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不忘從教初心 牢記育人使命

2021-12-23 15:41:31何娟妮
家庭教育報·教師論壇 2021年42期

何娟妮

【摘要】教師是教育之本,師德是教師之本。習近平總書記在關于教育工作的系列重要講話中,把師德師風建設作為提升新時代教師素質、辦好人民教育的首要任務。那么,我們應該怎樣適應時代新發展,努力做好“賡續百年初心,擔當育人使命”呢?筆者認為要做好以下幾點:1.守初心,有仁愛之心,做四有老師;2.樹典型,立高尚師德,樹教育新風;3.抓落實,學史力行重實干,勇于擔當善作為;4.擔使命,凝心聚力學黨史,砥礪前行做先鋒;5.懂政策,深化教育改革,貫徹減負增效。營造責任擔當濃厚氛圍,落實立德樹人根本任務,引導全體師生以不負時代、不負韶華的奮進姿態開啟新征程。

【關鍵詞】初心 ?典型 ?落實 ?牢記 ?使命

教師是教育之本,師德是教師之本。習近平總書記在關于教育工作的系列重要講話中,把師德師風建設作為提升新時代教師素質、辦好人民教育的首要任務。他曾說,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。從一個人到一所學校再站到一個民族的高度,總書記精煉概括了好老師的重要性,也讓我們深知重任在肩。作為老師,我們要精于“授業”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命,為培養社會主義事業建設者和接班人做出更大貢獻。

那么,我們應該怎樣適應時代新發展,緊緊圍繞第37個教師節的主題“賡續百年初心,擔當育人使命”開展活動呢?怎樣積極探索師德建設新舉措,進一步完善師德建設長效機制呢?個人認為應該從以下幾方面入手:

一、守初心,有仁愛之心,做四有老師

習總書記強調,“教育是一門‘仁而愛人的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育”,要求全國廣大教師做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。高爾基也曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育學生。”從中我們可以看出,教師不僅是學生的嚴師,更是學生的益友,在教與學的互動過程中,對待學生的知識掌握必須嚴格教誨,一絲不茍;對待學生的品德與養成教育,不僅要有恒心,更需要付出一顆赤誠的愛心。師愛是教師必須具備的美德,也是教師的天職。無限的師愛,可以開啟每個學生的心靈。因此,在教育工作中,我們要把信任和期待的目光灑向每個學生,把關愛傾注于整個教育教學過程之中,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。作為為人師的我們,要運用教師的綜合素質和人格魅力去影響學生,通過我們的笑臉了解他們的個性和內心世界,用我們的真情換取他們的真心。

二、樹典型,立高尚師德,樹教育新風

在開展師德活動時,學校要加強對師德活動宣傳,利用新聞媒體、各大網絡平臺等手段大力宣傳優秀教師的典型事跡,為全鎮教師樹立榜樣、標桿作用。2019年3月9日,派潭鎮教學指導中心邀請了廣東教育學院閆德明教授為全體教師作了《把課上好是教師最基本的師德》——成功幸福教師的三個基本點和著力點的講座,這是一次師德師風建設的洗禮,讓在場的教師聽后受益匪淺。接著進行隆重的表彰活動,一是表彰2018年師德師風方面起到表率作用以及在教學成績表現突出的優秀教師;二是表彰2018年教學質量達標的學校、科組;三是表彰教師個人教學優秀獎;四是表彰了2018年師德標兵;然后全體參會人員宣誓《中小學教師職業道德規范》。通過活動,教師的師德師風得到進一步的轉變,教師的精神風貌得到提高,營造了良好的社會輿論環境,促進師德活動的建設,提高師德建設的成果,讓每一位選舉出來的師德人物都成為教師的學習楷模,樹立典型,提高全體老師的學習效率。以這樣形式開展的師德活動,不但引起全體教師的注意力,而且在全體教師的監督下開展教師隊伍建設,增強教師的責任感和榮譽感,提高師德活動的有效性,為最終為建立出一支愛崗敬業、盡職盡責、志存高遠、精心育人、為人師表的教師團隊奠定了堅實基礎。

三、抓落實,強化規矩意識,確保行而有向

在開展師德活動時,學校要加強師德活動對象的寬度和廣度,要讓廣大教師認清師德活動的開設目標,從校長到行政、到班主任、到教師、到學生,甚至到臨時工,都要知道學校始終要堅守的師德精神和師德底線,并共同堅守和傳承,為實現師德活動的開設目標而努力。

2021年7月,為了適應時代發展,整合優質教學資源,增城區教育局成立了派潭、正果、小樓三個鎮的北片區教育指導中心,作為北片區教育指導中心領導班子成員的我緊緊團結在周永揚主任的領導下開展各項工作,緊緊圍繞區教育局“提質量、強隊伍、保安全”的工作思路,帶領片區學校校長、園長不畏懼困難,堅守理想,面向片區開展了幾場頗有成效的工作會議,確保每一項工作行而有向。

一是8月23日,在派潭鎮中心小學召開片區期初安全工作會議。會上,我作了“以創建平安學校為引領,規范各項安全管理工作”主題發言,以學校應急管理、交通安全管理、校車安全管理、校園安保管理、預防學生溺水事故、疫情防控”等專項工作任務為抓手,狠抓隊伍建設、制度建設、三防建設(人防、物防、技防)、三必查一研判制度的落實。

二是8月23日,在正果中學召開“心中有規矩,行為定方圓”為主題的片區中小學校長、園長期初工作會議。會上,周永揚主任明確了今后各學校工作準繩、工作紀律、工作方式、工作尺度、工作愿想。周主任還結合自身管理經驗,向所有與會人提出管理最高境界就是“每一位管理者做人做事都要有棱有角,但又要有溫度,盡可能不傷人。”

三是8月24日,在片區教育指導中心二樓會議室,我為新入職的教師作了“向上,知止,守正”專題會議,勉勵新教師要正知見正,努力工作,樂觀進取,建立自我。

四是9月13日,在片區教育指導中心二樓會議室,王岸芬同志圍繞《增城區2021學年第一學期學前教育教研工作要點》和《關于做好迎接廣州市對我區實施廣州市發展學前教育第三期行動計劃督導驗收工作》展開研討活動,片區11所幼兒園園長各抒己見,暢所欲言,理性有度。學前教育正邁著規范管理的腳步砥礪前行。C1464D11-118B-412F-8FB9-067AB3CD1AA8

五是9月14日,在片區教育指導中心二樓會議室,張素文同志圍繞原三鎮的“三好三用課堂、四環節課堂、新綠課堂”召開了片區教科研工作會議,明確了課堂管理、作業管理、課后輔導的制度和要求,讓各學校教學管理有章可循,有規可依。

六是9月14日,在派潭三中綜合樓二樓會議室,藍藝明同志圍繞“如何通過開展德育工作促進和提升學校的發展”為主題的德育工作會議,會上圍繞班主任隊伍建設、師德師風建設、班干部培養、家校合作等方面內容開展研討,集思廣益,共同謀劃德育工作藍圖。

六場會議的召開,就是六次師德師風活動的洗禮。讓校長到行政、到班主任、到教師團結一致,上下擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,很好地實現了師德活動的開設目標。

四、擔使命,凝心聚力學黨史,砥礪前行做先鋒

百年崢嶸歲月,百年風雨兼程。今年是中國共產黨建黨一百周年,為了深入貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育大會上的重要講話精神,引領廣大師生學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,深入推進黨史學習,北片區教育指導中心在全片區師生開展好了“學黨史,樹理想,擔使命”教育活動,讓黨史學習在校園中綻放。

一是各校堅持每周例會都學習黨史、學習習近平總書記系列重要講話精神,將黨史學習活動與學校教育教學工作緊密結合,以集中學習與自由學習、線下與線上結合等多方式學習,組織老師們觀看黨史視頻、聽黨史故事、讀黨史文章,撰寫黨史學習心得,努力提高“黨史學習”的實效。引導黨員用好“學習強國”平臺、學校微信群、釘釘群等。不定時推送學習內容,營造“處處是課堂、時時受教育”的黨史學習氛圍。

二是組織片區開展了“我的入黨初心、學黨史師生征文、慶祝建黨100周年書法美術攝影、小論文、手抄報”等比賽。其中派潭鎮第二小學、正果鎮岳村小學教師組還分別代表派潭鎮、正果鎮參加了由中共廣州市增城區委宣傳部、增城區教育局在增城區融媒體中心舉行增城區“四史”主題知識競賽。派潭鎮第二小學教師組在參賽的8支隊伍中沉著應戰,必答題、自選題、搶答題等多個環節中配合默契,表現優異,勇奪季軍。

三是各校充分利用國旗下的講話、校園宣傳欄、班級宣傳欄、主題班會等宣傳主陣地,師生一起學習“四史”。讓全體師生更加感受到自己的使命感、責任感;讓同學們倍感珍惜今天的幸福生活,將理想信念萌芽植根于孩子的心田,使少先隊員從小立棟梁之志、練報國之本,主動肩負時代使命,讓紅色基因薪火相傳。

五、懂政策,深化教育改革,貫徹減負增效

在開展師德活動時,學校要加強師德活動對象對某些教育政策的解讀,要讓老師們知法、懂法、守法、用法,才能更好地為學生服務。

為深入貫徹《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和教育部“五項管理”等政策精神,進一步減輕義務教育階段學生作業負擔,提高教學質量。北片區教育指導中心積極行動,對學校層面和教師層面提出工作要求如下:

學校層面。各學校建立健全教學管理規程,深入推進課程改革,優化教學方式,強化教學管理,提升學生在校學習效率。一是要嚴格落實國家課程方案,開齊開足開好國家規定課程,嚴格按課程標準零起點教學,做到應教盡教。二是要嚴格按照課程標準實施教學,不得隨意增減課時、提高教學難度、加快教學進度。注重啟發式、互動式、探究式教學。

教師層面。廣大教師必須率先垂范、以身作則,引導和幫助學生把握好人生方向,引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。一是全體教師要切實提高政治站位,提升思想政治水平,統一思想認識,堅決擁護中央決策部署,深刻認識“雙減”政策的重要性、迫切性,堅決貫徹“雙減”工作要求。做好三要:一要全面壓減作業總量和時長,減輕學生過重作業負擔;二要提升學校課后服務水平;三要提高課堂效益,打造高效課堂。二是全體教師要積極探索創新,不斷滿足學生學習多樣化的需求,真正實現“為學生減負,促學生發展”的重要目標;要守住“師德紅線”,響應國家和社會對教育“減負增效”的期待,認真落實“雙減”政策,做到令家長放心令社會滿意,讓孩子真正回歸教育原生態,讓孩子做真正的最好的自己。

不忘從教初心,牢記育人使命。今后,北片區教育指導中心繼續以師德活動為載體,繼續推動學“四史”教育活動與德育教育、素質教育緊密結合,落實立德樹人的根本任務,引導全體師生以不負時代、不負韶華的奮進姿態開啟新征程。C1464D11-118B-412F-8FB9-067AB3CD1AA8

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