種子的力量

● 山東省棗莊市薛城區奚仲中學 潘延明

一天，我在化學實驗室外墻的西南角，發現一株嫩嫩的新芽，從墻縫里悄悄地擠出來，小葉子毛茸茸、綠油油的。

我起初并不在意它，可過了幾天，看見它總是努力地拉長身子，開始執著地往落水管上爬，由于太滑，攀不上，就散落在地上一片。

因為那段時間是假期，師生不到校，沒有人欣賞它，關心它，為它澆水，也沒人干擾它，甚至沒有人多看它一眼，它確實就像“無人知道的一棵小草”，天天默默地杵在那里，生長著。

說心里話，盡管我天天到校，天天路過它身旁，但是，對于長在水泥縫隙里，弱弱的、小小的、不起眼的野瓜苗，我也不看好它。

直到有一天，當我再次走過它身旁時，那一坨蓬蓬勃勃的綠意長勢，突然拽住了我的眼睛，我開始駐足，欣賞它、親近它。當我蹲下身子仔細觀賞它的時候，仿佛聽見了它“嘎吱嘎吱”抽條散葉的聲音，暗想，這瓜苗還真有個性，蠻可愛的。從此，開始了憐香惜玉，當它干渴的時候，我會及時澆上一些水。

8月中旬的一天，在綠綠的藤葉間隱隱閃動幾朵小小的、黃色的花，深深地吸引了我的目光，我不禁脫口而出：“多么頑強的生命??！”原來，美好一直在我身邊，就像羅丹說的一樣，我們的生活從來不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

開花就意味著結果。我不由地蹲下身子，驚奇地發現，在密密的葉子底下，嫩藤上還長出了一個小小的瓜。我欣喜若狂，水澆得更勤了，大約過了兩個星期，小小的瓜長到了成人拳頭那么大，我終于看到了，這是一個光潔玲瓏的甜瓜。

我想，一粒種子真是可以顯現出超越一切的力量。有種子就有希望，種子能破土而出，努力向上生長。

其實，這小小的種子正如我們無數鄉村教師，我們就是農村學校的一粒粒金種子，就是廣大農村的希望之所在。

鄉村教育是教育的薄弱環節，也是教育的根，是教育的希望。盡管近年來農村學校的辦學條件得到了很大的改善，然而，和城鎮的學校相比，大部分農村學校的硬件設施還存在很大差距，農村的生活條件和生活質量都不如縣城，師資資源更是捉襟見肘，但是，種子的力量就是成長的力量。

默默耕耘的教師，是啟迪智慧、播種光明的使者，是點亮無數孩子們幼小的心靈之燈，用身心承載著未來一代人的成長，傳承著中華文明的印跡，用人間大愛譜寫了教書育人之歌！

紅土高原一枝梅，鐵骨丹心傲雪霜。64歲的“燃燈校長”張桂梅，拖著病體，戰勝千難萬難，創辦了全國第一所全免費女子高中，她就是扎根在云南貧困山區一線的一粒種子，用知識改變貧困山區女孩命運，用教育阻斷貧困代際傳遞。正是有了支月英、王曉娟、張玉滾……他們的堅持堅守，鄉村的孩子們才獲得了讀書的機會。他們未必都能考上大學、走出鄉村，但他們一定是改變鄉村命運的重要力量。

咬牙努力的路上都是幸福的風景。只要我們永不言敗，永不放棄，靠自己堅強的力量，就一定能在農村這片廣闊天地里，扎下堅實的根，開出艷陽的花，結出甘甜的果。

努力不一定成功，但放棄一定要失敗。人生最大的魅力在于，即使你很弱小，低到塵埃里，但一樣是可以不斷向上生長的，只要你不放棄。

教育興衰，關鍵在教師。每一位托起鄉村教育希望的老師，都是一粒金燦燦的種子，都令人肅然起敬。