寫作好比蓋高樓 游戲作文三步走

文 蚯蚓老師 圖 魏 虹

一、教材原題駕到

二、破解題意，喚醒點子

三、故事里的作文秘笈

讓我們在寫作前，先來看一個好玩的故事。

丟沙包、跳繩、游泳、踢足球、蕩秋千、掰手腕、去游樂場、釣魚、逛動物園、套圈、捉迷藏、去農(nóng)場采摘、打真人CS、捉蛐蛐兒、劃船、射箭……

注意：最好不要寫電子游戲哦。

列出游戲的過程，就是這篇作文的結(jié)構(gòu)。

根據(jù)上面的提示，你至少可以列出八個自然段，這樣，你就可以先把每一段的第一句寫好。

具體的事件，不是可有可無的事，需要是印象特別深刻的某個時刻，比如，游戲中你玩得特別開心的環(huán)節(jié)、你勝利的環(huán)節(jié)、你失敗的環(huán)節(jié)、你后悔的環(huán)節(jié)、你遇到困難的環(huán)節(jié)、你學(xué)到了什么、你最好的朋友和你在一起開心地配合、你認識了一個新朋友……挑至少一件這樣的事情，詳細地寫出來。這樣，你的作文才能除了骨架，還有血有肉，讓別人看了以后，感同身受。

具體寫：

我當替補隊員時，看到自己的隊落后，很焦急。

換我上場，我要拼盡全力。

剛才在場下，我發(fā)現(xiàn)對方的球隊有一個漏洞：他們搶到球時，防守不好。

我抓住時機，在他們的防守漏洞中，找到了突破口。

我用盡全力奔跑，把球穩(wěn)穩(wěn)控制在腳下，突破到對方球門。

面對守門員，我不慌不忙，冷靜射門。

球進了！我們隊扳回一球！

瞧，把你獲勝的過程寫清楚寫具體，你的作文就會讓人眼前一亮。

1.干巴巴版

剛打完球的他，來到冰箱前，拿了一瓶水，大口喝完了。這樣的動作，是不是毫無創(chuàng)意，毫無記憶點呢？怎樣才能寫得更有感染力呢？今天教給大家一個好辦法，就像慢鏡頭一樣，把一個動作分解成幾個動作，動作描寫就一下子生動啦。

2.喝水動作分解版

剛打完球的他，沖到冰箱前，一把打開冰箱門，隨手抓起一瓶水來，不管三七二十一地就擰開瓶蓋，迫不及待張大嘴，咕咚咕咚一口氣就把一瓶水給灌完了，然后隨手抹了一把嘴角漏出的水。

喝水動作可以分解為：

①打開冰箱

②抓起水

③擰開瓶蓋

④張大嘴

⑤猛喝

⑥抹漏出的水

瞧，這一系列關(guān)于喝水的分解小動作，把一位口渴至極的球員生動具體地刻畫出來啦。所以，描寫人物動作的時候，不要抱怨細節(jié)寫不具體，試試把動作“分解”，對每個小動作進行具體地描寫，它會給你驚喜哦。

快來做個練習(xí)吧。

秋天吃個熱乎乎的烤紅薯可是一件幸福的事，誰能分解“吃烤紅薯”這個動作呀？

① 伸手試試燙不燙

②___________________

③___________________

④___________________

⑤___________________

看誰能一口氣把五個空處都填滿！

四、總結(jié)發(fā)放

寫作好比蓋高樓，三個步驟不可少；

第一先來建結(jié)構(gòu)，游戲過程分段落；

第二再來填材料，選擇重點具體寫；

第三細節(jié)來裝修，動作描寫分解開；

游戲作文好容易，寫出快樂的自我。

五、開始寫作

______________________________________

填上游戲的名稱吧。

今天是周末，我們班上的幾個小伙伴相約去奧林匹克公園踢球。

（時間、地點、和誰玩、起因。）

第一步，先把每一段的第一句寫出來，建好文章的結(jié)構(gòu)。

因為場地較小，我們的規(guī)則需要改一下，______________________________________。

首先，我們手心手背來分組。______________________________________。

接著，比賽開始了，我們踢得熱火朝天。______________________________________。

我們隊落后了，我們很著急。所以，______________________________________。

第二步，在重點的地方記得寫具體，尤其是過程、伴隨著的心理描寫。

（這里是最有吸引力的部分，要具體寫過程，尤其是這時候心里想什么，動作是怎樣的。）

我們努力______________________________________。

最后，我們扳回一球，______________________________________。

結(jié)果，大家都很開心______________________________________。

第三步，動作描寫記得分解寫哦，這樣就把作文裝點得更有文采，更有感染力啦。