

學科:小學道德與法治 ?教材版本:人教五·四學制2011課標版(部編)(二年級下冊)
主講教師:李含笑 ? ?學校:山西省太原市迎澤區(qū)松莊小學校
教學分析:本課旨在拓寬學生的視野,了解中外一些傳統(tǒng)游戲及其玩法,并在嘗試玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲的過程中發(fā)現(xiàn)其中樂趣;通過了解多元文化背景中各種游戲的玩法,初步了解游戲的文化性和社會性。
游戲是學生喜歡的話題,他們學習這節(jié)課的興趣非常高。但是當下的學生生活在網(wǎng)絡時代,電子游戲受到很多學生的追捧,傳統(tǒng)游戲由于場地限制、存在安全風險等因素也漸漸淡出學生生活,所以讓學生真正感受傳統(tǒng)游戲的樂趣,并且自覺在課后玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲,是有一定難度的。
重點難點:了解傳統(tǒng)游戲的玩法,感受其趣味性。