淺談當前幼兒園教育活動中存在的問題及對策思考

肖月梅

摘要：幼兒的日常活動，大多是由各種各樣的教育活動組成的，教師通過對教育活動進行科學地組織和規劃，幫助幼兒建立一定的知識和技能基礎。教育活動有很多形式，除了比較常見的教學外，游戲活動、課外活動也是應用較多的。本文首先分析了教育活動存在的不足，然后就具體的解決方法進行了探究。

關鍵詞：幼兒教育;教育活動;問題和對策

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言：

要提高教育活動的有效性，結合幼兒的認知需求靈活改變活動方式，以滿足幼兒的差異化要求。但現實情況是很多教師對教育活動的認識不全面，容易出現活動形式單一、缺少趣味性等問題，對幼兒的健康成長非常不利，解決教育活動中存在的問題是教師應該重視的一點。

一、幼兒教育活動存在的幾點不足

（一）教師對生活活動的重視不夠

生活活動是幼兒接觸最多的活動，在提高幼兒的生活能力、幫助他們建立好習慣等方面都有重要作用，但一些教師覺得生活活動稀松平常，只要幼兒們通過生活活動滿足了生理需要，比如吃飯、喝水、休息等，就是發揮了生活活動的作用。實際上，教師對生活活動的價值認識不清，其教育作用自然將就很難發揮出來。尤其是現在很多教師錯誤地以為幼兒太過脆弱，在生活活動中對幼兒過度保護，幼兒的自主意識慢慢變弱，逐漸對教師和家長非常依賴。

（二）沒有發揮幼兒在游戲活動中的作用

平時教師經常會組織游戲活動，并將一些知識融入其中。……