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淺析融媒體背景下歷史頻道編輯應具備的素養和能力

2021-12-20 08:48:12○錢
新聞世界 2021年12期
關鍵詞:文明歷史文化

○錢 晶

中安在線歷史頻道在內容編發上著意廣視角、高立意、多元化,頻道主旨為弘揚徽風皖韻,講述江淮人文歷史故事,搭建安徽歷史文化網絡文明家園。筆者從最初的頻道策劃到欄目定位、頁面美工、網絡模板建設,每一步都參與其中,目前負責歷史頻道的文稿編輯。現結合自己的工作實踐談談作為一名歷史頻道的網絡編輯,需具備哪些職業道德修養、新聞采編素養、知識學習能力、創新策劃能力。

一、歷史頻道編輯應涵養學識見地提升職業素養

網絡編輯應恪守新聞工作者職業道德準則,建設綠色文明的網絡文化空間,實現信息傳播的公開公正透明,營造風清氣朗的網絡輿論空間,使互聯網成為維護社會公平正義的媒介平臺;要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,恪守組織紀律、工作規章,秉持端正的工作操守、展現積極向上的精神面貌、形成務實敬業的專業作風,弘揚傳媒正氣,守好新媒體輿論陣地;要堅持求真務實學真知,在蕪雜的信息大潮中去偽存真、優化整合、傳播正能量。

作為歷史頻道的網絡編輯,要愛崗敬業,積極接受中華傳統文化的熏陶,不斷提升自己的歷史專業素養,從才學上不斷提升自我。

才學包括新聞職業素質與學識修養兩方面內容。恪守新聞工作者職業道德準則,夯實新聞傳播學識,具備扎實的新聞采編業務基礎知識是做好網絡編輯工作的基石。筆者把弘揚安徽優良文化傳統,傳承江淮文明歷史作為自己的職責與使命。在歷史頻道創建之初,積極與社科專家、文化部門聯絡,多方征求意見建議,并寫下了1 萬多字的頻道策劃方案書。學識修養包括人文社科與歷史專業知識。人文社科方面要具備歷史、人文、文學、藝術、科技等文化常識。為提升歷史專業知識,筆者閱讀了《安徽文化簡明通史》《徽州文化》《安徽戲曲通志》等相關書籍,對安徽的秀美山川、徽州建筑、文房四寶、戲曲文藝、江淮賢士、詩詞歌賦都能熟悉通曉。閱讀這些書籍有利于開拓歷史頻道編輯的思維,還能夠幫助編輯從不同角度解讀安徽歷史,體悟專家學者考察歷史的宏觀視野與文化態度,有利于頻道主編培養清晰合理的選稿編審思路與包容開拓的文化傳媒視野。

二、歷史頻道編輯應提升新聞采編能力

(一)選稿嚴謹,具備發現歷史文明的敏銳視角

目前報刊的文史稿件比較多,要能夠從中發現有價值的文史資料,綜合整理,歸納集成,在合適的欄目中編發。區域文化欄目如何選稿編稿,現以展現安徽非遺文化傳承的報道為例。筆者從安徽非遺網選擇展現安徽多地風土人情地域習俗的稿件。各地文化風采不一樣,傳承文明的形式也是多種多樣。非遺文化與百姓生活息息相關,筆者編發了剪紙工藝稿件《淮北剪紙大師牡丹園里展絕技》,剪紙與牡丹結合,美麗的牡丹在剪紙大師的手中躍然紙上,吸引觀看者拍照留念,這樣的稿件配上實景圖片,展現了老百姓的美好生活。《當剪紙融進古詩詞,非遺技藝還可以這樣流傳》,剪紙與詩歌文化結合,工藝大師用剪紙表達她心中的詩歌文化,別具匠心,體現了手工藝人的卓越智慧,也使詩歌走進了百姓的文化生活,達到了文化惠民的效果。同時讓人們感受到徽州文明傳承方式的多樣化,彰顯了文化的力量與文明的福祉。

區域文化欄目需要關注地方志門戶網站的文史資料,其中有著豐富的稿件素材。如蚌埠政府網有名勝古跡、歷史人物、文化遺產等欄目,分類清晰有利于編輯學習與拓展采編思維。編輯選稿過程中,不要固定于一種文化取向,一定要多元、多類別、多層式地編發稿件,以適應不同地區、不同知識層面、不同職業的讀者的閱讀需求,給受眾帶來豐富的閱讀體驗。

筆者通過閱讀蚌埠的歷史人物故事,了解這座城市的名勝古跡,從歷史的縱向,文化的多重視角去解讀這座城市。隨著采編工作的深入,對這座城市的歷史人文知識也不斷拓展,對城市文明的感悟就越發鮮明,有利于職業素養的提升。蚌埠的人文與地理是分不開的,蚌埠的五河民歌就是人民奮斗足跡的歷史傳唱,蚌埠龍子湖公園里的蚌殼珍珠就是這個城市的人文價值象征。蚌埠的山水人文,歷史底蘊鼓勵著這里的人民用民歌來歌唱生活,像珍視珍珠一樣珍視文化,珍視文明,珍視生態,將這里的人文歷史故事,源源不斷地講下去,用包容開放的態度,歡迎朋友們加入這座城市,感受他跳動的城市文明脈搏與中原文化的蓬勃生機。這正是江淮文明在傳承發展過程中尊重文化生命力,倡導共建青山綠水文明家園,傳揚美美與共和諧發展文化效應的鮮明體現。

(二)內容為王,凸顯欄目特色,彰顯頻道文化品位、人文價值

黨史頻道如何講好黨史故事,在編寫的時候怎樣選擇素材呢?首先要聽取專家的建議,積極向黨史研究的學者學習請教。近期有黨史專家到安徽新媒體集團來授課,通過學習,筆者認識到長征中的紅軍故事是安徽黨史的重要組成部分。于是在歷史頻道適時編發了中紅網紅軍長征故事系列稿件:《金寨對紅軍長征的歷史性貢獻》《汪乃貴:過雪山讓衣給戰友》《大將徐海東夫人——周東屏的紅色故事》《特稿:紅25軍從金寨到陜北的艱辛歷程》。稿件文史真實、詳細,讀起來可親、可信,體現了紅軍戰士與人民群眾的魚水情,很好地展現了紅軍戰士百折不撓、克服困難的堅強革命意志,他們不求名、不求利,為共和國的成立拋頭顱灑熱血,擁有堅定的信仰信念與為人民服務的情懷。

(三)去偽存真,注重權威立場,嚴把稿件質量關

歷史頻道編輯從門戶網站、機關報紙、文史雜志、學術期刊嚴謹選稿,倡導文明領航主旨方向,明辨文稿內容史實真偽,及時校正文字差錯,組版標題簡明扼要規范用語,嚴把稿件質量關。

安徽黨史方志網的稿件文史資料豐富,很多描述革命將士追憶抗日戰爭、解放戰爭,記錄下他們保衛家國、馳騁疆場的優秀稿件。筆者編發了《熱血薦革命 揮毫紀征程——張愷帆詩歌五首》《傳檄江南定江山——郭化若詩詞兩首》等稿件。這些稿件既有豐富的文史知識,又描述了激烈的戰爭場面,展現了愛國將領卓越的詞章造詣。在編輯這些稿件時涉及到軍事術語、詩歌排行、文詞審校,要規范其中的排版標題文字,改正標點符號的錯漏,查找改正錯別字。編輯校審的過程也是學習提升黨史修養的極好機會,為日后的工作積蓄能量。

三、歷史頻道編輯創新選題策劃文案

歷史文化頻道,要樹立頻道整體的人文傳播理念,以欄目為依托,弘揚安徽優秀文化傳統,傳承江淮人文歷史文明。筆者將闡述如何在符合頻道人文傳播主旨的前提下做好擇優選稿、選題創新策劃文案工作。

皖人故事分目錄分類別編發家風教育、藝術名家、科技名人、江淮先賢、民主志士、新聞出版學者、文史專家人物故事,傳承江淮人文文明歷史。例如,蕪湖成立過蕪湖圖書社,走出過出版家汪孟鄒、無產階級文學家阿英等新聞前輩。筆者將蕪湖政府網和蕪湖黨史方志網文獻人物作為采編選稿的素材來源,結合新聞出版歷史,編發了中華讀書報《阿英早期的文學編輯思想》、蕪湖黨史方志網《蕪湖名人錢毅(阿英之子)》。這些稿件講述了新聞前輩在戰火紛飛的年代怎么學習進步,從歷史中學得知識,運用到近現代文學的創作整理中,也讓讀者感受到在戰時他們是怎么克服困難,在敵人的刀槍面前毫不畏懼,勇敢追求真理,追求民主進步,他們是新聞出版工作者的楷模。這些符合省情地志的新聞出版史實,文史可信度高,可以將其系統地、條理清晰地編發出來,新聞出版史本身也是文化史的重要組成部分。以史為鑒,以史為鏡,可以讓年輕人養正氣,揚正氣,正風氣,同時也可以使新聞工作者守住初心,擔負起新聞工作者的使命,在采編工作中領會新聞工作者鐵肩擔道義、妙筆著春秋的情懷內涵,更有利于促進徽州網絡文明家園的文化建設。

筆者通讀了《徽風皖訓——皖籍名人家風建設讀本》,以書目為參考,將安徽名人家族家訓故事系統編發,包括東至周氏(周馥)家族、桐城張氏(張英)家族、合肥李氏(李鴻章)家族、宣城梅氏(梅光迪)家族等,這些家訓人物故事傳承優秀文化傳統,是助推江淮人文薪火傳承創新發展的動力所在。

珍檔揭秘欄目主要是以安徽歷史發展為線索,展現徽史縱覽,體現安徽歷史文化發展脈絡。講好安徽的歷史人文故事,既要有時間概念,又要有文史概念。時間概念是要對不同歷史時期安徽人文故事比較了解,文史概念是對安徽歷史文明發展比較熟稔,有較專業的文學、歷史學科知識。珍檔揭秘欄目立足省情文化,做活歷史文化資源,豐富展現安徽人文歷史進程。編輯擇優選稿,實現文史資源本地化。在選擇珍檔揭秘欄目稿件時,要選擇文史條理清晰,文意明了的稿件,不拖泥帶水、含糊其辭。歷史文化稿件要真實,要講清楚,講到位,能夠讓讀者還原到作者所追溯的那個年代的語境,清楚那個年代都發生了什么,在社會歷史上有什么樣的意義,對社會發展的推動作用體現在哪里,講清楚事情的來龍去脈,這樣的稿件讀者易讀愛看,有利于提高網站歷史頻道的瀏覽量,實現文化集成傳播效應。

從館藏檔案的文史價值考量,珍檔揭秘欄目聚焦近現代安徽發展比較多。以合肥晚報稿件為例,記者采寫稿件質量較好,文史脈絡清晰,聚焦不同歷史時期安徽科教文衛經濟文化事業的發展,展現了合肥地區城市文明發展進程。

近期筆者編發了《檔案中的四史故事——三份檔案背后的兩個第一》《檔案中的四史故事——愛國民主運動助力合肥解放》《檔案中的四史故事——從巢湖走出的傳奇將軍》《檔案中的四史故事——科教興市鋪就城市底色》《檔案中的四史故事——解放初期合肥這樣慢慢靚起來》《它們見證新中國安徽經濟發展之端》。稿件的文史資料豐富,圖文并茂,文稿內容通俗易懂。從文獻價值考量具有可征可考的重要文史價值,涵蓋中共黨史知識、愛國民主運動歷程,記錄了合肥解放初期城市文明建設進步發展,城市市容市貌改觀,科教文化事業發展的一步步堅實軌跡。這樣的稿件受眾怎能不愛讀、不愛看呢?

歷史頻道區域文化欄目展現了安徽山水人文、民風習俗、戲曲文藝、徽派建筑、文明村落、新安文化、徽菜方言等地域文明,在編發稿件時編輯還可以根據稿件內容,化繁為簡,分類清晰地編發。例如,黨史頻道可以編發新四軍人物傳、愛國主義教育、紅皖家風家訓、抗戰文藝等文稿,通過皖人的奮斗發展歷程展現安徽紅色基因何以代代相傳。

只有不斷積累黨史理論知識,才能夠在學習工作中學用結合,學以致用。學習安徽網黨史論述內容很豐富,筆者及時編發學習安徽網黨史百年重要論述系列稿件,包括國際外交、國防安全、經濟發展、和平建設等方面。通過這些時政理論學習可以拓展歷史頻道編輯視野,增進對中國文明發展史的認識,強化新時代做好宣傳思想工作的責任使命擔當,提高履職盡責的素質和能力。

中安在線歷史頻道立足省情地志,學史明智明理,在網絡文明家園建設上力求實現文史科普融匯貫通,社科文化知識覆蓋面越廣越好,藝術文化教育普及,歷史文獻資料詳實可信,文史知識可征可考,有人文見識。在網絡文明建設上增進與網民的良性互動,實現互聯網時代輕閱讀、長知識、趣歷史的文化傳播效應,讓讀者在這里讀懂安徽。

四、專家資源助力推動文化建設行穩致遠

以安徽悠久歷史文明為依托,江淮人文的文明傳承為支持,中安在線歷史頻道與省內關懷歷史人文發展的文化部門、社科專家學者、媒體同行互動合作,集思廣益,以樹立人文品牌,展現大美安徽、傳承江淮人文,引領文化發展方向、共建網絡歷史文明家園為發展目標。此外,在把握文化發展主流方向的基礎上,還應完善品牌價值定位與文化資源統籌,使歷史頻道成為弘揚安徽優秀傳統文化,增進文明互鑒交流,促進文化繁榮發展,傳承創新徽州人文的網絡文明新窗口。

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