闡述本人對鄉村教育的理解和感悟，從而能夠更好地為黨進行學生教育，不忘教育初心，書寫無悔人生。

關鍵詞：鄉村教育;無悔人生;教育初心

中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-45-349

引言

本人是一名鄉村小學教師，歷經37年的教學生涯，對鄉村教育頗有研究。通過多年的教學總結，從而能夠對鄉村教育這份工作具有更多地感悟。下面主要針對個人對鄉村教育的理解和教育理念的分析來更好地進行內心抒發，無愧于這一生。

一、教育認知

什么是教育？教育指的就是通過學校的教育能夠讓學生學習到更多的知識，從而能夠進行就業。但是這樣的教育定義是比較狹隘的，對學生的教育不僅僅在知識方面進行教育，在其他各個方面也都需要教師去進行引導，這樣才能夠對學生帶來全方位的成長。還需要對學生進行德育教育，讓學生具有正確的思想，具有比較高的道德水平和品質，這樣才能夠教出道德品質高的人才，對社會的發展具有積極的作用。如果只注重學生的知識學習，雖然學會了很多技能，但是思想品質不過關，那么將會對社會帶來更多地危害。還應該對學生進行體育教育，只有強健的體魄才能夠擁有更多的精力去進行祖國的建設，少年強則國強。同時還應該對學生進行心理健康教育，雖然并沒有這門課程，但是教師應該將心理健康教育滲透到日常的教學之中。很多學生的心理非常脆弱，也會有小學生產生精神疾病的問題，對其學習和生活都會帶來非常大的困擾。作為教師，更加應該對其心理健康進行關注。特別是對于鄉村的學生來講，更加具有這樣的趨勢。很多學生都是留守兒童，在心理方面可能會造成一定的影響，需要教師去幫助其解決心理問題，讓學生養成樂觀的心態，這樣才是完善的教育工作。除此之外，還應該進行法治教育、美育教育、紅色教育等，從而讓學生成為一個更好的自己。

二、教學感悟

我深知一個家庭，只要孩子們讀書走出去，整個家庭現狀、甚至鄉村的面貌就能改變，所以我始終不忘教書初心，牢記育人使命。我是普妥人，我沒有理由不全身心投入教育教學中。更何況我所面對的學生幾乎是村子里親親戚戚、隔壁鄉鄰的孩子。在教學中， 我認真備課，細心講課，做好反思小結、階段總結，經常與同事探討教法學法、交流體會、研討經驗，力求上好每一節課。白天緊張上課，晚上忙于備課、批改作業，工作踏踏實實，兢兢業業。

37年的教學經驗讓我對鄉村小學教學具有一定的思想感悟，對于學生的教學來講，最重要的不是教師具有多么淵博的知識，最基本的是要擁有正確的教育理念。好的教育理念能夠讓課堂教學變得事半功倍，很多教師雖然很有才華，但是教育理念錯誤就會導致其教學效果不佳。首先，教師要明白學生才是課堂中的主體。那么在進行課堂教學之中，教師應該圍繞學生為中心來進行課堂設計，多給學生留一些時間進行思考和討論，這樣才能夠讓教學變得更加有效。其次，實踐十分重要。“教學做合一”思想小學教育中的重要理念，應該讓學生在實踐中學習，這樣才能夠真正地提高課堂學習效率，讓學生更加牢固地進行知識的掌握。最后，方法的重要性。這里的方法包括教師的教學方法和學生的學習方法，有效的方法能夠讓教學事半功倍，也能夠讓學生深得學習要領，對學生日后的學習具有非常大的幫助。因此，教師應該教會學生如何進行學習，這才是教學中的關鍵。

三、感人回憶

我是一名普通的鄉村教師。1983年8月初中畢業后，我懷著對教育事業的熱愛，能為家鄉教育出綿薄之力是我的夢想，于1984年3月，我成為了一名光榮的代課教師，一代就是10年。通過不斷學習，不斷提高教育教學水平，1994年9月我考入曲靖市陸良師范就讀民代中師班，1995年9月我成為了一名在職在編的人民教師，并于2000年12月光榮的加入了中國共產黨，37年如一日的堅守在自己的家鄉——臘山街道普妥小學，從事著平凡的教書工作，無怨無悔地為家鄉的教育教學事業默默奉獻。

多年的教學生涯中，有無數感人的回憶，令我印象最深刻的是那一次。還記得那是一個早晨，睡一覺醒來，發現自己頭痛欲裂，也許是感冒了。但是我還是堅持走進了學校的課堂，因為鄉村學校的教師本來就很少，如果我請假了，很可能學生就不能學習了，不能耽誤學生的學習進度。于是我拖著沉重的身體去教室給學生講課，也許是學生看出來我的身體不適，下課后，我剛回到辦公室，發現很多學生都涌了進來。同學們都來探望我的病情，還有的人買了雪糕給我吃。看到學生那么關心我，讓我十分感動，也許這就是那十分珍貴的師生情。本來我的感冒讓我很難受，沒有精神。但是當我看到同學們對我的關心后，我仿佛一切病痛都沒有了，變得特別精神。也許這就是愛的力量吧，老師愛同學，同學也愛老師，我們是永遠的一家人。

四、暢想未來

中國共產黨已經實現了百年的計劃，在未來的百年建設中，我也應該發揮自己的力量。雖然我的能力有限，但是我也要為祖國做貢獻。我唯一能夠做的就是在我的崗位上發光發熱，培養出一代又一代的人才來進行祖國的建設，讓我們的家鄉變得更加美好。我也會加強對學生的紅色教育，讓學生進行紅色精神的學習，傳承紅色基因，只有這樣才能夠讓學生在日常的學習和生活中進行紅色精神的實踐，有效促進學生的成長，讓學生在面對困難時都能夠變得勇敢無畏，永遠向前。

結束語

綜上所述，鄉村教師是人民的教師，我以自己是一名鄉村教師為榮。我這一生將扎根于鄉村教育之中，為鄉村的學生點燃那前進的燈火，引領學生走向更好的明天。知識就是力量，只有讓鄉村學生都能夠進行知識的學習，才能夠改變他們的命運，實現更好的生活。十年樹木，百年樹人。鄉村教育非一朝一夕之功，唯有堅守自身使命，為鄉村教育事業奉獻終身。

參考文獻

[1]陳春云. 扎根鄉村教育 書寫無悔人生——記安徽省"最美教師"葛平[J]. 教書育人：教師新概念， 2020（6）：18-19.

[2]宮艷紅. 扎根一線崗位書寫無悔人生[J]. 天津支部生活， 2016.