走過那一個拐角

閔詩睿

興奮一路的我，剛邁進門就激動地對爸媽說：“我進步了！我進步了！”一臉蒙圈的父母有些丈二和尚摸不到頭腦：“什么進步了？什么進步了？”父母異口同聲地問。手里剝了一半皮的蔥則在空中搖晃得像是一個撥浪鼓。“當然是學習成績進步了……”我拉著長音賣著關子，宛如老師給學生出考題，穩等正確答案。

媽媽搶著說：“數學12分，英語17分，這才符合我閨女的氣質。” 父母的回答有些像在解密碼柜，一點一點地試探著。大膽地猜，前面有沒有陷阱，不會掉進去。“25、27，不對，不對，還是不對。”猜不對的爸爸有些像開不起玩笑的孩子，急躁地說：“我不猜了。”還是媽媽有素養，聽著我公布謎底——英語30分，數學50分。父母欣慰地笑了。超過了上一學期制定的提升目標，我翹著腳仰著頭，伸出右手，“我的獎品呢？”似乎不參與的爸爸急忙湊上來說：“兌現，兌現！”我收獲了奮進的回報，也收獲了努力方向與自信。

上一學期，我的成績不斷下滑，先是從150名滑到300多名，又從300名滑到400名，下滑的速度堪比滑滑梯。我有些玩兒不起了，僅有的一點自信也被成績拽得滑向谷底，一度懷疑自己不是學習那塊料，從父母的表情里，我嗅到了焦急的味道，盡管我想好好用功，可不知道哪里總是不對勁，成績如同沒有風的風箏，升空比入地還難。放棄的聲音宛如漲潮海水，一次一次叩響我的心門，回潮的海水帶走雜物的同時也磨滅了我的斗志，敏銳的父母察覺到我情緒的波動。一邊報課外班補課，一邊陪著我學習解難，每天都是晚上11、12點，第二天再按時上班。更重要的是想著法子鼓勵我，先是用自己的感悟體會說教，再是閱讀同齡人的激勵故事，從意志、方法，到學習行動，可謂全方位的服務，我喜歡叫它為“洗腦”。父母整天說，他們都快成了我的“秘書”，不僅解決生活吃穿，更重要的是解決學習。我為有這樣負責的家長感到驕傲。

父母畢竟畢業太久，好多知識只剩下碎片的記憶，系統講解已經不可能了。放學回家爸爸做飯，我寫作業，寫完吃飯。爸爸充當老師，用手機一項一項地檢查作業，還要自己消化、弄懂，然后再一點一點教我。好幾次，我看見爸爸為了搞懂一道題，先是看視頻講解，遇到沒有視頻的，只好看同類例題，實在搞不明白，自己虛心地向研究生同事請教……這些同事都是比父親小很多，比我大上十幾歲的姐姐哥哥，為了搞懂問題，父親做到了不恥下問。英語還好，有教書媽媽督陣，學起來輕松了許多，可就是苦了媽媽，一邊給自己學生備課，還要給我臨時補課，3歲小妹哼哼唧唧地黏著她，每次都是哄睡了妹妹，自己又爬起來，與我視頻上課，再睡的時候已經是深夜了。為了我，父親不恥下問;為了我，母親放棄消遣與休閑。父母對我的付出，一點一滴地感動著我。

我也奮發前行，不再想著看手機、電視，后來錯題就越來越少，父親皺緊眉的頭也慢慢舒展開來。我的英語語法和單詞，也在母親的努力下突飛猛進。他們的鼓勵讓我每天都干勁滿滿，累了就多想想父母的付出和用心。鼓勵和關愛如同一劑良藥，讓我主動學，認真聽，巧掌握，常復習。以后的考試，每次我都自信滿滿，因為我知道成績不會辜負努力奮進之人。“閨女，吃飯了！”我的思緒被拉回現實，拉回了充滿溫馨與愛的家，接過欣喜的獎品，和父母一起分享著進步的喜悅。

我在迷茫中，又一回選擇了正確的道路。選擇讓我優秀，讓我遇見更好的自己。以后的日子里，遇到其他拐角，我一定積極、開朗地面對，從容地越過它，畢竟辦法總比困難多，但愿那時父母還能陪著我……

編輯/廣麗