民營企業吸納大學生就業的動力與障礙分析

民營企業吸納大學生就業，無論對于大學、民企還是整個社會，都具有極大的積極意義。從大學生角度來講，進入民營企業可得到較好地歷練，幫助其積累工作經驗、了解行業狀況、調整職業規劃，還能在行業競爭中一展所長，實現人生價值，使大學生順利融入社會并為今后“雙創”奠定基礎;從民企角度來講，吸納大學生可調整其人才結構，使企業員工學歷、年齡、能力等方面均衡優化，打造優質的工作團隊，以免民營企業人才隊伍斷層，為企業發展夯實人才基石;從和諧社會建設的角度來講，民營企業吸納大學生就業可緩解當今社會的就業壓力，還可依托企業或行業將優秀人才吸引到有待開發建設的領域，如西北地區、東北地區等，助推新興產業發展。基于此，探析民營企業吸納大學生就業的動力與障礙對促進企業及社會良性發展顯得尤為重要。

大學生就業現況

2020年是特殊的一年，大學生就業難度較大。數據統計，應屆高校畢業生與2019年相比上漲40萬，約為874萬人，創歷史新高。受疫情影響企業用人需求減弱，許多中小微型企業通過裁員的方式堅守市場。從畢業選擇角度講，3%的高校畢業生選擇繼續深造學習，50%的畢業生正在找工作，另有40%的畢業生已經找到工作。2015—2019年本科生考研占比上漲114%，大專畢業生考本科占比上漲62%，助推畢業生繼續深造的動力除提升專業素養外，還與巨大的就業壓力有關。據統計，2020年95后畢業生約為83%，90—94后人群占比約為17%，其中研究生及以上學歷人群約為10%，本科學歷為85%，其他學歷約為5%，待就業群體的學歷朝著“紡錐形”方向發展，這與一線城市本科院校扎堆及擴招有關。2020屆畢業生就業熱門行業有采購/貿易、美術/創意/設計、醫院/護理/醫療、生產管理/研發、電氣/電子、計算機/通信/互聯網等。當前大學生畢業即失業的現象依舊存在，就業壓力相對較大，民營企業在考慮自身發展對人才需求的同時應肩負社會責任，積極吸納大學生就業。

民營企業吸納大學生就業的動力

政策支持" 為促進民營企業吸納大學生就業，政府出臺了許多支持性政策，以社會保險補貼為例，民企招收就業困難人員并與之簽署一年及以上勞動合約且繳足社保，政府對企業實際繳費金額予以補貼。除社保補貼外，政府還針對民企吸納就業人員給予引進人才生活補貼、就業見習補貼、職業培訓、小額擔保貸款貼息等，以調動民企吸納大學生就業的積極性。基于此，民企需加大支持性政策研究力度，用足用好政策，借力吸納更多大學生就業，解決企業人才需求的同時，促進社會就業，創造更多的社會價值。

崗位較多" 通過對2020屆畢業生想要從事行業的前十名進行分析可知，計算機、教育培訓、財務、電子、金融、醫院、貿易等行業中具有民營企業的一席之地，同時有些民營企業還是新興產業的“領頭羊”，如阿里巴巴、字節跳動、學而思、新東方等，在政策幫扶、行業競爭、高效管理等條件的助力下成為大學生渴望進入的企業。民營企業崗位較多成為吸納大學生就業的動力。

民營企業吸納大學生就業的障礙

人才制度欠缺靈活性" 通過分析當前民營企業用人機制，大多數企業缺乏合理有效的人才招募機制，許多企業為了減少人才招募時間、節約人才管理成本，鼓勵員工推薦熟人應聘，這會導致企業中出現任人唯親、拉幫結派等不良現象，對企業的長遠發展造成弊端。有些家族企業人才晉升制度存在壁壘，通常情況下基層員工很難晉升到管理層，只能在中層徘徊，企業高層多為家族成員，這對一些胸懷理想的大學生來說會產生對企業的負面評價，導致企業喪失對人才的吸引力。民企人才制度缺乏靈活性，成為吸納大學生就業的障礙之一。

校企合作有待加強" 當前大學生就業與企業之間存在雙向選擇關系，部分民企因為大學生缺乏工作經驗、前期培養投入大、不能迅速滿足企業用工需求，所以不愿意招募大學生，還有一些大學生不了解民企，認為民企不穩定因素較多，難以保障個人價值目標的實現，因此不愿意參與民企人才招募活動，傾向于將主要精力放在國有企業、事業單位等保障因素較多的就業機會選擇上，這就出現了大學生找工作難、民企人才缺口越來越大的消極現象。為避免出現上述現象，民企要加強校企合作，與高校溝通用人要求，同時協助高校完成教育任務，優化人才定向輸出效果，繼而提高民企吸納大學生就業有效性。

民營企業吸納大學生就業的路徑

增強人才制度的靈活性" 第一，民企需從社會建設、國家發展、市場競爭、長遠發展等角度切入思考吸納大學生就業問題，立足實際加強頂層設計，將招募大學生與自身戰略性發展聯系起來，保障大學生有用武之地，能在民企未來的發展中一展拳腳，達到大學生與民企共同成長的目的;第二，民企需把人才招募與人力資源綜合開發關聯在一起，保障選人與育人、留人、用人相協調，針對吸納的大學生進行一體化管理，如培訓、考評、獎懲等，通過挖掘大學生的潛能調整其所在崗位，基于“人盡其才”留住大學生，使大學生能在民企有歸屬感并可追求個人價值，達到大學生與民企“雙贏”的目的;第三，民企需在人才招募制度推行的過程中凸顯人本性，能愛護、關心、重視大學生，在專業理論、實踐經驗的支撐下滿足人的需求，強調互惠互利，為大學生展現個人的能力搭建平臺，喚醒其歸屬感、責任感及主觀能動性，還需將以人為本理念滲入崗位晉升、培訓、企業文化建設等各個環節，兼顧社會心理系統及組織技術系統，保障人才招募制度與民企其他管理制度能和諧統一，繼而提升民營企業吸納大學生就業管理的水平。

提升企業品牌的吸引力" 首先，民營企業需積極創新并加強競爭，改進企業文化，優化品牌形象，立足內部解決用人問題，如重資歷、聽安排等，以免澆熄大學生來民企就業的熱情，能尊重、愛護大學生，營造公平、友善、和諧的管理氛圍，堅持“能者上、庸者下”，不用學歷、經歷論高下，引領大學生憑能力站穩腳跟;其次，民營企業需加大人性化、秩序性、法制化經營環境的共建力度，凈化內部風氣，鼓勵大學生加入民主監督行列，能在民營企業樹立“主人翁”意識，繼而提升民營企業對大學生的認同感和吸引力;最后，民企需積極做好企業宣傳，借助電視節目、招聘軟件、網站、微信公眾號等媒介與大學生互動，傳播良好的企業形象，建設企業雇主品牌，增強對人才的吸引力，吸納更多優秀大學生就業。

綜上所述，民營企業為能吸納大學生就業需增強人才招募制度的靈活性，加大校企合作力度，提升民企在大學生就業群體中的吸引力，還需積極發揮政策助力、崗位眾多、領域深耕的優勢，繼而在解決大學生就業問題的同時打造優質的人才隊伍，達到推動民營企業穩健發展的目的。

作者單位：廈門國貿資產運營集團有限公司