我要當一名光榮的小軍人

朱先云

這次全省百名中小學校長國防教育專題培訓，既有專家學者理論輔導、國防教育示范校典型經驗介紹，又有學員參訓體會交流，還赴“臨汾旅”開展軍事體驗活動，時間雖短，但內容豐富，收獲滿滿，特別是讓我清醒地認識到當前國家安全面臨的嚴峻形勢，站在培育時代新人的高度，全力推進學校國防教育，時不我待。作為一所百年老校，我們將大力開展“我要當一名光榮的小軍人”系列活動，推動學校國防教育深入發展。

做有“魂”的小軍人。有計劃地給不同年級學生講故事，主要講革命戰爭年代的故事，如南昌起義、井岡山會師、紅軍長征等；講“打得一拳開，免得百拳來”的抗美援朝戰爭，講與周邊國家的自衛反擊作戰；講人民軍隊抗洪救災、抗震救災、抗疫救災。今年國慶期間，我們還要求家長帶孩子一同觀看電影《長津湖》。通過講故事，讓孩子們充分認識到，沒有一代代軍人的舍生忘死，就沒有今天的幸福生活，在內心深處涌起對軍人的崇敬與愛戴。

習近平總書記說過：“精忠報國，是我一生的追求?！蔽覀儓猿秩嬗?，軍魂立人。學校成立國旗班，每周升旗和重大活動，國旗班軍容整齊，閃亮登場。讓更多學生穿上小軍裝，享受做一名小軍人的榮耀，努力讓精忠報國成為他們一生的光榮追求。

做“真”的小軍人。一是成立小軍人團隊。堅持用書本上出現和犧牲在淮安這片熱土上的英雄名字命名小軍人團隊，如小雨來組、王二小組、邱少云班、董存瑞班、邵武中隊、慶祥中隊、劉老莊連、彭雪楓師，等等。具體選擇以哪位英雄命名，由全班同學商量決定。一個個閃光名字的背后，都是一個個可歌可泣的悲壯故事。用英雄的名字來命名團隊，讓孩子們崇尚英雄、學習英雄、爭做英雄。二是唱響軍人歌曲，每年4至6月份，我們都舉行軍歌歌詠比賽，讓學生唱響主旋律，激發他們愛黨愛國愛軍熱情，增強了凝聚力?！豆伯a兒童團歌》《紅星照我去戰斗》《打靶歸來》《四渡赤水出奇兵》《南泥灣》《為了誰》等軍歌傳遍校園的每個角落，同學們熱血沸騰。三是觀看軍事影片。每一部戰爭影片，都在講述一段殘酷的戰斗歷史。組織學生觀看軍事題材影片，如《地道戰》《地雷戰》《閃閃的紅星》《血戰臺兒莊》等，讓孩子們不忘歷史，退卻身上的羊性和奴性，喚醒他們內在的血性和狼性。四是強化軍姿訓練。自2019年起，我們經常采取請進來教、走出去學的方法，不定期組織學生進行軍姿訓練，讓他們練就良好的姿態和過硬的意志品質，從小表現出軍人的氣質和氣概。

（作者為淮安市高良澗小學校長）