日語網絡資源對日語學習者的影響

王薛 高孝蘭 楊雯淇 孫思彤

摘要：隨著科技信息技術的快速崛起，日語網絡學習資源越來越豐富，為廣大的日語學習者創造基于便利的學習條件。將該資源應用于日語教學之中，有助于日語學習者對自身的學習進行不斷的優化及完善，使日語學習方式變得更為多樣，激發出學習者對日語學習的興趣及積極性，增進日語學習者的學習成效及質量，以此讓日語網絡資源在日語學習中的優勢及價值得以全面顯現。

關鍵詞：日語網絡資源;日語;學習者;影響

中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-44-172

前言

在以往傳統日語學習過程中，日語學習者過分依賴教師在課堂上的講授，一旦離開課堂便大幅降低其對日語學習的熱情及積極性，導致其日語學習者學習的內在驅動力不足。而網絡信息技術的發展卻為日語學習者帶來了全新的學習契機，由于網絡為日語學習者提供更多的學習資源，使其學習形式也發生了巨大的改變，深受廣大日語學習者的青睞，調動起日語學習者在學習中的主觀能動性，讓日語學習變得不再味同嚼蠟，易于日語學習者實現學習目標。

一、日語網絡教學資源優勢

（一）日語在線網絡教學資源

呈現多樣化的教學方式是日語在線網絡教學資源的主要特征，日語學習者可通過在校學員注冊、測試在線網絡，作業發放等形式獲取相應的日語知識。也就是說，日語教學資源同樣可以借助網絡進行配套。日語在線網絡教學有著它自身獨有的優勢，對學習目標也有所明確，還能著重的凸顯教學重難點問題，在課程設置上具有一定針對性，在教材的基礎上，幫助日語學習者完成學習。特別是豐富的網絡教學資源，知識體系較為全面，能夠有效填充傳統課堂教學中的不足，將日語學習者在學習中的自覺性激發出來。日語學習者還可以借助網絡在線資源加強與教師之間的互動交流，解決其在學習中所遇到的問題，便于教師對日語學習者的實際學情有所全面了解。

（二）培訓網絡教學資源

眾所周知，隨著網絡的興起，部分日語培訓機構都創設自身獨有的教學網絡平臺，并將一些資源傳輸到網上，使網絡的教學資源越來越豐富。日語學習者通過在網絡對學習資源進行搜集，學習形式也不會再受到時間與空間的限制，日語學習者可以隨時隨地打開網絡展開各類學習活動，更有助于日語培訓機構教師網絡開展具有針對性的線上教學。此外，培訓機構實現網絡化教學，其優勢主要表現為能夠找到日語學習者學習日語的興趣點，在以往課堂教學中，教學資源十分有限，教師便可利用互聯網對課堂教學進行補充。

二、日語網絡資源對日語學習者的影響

（一）提高日語學習者學習效率

就目前而言，日語網絡資源需要借助網絡傳輸介質輔助學生的學習，如各類的日語網站，各種學習日語的app等。利用這些平臺幫助日語學習者快速找到所要學習的內容，讓其學習變得更為高效及便捷，這與以往傳統日語學習相比較，學習效率大幅提升。一般以章節板塊為單位的設計是日語網絡資源的特色，有助于集中凸顯學習中的重難點問題，明確學習及教學方向，課程也是由易到難，并能夠將生動形象的網絡教學視頻呈現到學生眼前，使教學變得不在枯燥無趣。日語學習者可以在網絡上對學習方式進行自由選擇，突破傳統學習中的禁錮，增進其學習成效。值得注意的是，網絡學習者在學習過程中一旦遇到無法理解的問題時，可以隨時向教師進行求助，幫助其尋求到解決問題的辦法。

（二）激發日語學習者的學習興趣

日語網絡資源的適用范圍較廣，適用于任何初次接觸日語的學習者，有效將日語學習者的學習興趣激發出來，根據日語學習者的實際學情，提供針對性的教學內容。首先，各種學習日語語言知識的基本內容都會在網絡中被呈現出來，特別是教材中說不具備的內容，如，新聞、日劇、動漫等。同時也對學生了解日本的文化、政治、經濟及風土人情有著極大的幫助，有助于把初次接觸日語的學習者主觀愿望充分激發出來，并為日語專業學習者日后的外交及貿易等工作夯實基礎。其次，興趣是學好所有學科的內在驅動力，網絡為日語學習者獲取的最新學習資源是其他學習途徑不能相比的，這也是網絡資源優勢的關鍵所在，第一時間將感興趣的話題和內容呈現到日語學習者眼前，使其對最前沿的議題有所精準掌握，增進日語學習者解決問題的能力，讓其對日語的學習愈發感到有趣。

（三）培養學生自主學習能力

隨著日語學習者對日語網絡資源的全面認知，在對日語基本知識有所熟練掌握基礎上，資源的多元化會使其自行學習意識得到良好培養，日語學習者可以為自己設定能夠滿足自身學習需求的個性化學習方案，通過目標的設定尋求到符合自身內心實際需求及個性發展規律的網絡資源，對學習方式進行最佳選擇。值得注意的是，日語學習者初次借助網絡資源展開學習活動時，還不具備一定的自主學習能力，這時不要急于求成，而是要對自身的基礎知識加以鞏固及訓練。由此可見，日語網絡資源適用于任何日語學習者，更有助于日語學習者通過自行學習來獲取所要得到的知識，豐富學習內容，改變以往傳統教學中借助日本歷史事件進行學習的方法，以此培養學習者自主學習日語的能力。

結語

總而言之，隨著網絡科技的廣泛普及，日語學習方式及內容也越來越多樣，日語網絡資源有助于日語學習者獲取最全面的學習信息，并能對自身學習成效及質量進行隨時檢驗，點燃日語學習者學習日語的熱情及積極性，讓其對日語的學習愈發感到有趣，以此使網絡資源日語學習新模式真正得以實現。

參考文獻

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