思想政治教育視域下的高校學生黨支部建設

柳宏亞

(渭南師范學院計算機學院 陜西 渭南 714099)

0 引言

習近平總書記在講話中多次指出，思想政治工作是學校各項工作的生命線，將思想政治教育貫穿于高校各項工作中，既是我國高等教育的特色與優勢，也是開展高校黨的建設的重要抓手。2021年，中共中央印發了修訂后的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》(以下簡稱《條例》)，從三個方面對高校開展思想政治工作的有關規定進行了補充和完善，強調高校黨組織應該把理想信念教育放在首位，要加強黨對高校的領導權和陣地管理，將積極培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于大學生思想政治教育工作始終和師德師風建設的全過程，形成全員全過程全方位育人的良好氛圍和工作機制。

1 高校思想政治教育工作與學生黨支部建設之間的必然性

中國特色社會主義進入新時代，我黨更加重視高校思想政治教育工作，習近平總書記曾多次在重要會議、座談會中發表有關高校思想政治教育工作的重要講話，《條例》第十三條規定高校學生黨支部應當“加強思想政治引領，筑牢學生理想信念根基，引導學生刻苦學習、全面發展、健康成長。”[1]并從宣傳與執行黨的政策與決議、加強學生黨員的教育管理，充分發揮學生黨員的模范帶頭作用、為學校安全穩定與學風建設發揮帶動作用、嚴格學生黨員發展的規程與程序、因材施教做好學生思想政治教育工作等五個方面做了詳細說明。從《條例》對高校黨支部具體職責內容的規定，我們可以看出，學生黨支部在提升學生思想政治素養，引導、服務學校中心工作上具有基礎優勢，起到鞏固基礎黨組織戰斗堡壘的作用。因此，學生黨支部是高校把握思想政治教育領導權的重要陣地，是高校實現立德樹人根本任務的重要抓手，是促進大學生全面發展的重要平臺。

2 思想政治教育視域下高校學生黨支部建設內涵

根據《中國共產黨支部工作條例(試行)》，高校黨支部承擔的重點任務是貫徹落實黨的教育方針，鞏固馬克思主義的領導地位，筑牢師生理想信念，落實立德樹人根本任務，推動高校中心工作任務的完成。按照“推動高等學校黨的建設實現全面從嚴治黨合格、貫徹落實黨中央治國理政新理念新思想新戰略合格、共產黨員行為和作風合格、改革發展穩定的各項工作合格”的“四個合格”目標要求，高校學生黨支部建設是要實現政治引領、宣傳教育、立德樹人、時代責任與歷史使命等四個方面的功能。

2.1 政治引領功能

習近平總書記在黨的十九大報告中明確指出，加強基層組織建設，“要以提升組織力為重點，突出政治功能”。這一重要論述，為我們加強和改進新時代基層黨建工作提供了行動指南。在整個組織體系中，黨支部處于最基層，其政治功能強不強，直接決定整個黨組織的牢固性。高校學生黨支部是基層黨組織的重要構成單元，是在學生黨員中開展思想政治教育的基本構成，肩負著黨員發展、教育、管理、引導、凝聚等功能。因此，高校學生黨支部在堅決落實好學習宣傳貫徹黨的十九大精神、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦這個首要政治任務中發揮著重要作用。

2.2 宣傳教育功能

思想政治教育教育的根本是誰掌握話語權，繼而起到引領作用。習近平總書記在講話中強調，“基層黨組織是貫徹落實黨中央決策部署的‘最后一公里’”，那黨支部建設就是實貫徹落實基層黨組織戰斗堡壘功能的“最后一公里”。因此，加強黨對高校的思想政治教育話語權就要強化對學生黨支部的宣傳教育功能，通過強化黨員教育管理、樹立先鋒模范作用，從根本上實現對學生的“鑄魂育人”，幫助學生黨員“系好人生的第一粒扣子”。例如，可以通過“互聯網+黨建”新聞平臺建設，推動網絡育人的影響力與實效性，依托新聞媒介，強化思想政治教育理念。可以通過網絡技術，開展線上“弘揚五四精神”、“偉大建黨精神”、“延安精神”等主題黨日活動，以多樣的方式傳播正能量，厚植愛國主義情懷，加強學生思想政治教育。此外，通過對主題黨日的精心設計，更能夠凸顯“從學生中來，到學生中去”的“三全育人”模式。

2.3 立德樹人功能

黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》中明確指出，“全面貫徹黨的教育方針，優先發展教育事業，明確教育的根本任務是立德樹人，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。習總書記指出要“堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人”。新形勢下加強學生黨支部的黨員教育管理工作中只有進一步強化認識，才能更好地將立德樹人理念落實在實處，更好地指導工作和行動，從而更好地促進學生黨員教育工作的創新發展。例如，可以充分利用當地的紅色文化資源以及高校的歷史展館，打造沉浸式的文化育人課堂，培養學生的愛國情懷。

2.4 時代責任與歷史使命功能

青年大學生作為新時代中國特色社會主義的堅實后備力量，是祖國的未來和民族的希望。正如鄧小平同志所言，“我們能一定要經常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千年萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。”在多元文化潮流進程中，學生黨支部要在校園文化建設，在實現大學生的歷史使命，樹立遠大的理想信念，熱愛自己的祖國和人民中起到先鋒模范帶頭作用，使每一位學生黨員能夠清晰認識到自己的時代責任和歷史使命。

3 思想政治教育視域下高校學生黨支部建設的路徑

思想政治教育工作是關系舉什么旗、走什么路、立什么制等重大政治方向問題，是一項極端重要的工作。思想政治教育視域下的高校學生黨支部建設，就是要十分明確培養什么樣的人、為誰培養人以及如何培養人等一系列重大問題。具體來講，加強高校學生黨支部的建設有如下方式。

3.1 堅持全面從嚴治黨

習近平總書記指出，黨的政治建設是一個永恒課題，來不得半點松懈。加強黨支部的政治建設，就要強化黨的領導，突出黨在高校基層學生支部的政治引領功能，從而才能夠為高校的立德樹人創建良好的政治與人生態。一是做到支部內部不斷優化。在黨員發展過程中，嚴格按照黨員發展“十六字”方針，做到“成熟一個，發展一個”，絕不搞突襲發展，從嚴把關，從入口處提升基層支部的黨員質量。二是嚴格黨員教育管理。注重把思想政治工作落到支部，尤其在涉及學生利益的重大問題面前，要著重體現出黨、學、團三類工作中黨支部的領導能力和決策力。例如，學生支部中，輔導員作為支部書記或者支部委員，就可以有針對性的將黨務工作與思想政治建設相融合，但也要避免基層黨建工作和學生思政教育工作的同質化現象。

3.2 抓實抓牢“三會一課”制度

“三會一課”制度是我們黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。思想政治教育工作要通過“三會一課”制度落實在實處，建立學生個人、黨小組、黨支部“三級聯動”的學生機制，將個人自學與集體學習有效融合，制定出靈活多樣的學習制度。特別是要鼓勵深入學習馬克思主義、新時代中國特色社會主義思想等，用黨的先進理論充實自己的頭腦，不斷提升個人的政治修養，擁有過硬的思政覺悟，通過自己的言行傳遞社會主義核心價值觀。

3.3 開展多形式、分層次、立體式學習教育活動

要通過創新理論學習的方式，為學生黨員、入黨積極分子提供一個“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習環境。廣泛利用“學習強國”、微信公眾號等平臺，綜合“集中學習+個人自學”“線上+線下學”等學習模式，構建全員全過程全方位學習教育格局。

3.4 強化黨員志愿服務意識

“志愿服務”活動，不僅僅是一個口號，更重要的是一種強化社會責任意識、規則意識和奉獻意識的理念。在學生黨支部建設中，大力弘揚和踐行“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿精神，是做好思想政治教育工作，落實一名黨員就是一面旗幟的重要方面。習近平總書記指出：“追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。”抓住學生黨支部建設中的這面旗幟，在奉獻社會、服務人民的實踐中，實現自己的價值，發揮黨員先鋒模范作用。

4 結束語

高校學生黨支部建設作為高校黨建工作的重要組成部分，在全方位踐行新時代大學生思想政治教育使命中發揮著基礎且重要的作用。做好思想政治教育視域下的學生黨支部建設，事關黨對高校的領導，事關全面貫徹黨的教育方針，事關中國特色社會主義事業后繼有人等諸多重要方面。因此，要重視學生黨支部這一平臺，從而為高校積極開展思想政治教育提供有利條件。