“3+”課堂強本領

文／王詩雨

近年來，錦州市義縣扎實做好換屆后村“兩委”班子建設，緊扣工作需要，創新方式方法，運用“3+”課堂不斷強化村干部培訓實效，進一步提高新一屆村干部的綜合素質和工作能力。

“常規+菜單”課堂，增強多樣性。開展縣鄉村三級聯動培訓，旨在把村干部教育培訓納入全縣干部培訓規劃。縣委組織部結合黨史學習教育，依托黨校、黨員活動中心等陣地，按照不同崗位職責分期培訓，確保全體村干部至少輪訓1次，培訓學時不少于3 天；鄉級采取集中培訓、田間授課等方式，使教學內容更貼近實際；村級采取村干部自學形式，保證每周學習時長不少于5 小時。同時，縣鄉兩級126 名領導干部對239 個村的1145名村干部和2427 名群眾采取召開座談會、發放征求意見表、開展專題調研等形式，了解當前各村實際所需，堅持問題導向，形成“需求清單”。聘請121 名黨建、紀檢、農研等方面黨員干部組成“師資庫”，在黨校集中培訓中，按照“缺什么、補什么”的原則，為村干部提供不同內容、不同學時的“培訓套餐”，滿足村干部個性化培訓需求。

今年秋季，義縣開展村干部集中培訓

“大班＋小班”課堂，增強針對性。構建多層次、全方位的教育培訓體系，邀請省市縣委黨校講師、優秀第一書記等，圍繞政策法規、鄉村振興、“三變改革”等7 個專題，組織村“兩委”及后備干部開展培訓36 場次，結合課堂內容開展分組討論、現場答疑、隨堂測試，在學中思、在論中學，切實提升村干部理論水平。239 名村黨組織書記根據培訓內容撰寫了心得體會。縣鄉兩級選派326 名專業技術干部組成工作隊，開設“1+N”結對幫帶“小班”，由1 名干部幫帶N 名村干部，根據個人能力和定位發展不同，新增9 個能力拓展模塊，縣鄉黨委實行村干部跟蹤式管理，分類建立成長紀實臺賬，每半年依據學習內容在實際工作中運用成效進行檢驗，實現村干部不斷“充電”，業務能力穩步提升。

“線上＋線下”課堂，增強靈活性。依托錦州黨建云學院，“師資庫”教師通過在線授課或錄制視頻錄像等方式遠程授課13 次，涵蓋1000 余名村干部，人均學習達到20學時。利用釘釘、微信等軟件打造“移動課堂”，并實行“簽到”制度，對無故缺席3 次以上的，由鄉鎮黨委約談。利用線上課堂開展“學員聲音”活動5 次，先后有27 名村干部在線交流學習體會，顯著提升村干部學習、言語表達能力。精心謀劃“三變改革”項目和扶持壯大村級集體經濟示范點參觀路線，開展互動式、體驗式教學，激發村干部干事創業活力，先后組織348 名村干部到4 個鄉鎮學習交流經驗，回到本村后開展“述學講學”活動，在交流中進一步拓寬村干部發展思路，助力鄉村振興。