流動電影院
——農村電影放映工程在助力新農村精神文明建設中的探索與發展

謝智敏 盧樂僮 楊瑩

（1.廣西藝術學院 廣西南寧 530022；2.吉林大學珠海學院 廣東珠海 519041；3.南京藝術學院 江蘇南京 210013）

農村精神文明建設包括農村思想建設和農村文化建設，對于我國社會主義精神建設來說，農村精神文明建設是不可或缺的重要組成部分。農村精神文化建設的具體工作內容就包括農村電影放映工程，電影放映不僅可以提升農村群眾精神文化素養，也是促進農村精神文明建設的重要載體，對保障農村群眾和鄉鎮流動人口的文化權益起了重要作用。

一、項目簡介

為了深入了解現當代農村文化發展現狀，促進新時代社會主義核心價值觀的傳播，同時提升大學生的素養，使小我融入大我，積極為社會作出貢獻。由三所院校的三名大學生所組成的團隊充分發揮專業特長，做好充分的準備工作并參與到茂名市農村電影放映工程的實踐中，更好地了解“送電影下鄉”這一舉措的深刻內涵。

二、背景立意

（一）國家政策

我國正在大力推動社會主義精神文明建設，社會主義精神文明建設在社會主義建設中具有指導性的戰略地位，教育科學文化建設是其重要環節。在文化建設新的歷史發展階段，十八大報告強調了以農業農村農民為重點進行社會主義新農村建設。農民是新農村精神文明建設的主體之一，讓農民能夠看上電影，不僅僅是豐富農余生活，也讓先進文化深入人心。

（二）地方政策

茂名市積極響應國家政策，惠民政策普及多村群眾，電影放映工作常年不休。《2011年茂名市農村電影放映工程實施方案》[1]中闡述：堅持把農村電影改革發展、解決農民看電影難的問題，作為我市建設文化強市和構建幸福茂名的一項重要工作，統籌和促進我市城鄉電影市場的協調發展，逐步形成公共服務和市場運作協調發展的新體系、新機制，確保我市農村一村一月放映一場電影的任務落實。且給出了詳細的工作思路，在實施農村電影放映工程的過程中，成立以市農村數字電影院線公司為龍頭，各縣（市）相應成立農村數字院線分公司，實行數字化放映，以流動放映為實施主體，深入貫徹農村電影放映“企業經營、市場運作、政府購買、農民受惠”的“十六字”原則，通過院線制，推動資源整合，建立省市、縣三級貫通的農村電影放映網絡和監管機制，實現我市農村放映規模化運營，建立并完善農村電影公益放映長效機制，努力實現我市農村電影放映的可持續發展。

三、項目方案

（一）活動目的

2020年是脫貧攻堅決戰決勝之年，由于2020年初恰逢新冠疫情爆發，對全球的經濟社會發展帶來了不可避免的影響。而習近平總書記曾強調要“落實扶貧先扶人，扶人扶精神”，努力實現扶貧與扶智的深度融合，通過相關的活動對脫貧攻堅體系的遺漏之處進行填補。

“農村電影放映工程”是豐富農村群眾的精神文化生活的重要舉措。將文化資源覆蓋到農村基層，既有利于加強社會政策兜底保障，在發展中保障和改善民生，又有助于擴大公共服務有效供給，積極培育發展國內市場，對于新時代滿足人民日益增長的美好生活需要，高水平全面建成小康社會，促進社會公平正義都具有十分重要意義。

1.縮小城鄉公共文化差距

改革開放后，農村的經濟水平獲得了有效提高，人們的娛樂方式富有多樣化，然而農村公共文化的發展趨勢不斷下降，農村的社會秩序及其精神文化生活受到不利的影響及消極的沖擊。因此幫助農村傳播更為專業的公共文化服務，讓農村居民享受相關組織提供的公共文化服務，我們團隊主動參與到“送電影下鄉”的活動當中，目的是通過行動深入到農村居民中去，了解情況，總結問題，提出相關的解決辦法。

2.了解農村居民的需求

通過下鄉訪談，了解農村居民對流動電影的看法及了解多數農村居民的觀影意向，通過對其所表達的需求以及意見，將信息整合起來并提供給相應的部門及放映負責人，提高流動電影在放映過程中能夠改善的軟要求。

3.為農村居民提供互動交流的平臺

通過電影下鄉放映這一活動，農村居民在現場觀影的同時還增加了相互交流的可能性，對促進農村居民的人際關系和諧以及通過影片內容調節身心健康都具有積極的作用與影響。通過共同參與村莊的觀影活動，還可以增強農村居民的村莊認同感，調動他們參與村莊建設的積極性從而有助于提高農村治理效果及水平。

（二）調研形式

傳統的研究方法有文獻法，問卷調查法，訪談法，實地觀察法，試點調查法等，通過小組多次討論推翻，基于研究項目的特點，以及研究方法的客觀性原則，考慮到農村居民老人居多，知識水平不足，問卷調查困難，且問卷調查結果缺乏客觀性；試點調查法需要長時間調研，項目初定計劃難以接受。最終選定了實地觀察法以及訪談法（典型對象訪談）作為實地考察的重心。

1.實地觀察法

在此次項目中，團隊成員會跟隨電影放映員下鄉進行實地考察，通過參與電影放映過程，觀察整個現場的真實反饋，并拍攝記錄影像資料，多方面深入了解農村電影放映工程的實施情況。

2.訪談法

跟隨下鄉放映電影，結合農村電影放映工程的特點，對電影放映員，看電影的村民，村委會成員等典型人物進行深度訪談，了解農村電影放映工程的多年發展及村民受益情況，深入了解文化公共工程的實施情況。

3.文獻研究法

“不忘初心、牢記使命”是習近平總書記在黨的十九大中提出的重要內容，而文藝擔負著為民族培根鑄魂的重要作用。本隊根據這一背景，通過圖書館，網絡，報刊搜集有關書籍及政府文件等資料，通過知網搜集近幾年對電影下鄉研究的論文及期刊，為此次送電影下鄉活動提供基礎的文字概念。

（三）主要內容

1.概況詳述

本次“送電影下鄉”活動所發生的地點是廣東省茂名市，茂名地區共有放映隊73個，其中茂南區含放映隊共9個，我們此次活動所跟隨下鄉的放映隊為“茂名市荔盛農村數字電影院線有限公司城郊三隊”。根據相關要求，放映隊每年需放映300場次電影，每晚放映2場次，每年總共需放映150晚。由于2020年受到新冠肺炎疫情的影響，為了做好防控防疫措施，2020年下鄉電影放映隊在疫情中高峰期間均不進行放映，直至2020年5月底，下鄉電影放映隊才重新運作下鄉放映工作。

我們團隊希望通過此次“送電影下鄉”活動，幫助放映隊，將大量優秀的電影文化帶到農村，讓村民能夠免費平等地接受到優秀的電影作品，讓電影中所傳遞的價值以及正能量在農村群眾中傳播。同時，對村民及放映員進行深度訪談，對活動過程中所存在的問題進行記錄，對所搜集的信息資料進行整合后提煉有價值信息，最終能夠通過成員共同完成的報告中提出存在的現象、相應的問題及解決方案。

2.項目實施

前期安排：我們團隊首先與茂名市荔盛農村數字電影院線有限公司聯系，與相關負責人表明團隊的目的以及來意，征求對方同意后，聯系相關放映隊隊長即茂名市荔盛農村數字電影院線有限公司城郊三隊隊長，提前與放映隊隊長協調好跟隨其一起下鄉放映電影的時間以及地點。與此同時，明確成員的分工以及相關物資的籌備，根據不同放映地點制定相應的拍攝內容，結合團隊的走訪時間，安排好成員屆時相應的工作。其次，相關成員負責制定并編寫采訪稿，并對外出走訪的小組成員進行簡單的采訪培訓，對應訪談過程中團隊所面對的不同的人群以相應的采訪稿進行采訪，有針對性地提問，從而獲得更高效的溝通。最后，根據下鄉電影放映的地點，提前安排好出行路線以及出行交通工具并提前對將要進行放映的活動地點進行踩點，安排準備好應急方案，如出現惡劣天氣、塞車、放映過程中停電等情況。

中期安排：首先我們負責宣傳工作的成員進行活動海報的設計，并梳理與確定整個活動的流程。負責協助放映的成員提前向放映隊隊長了解并學習放映隊在電影放映前所需準備的工作以及放映后所要完成的工作等，在放映員的指導下協助放映。其次，在活動進行的過程中，我們有意識地去了解實地情況以及放映當日實況，包括觀影人數，人數波動趨勢，村民獲取電影放映消息的信息來源等。最后，我們團隊的采訪人員在放映現場與不同年齡層的觀影觀眾（即村民）作出一定的交流，詢問訪談者的身份、家庭情況、過往觀影機會的來源、觀影感受以及村民對下鄉電影所存在的不足提出的想法與對未來的期待等，并在征得其同意后對其進行訪談并通過拍攝、錄音的方式記錄訪談內容，與放映員進行深度對話，了解其在放映工作崗位多年中所看到的電影下鄉的發展與變化、放映過程中其所遇到的印象深刻的故事以及其堅持多年放映的原因等。每次跟隨放映隊下鄉放映電影并與村民進行訪談后，我們根據收集到的信息，結合我們當日的工作，開展相應的小會議，由各個成員對當日的工作進行復盤并指出優缺點，并進行修正。

后期安排：三下鄉結束后，各成員集合共同對此次下鄉活動進行復盤工作，總結在活動過程中所發現的有意義有價值的內容以及問題，提出并查閱相關資料，針對該問題進行了解并搜集信息，最終共同完成此次三下鄉活動報告。與此同時，我們匯總下鄉過程中的所有文字及視頻資料，將其制作成短時紀錄片，在網絡平臺發布。

四、項目總結和體會

經過由茂名市荔盛農村數字電影院線有限公司城郊三隊放映隊長帶領我們“流動電影院”三下鄉的小組成員一同下鄉放映后，我們小組成員通過在下鄉放映電影的所見所聞所感，進行了一次總結復盤，并指出下鄉電影這一項目在實施中所存在的問題。通過對農村居民的采訪內容及小組成員數次隨放映隊下鄉放映的感受結合，我們發現下鄉電影放映隊雖被要求一年要放映滿300場，但也容易存在單純注重放映電影的次數而忽視放映的質量的情況。其次則是有農村居民反映，部分電影如警匪片，有些畫面過于緊張刺激，不太適合年齡小的小朋友觀看，雖電影雖傳達的內容有較大的教育意義，但是其中的打斗畫面及燒腦懸疑片段有點難被中老年及幼齡農村居民接受。

與此同時，我們通過與農村居民的訪談了解到大部分農村居民并不會前往影院觀看電影，又由于自身條件的限制，平時常要忙家中農活，休閑時在家也是偶爾通過電視上的電影頻道觀看電影，但是缺乏觀影氛圍，以至于很難投入到電影當中。他們表示，流動電影對于他們而言，是一種能夠接受多元電影文化的機會，村里幾個鄰居一同搬著小塑料膠凳，路上聊聊農活與鄉村日常，小孩們也在旁邊跟著看著玩著大腦著，居民們湊一塊看著電影，偶有聊聊電影中的劇情，在這種歡愉的氛圍接受鄉村公共文化，加深與街坊鄰居的聯系與情誼。豐富農村文化生活的辦法渠道有很多，電影下鄉只是其中一種，文化的傳播無法一蹴而成，需要堅持與積累，通過長期的堅持與發展，將鄉村文化娛樂活動轉變為豐富農村居民精神世界的糧食，最終通過大家的努力，終有一日，會將這類文化轉變為屬于自己的財富，推動整個農村的經濟文化發展。

本次“流動電影院”三下鄉項目團隊成員通過對下鄉過程中所發現的問題進行分析，提出如下建議或解決方法，目的是能夠通過此次下鄉調研，能夠為大力推進電影下鄉服務創新這一事業提供綿薄的力量。同時期愿下鄉電影放映隊能真正地把電影下鄉辦實，把電影下鄉真正做成百姓受用、喜愛的精神食糧。要自覺把地區文化發展同自身價值結合起來，把農村文化發展、農民文化權益同自身價值結合起來。

（一）改善觀影條件及放映條件

此次下鄉過程中，我們團隊發現，大部分放映地點現場是沒有座位的，即想要觀影的村民一部分會選擇坐在旁邊的欄桿上或者站立觀影，這樣的觀影方式會使這些村民因為站累了或者欄桿上坐累了選擇離開；亦有部分村民會選擇在家搬動塑膠凳子到現場進行觀看，但是這也僅僅是少數村民的做法，一些住得遠或者年紀大的村民則表達其不會自己搬動家里的椅子到現場進行觀影。

通過與放映員的談話，我們了解到，每次放映他們都會實時GPS定位更新放映地點，以便省級相關部門實時監控，這樣的做法能夠有效地提高下鄉電影監管效率，但是在改善放映條件和觀影條件這一問題上，我們還有很多問題需要去突破，若放映、觀影條件能夠被改善，那么則能夠更好地提高觀影率。相應的放映隊應加強與村委會的溝通與協調，逢冬季或雨天時，向村委會借用村鎮的文化室等開展電影放映，從而避免雨天或者寒冷的天氣所造成的對觀影率的影響，提升農村居民的觀影體驗。

（二）豐富電影片源

在與村民們進行訪談中我們發現，對于一些諜戰或警匪電影，許多村民會更希望看到一些合家歡富有生活氣息的影片。而經過對放映員的訪談，我們了解到，雖然每年放映隊需要放映300場次的電影，但是影片資源并不豐富，能放映近幾年的新電影寥寥，大多數都是比較有年代的電影，所以在電影豐富度上，應該加強豐富力度，為這些下鄉放映隊提供更多電影資源的播放權力。

（三）拓寬需求表達通道

“送電影下鄉”目的是為了更好地提升農村公共服務水平，而這其中，農村居民是主體，我們通過《淺談電影下鄉與農村公共文化服務供給》[2]所提出的建議中得知，務必需加強對農村居民意愿及需求的關注，建立相關的表達通道（如微信、QQ、線下走訪等）了解居民的真實需求，有針對性地對需求結果進行放映調整，其中包括地區放映頻率的調整、放映影片類型的調整等，避免無效下鄉放映的情況發生。

與此同時，拓寬表達通道，能夠更有效地發現問題解決問題，通過提供服務轉變向社會力量購買服務，達到“送”文化到“種”文化的目的。

（四）相應的政策需更靈活

此次“送電影下鄉”活動在廣東省茂名市開展，我們了解到，當一些港臺電影放映時，所采用的語言版本為國語配音版，許多村民反映，看粵語版的港臺電影能更容易地投入進情景中。因此像是針對廣東地區的下鄉電影，相關政策應該更靈活，適當地使用一些粵語電影更能讓在粵農村居民感受到其中的特色及味道。

（五）需要完整的政策支持

如今送電影下鄉服務雖然主要是由放映總站進行推進，但是其可以調動的社會資源有限，結合《中國農村公共文化服務供給：以送電影下鄉為例》[3]中所提到的內容得知，如今推動這一“送電影下鄉”項目所面臨的困難仍然較多，需要多部門的通力配合與支持，但由于出現溝通不暢的情況，常常會使得許多政策無法順利實施，致使送電影下鄉的成效未能達到理想狀態。

可以通過與農村相關的文化部的人員多溝通，通過農村負責文化宣傳的人員的幫助，加強本次活動的宣傳，減少放映無效或浪費的可能性。充分發揮村級黨組織的作用，促使黨員、村民代表等等對活動進行宣傳，起帶頭作用，運用靈活的方式進行宣傳，讓村民充分認識到“送電影下鄉”可以帶來的文化精神作用。