法國鼓勵大學生參與中學生課后服務

劉敏 狄鶴

打通學校課后服務“最后一公里”是全球教育的共同的課題，法國政府近期也積極籌措，引導大學生參與中學生課后輔導工作，是對課后服務人員進行擴充的一種新探索。

法國的大學生在課余經常會打零工，一來可以賺取生活費，二來可以增加社會經驗。然而，自新冠肺炎疫情暴發以來，大學生就業、實習和打零工變得異常困難，這種情況對于那些家庭經濟條件不佳的學生來說更是雪上加霜。

自5月起，法國政府通過提供勞務報酬的方式鼓勵大學生加入面向初中生的“完成作業”（de？ voirs faits）計劃。參與計劃的大學生可以根據工作時長換取相應報酬，他們每小時的稅前收入為15.99歐元，稅后收入大約為12歐元。目前已有近3萬名大學生申請加入這一計劃。經過選拔的法國大學生將收到錄取通知，同時為響應法國政府疫情防控要求，大多數大學生將在線為初中生提供輔導。

目前，已有三分之一的初中生參與這一計劃，在教育優先區即教育薄弱區，有超過44%的學生選擇參與這一計劃。有教育界人士認為，讓更多大學生參與這一計劃是“一舉兩得”的做法，既能滿足大學生勤工儉學需求，又能解決中學生課后輔導問題。

（摘自中國教育新聞網）