廣州東華職業學院：創新辦學 特色興校

校長介紹

楊群祥

廣州東華職業學院校長兼黨委副書記，二級教授，廣東營銷學會副會長，粵港澳大灣區職教聯盟副理事長，省級市場營銷高水平專業群帶頭人，首屆全國優秀教材一等獎獲得者，主編國家級規劃教材7部（次），曾獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎5項。

在東華，你們可以指點江山，激揚文字;在這里，你們可以揮灑青春，點亮人生;在這里，你們可以追求卓越，綻放光芒;在這里，你們可以擁有無限的可能！

——楊群祥

共性問題

截至2021年9月底，全國高等學校共計3012所，其中，普通高等學校2756所，含本科1270所、專科1486所。如何在綜合性高校中脫穎而出？重點在“立特色”。如何把特色找準，如何把特色立穩？廣州東華職業學院有其立校之道。

名校檔案

廣州東華職業學院創辦于2011年2月，是經廣東省人民政府批準設立、國家教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等院校;是廣東省人力資源研究會副會長單位和粵港澳大灣區職業教育產教聯盟副理事長單位，獲評“廣東省當代優秀民辦高?！薄爸袊褶k教育百強”等榮譽。

名校解碼

廣州東華職業學院校（簡稱“東華”）區位優勢得天獨厚，地處粵港澳大灣區核心區，廣州帽峰山風景區東側，是讀書治學、修身養性的圣地。東華居優宏發，立足廣州、面向灣區、服務都市新興產業及社會發展，堅持“立德樹人”、弘揚“以真·實求知，以善·美修行”校訓，注重職業道德養成、深化產教融合、校企合作，強化工學結合、知行合一，健全德技并修育人機制，致力打造“省內優質，全國知名”的綜合性職業院校。2022年夏季預計招生4000人以上，錄取批次為?？婆?，所有專業不限物理或歷史考生，不設科目限制。

德技并修，巧抓德育特色

“抓職業道德養成教育，創立德樹人特色品牌”，職業道德教育是東華董事長古惠南先生一直以來積極倡導的辦學理念。東華堅持“立德樹人、德育為先”的育人理念，打造職業道德教育品牌特色，成立專門的訓練中心，制定了《職業道德訓練實施方案》，實施了看、聽、說、做的實踐訓練方式，修煉職業道德“內功”。

在課堂中修煉“內功”。東華將職業道德教育滲透到課內專業教學，例如，在特色專業——大數據與會計專業，提煉了“敬業愛崗、遵守法規、誠實守信、拒絕貪念、保守秘密”的職業道德操守。在大數據與會計專業學習開始階段，以培養學生的愛業、敬業、樂業的職業思想教育為主，在課程體系中穿插“會計職業道德”系列講座，將職業道德教育貫徹教學全過程;專業教學中結合會計實務，選擇實際案例講述會計誠實守信、遵守法規的重要性和必要性……目前，東華的職業道德教育成效已在一些畢業生身上顯現，學生懂得了如何做人，學會了做有道德的職業人，受到用人單位的好評。

在活動中修煉“內功”。東華以校園文化活動為載體，以素質學分評價體系為抓手，樹匠心、育匠人。技能文化節上，學生在競賽中掀起“比、學、趕、幫、超”的良好學風;教師在教學比拼中取長補短、相互學習。校園義診活動中，義診臺前全是醫藥健康學院的老師同學們認真、忙碌的身影，他們在同校師生的笑容里收獲職業自信。正所謂“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在東華豐富多彩的校園實踐活動中，愛崗敬業的職業精神植根學子心中。

精準定位，堅持特色辦學

東華按照培養高素質技能型、應用型人才的辦學定位和面向城市建設的服務定位，現設信息工程學院、建筑與設計學院、藝術傳媒學院、管理學院、財經學院、智能機電學院、醫藥健康學院、繼續教育學院、創新創業學院、公共理論學院（馬克思主義學院）十個二級學院，并成立了廣州智能建筑產業學院、應急管理技術學院等一批特色產業學院。

東華的專業特色鮮明，適應新時代。開設軟件技術、智能控制技術、電子商務、大數據與會計、建筑室內設計、工程造價、城市軌道交通運營管理、護理、應急救援技術、學前教育等社會緊缺及新興專業40多個。在“智能控制技術”“市場營銷”兩個省級高水平專業群的帶動下，持續打造物聯網技術應用、會展策劃與管理、建設工程與管理等3大校級高水平專業群內涵建設。

東華堅持打造屬于自己的辦學特色。為適應國家應急管理事業發展需要，東華潛心打造“應急救援服務”辦學特色，與廣東省應急管理廳、廣東省應急產業協會、大亞灣國家應急救援基地、中科雅圖公司等開展戰略合作，創設“應急救援人才培訓基地”和應急救援技術研究所，成立應急救援專家團隊，除對現有專業人才培養上全面融入應急救援技術元素外，全校開設應急救援技術通識課，調研論證形成“應急救援技術”“安全技術與管理”兩個專業的人才培養方案，培養更多應急救援人才，致力打造“省內優質，全國知名”的以“應急救援”為特色的綜合性職業院校。

扎實落地，創新實訓模式

經過多年規劃實踐，東華形成“以工為主、文理并舉”的專業結構體系，因此，在產教融合、開放融合中開展實訓工作尤為重要。目前，校內設有10個實訓基地，分別建有物聯智能實訓室、新能源汽車實訓室、鋼琴演奏實訓室、思政實踐創新教學中心兼紅色文化講習館、基礎護理實訓室等70多間實訓室。

依托校內10個實訓基地，東華積極做好高水平專業群培育項目申報工作，其中“智能控制技術專業群”成為第一批省級高水平專業群建設項目。同時，東華以“智能控制技術高水平專業群”建設為牽引，系統優化各項辦學要素，全面提升人才培養和社會服務質量，與美的集團、威靈電機有限公司開展深度合作，建立了集專業教學、實習實訓為一體的人才培養基地;并開設工匠班，構建“校中廠”平臺，實現“場地共建、設備共享、資源共融、人才共育”的“四共”人才培養模式。

與此同時，東華積極跟隨職業教育改革的步伐，注重師資隊伍的提升和技能型學生的培養，推進實踐教學對接崗位證書，努力開展“1+X”職業技能等級證書試點工作，經教育部批準，成為“1+X”證書試點單位，目前參與試點的有12個專業14個證書（職業技能等級證書）。

“1+X”證書試點工作穩扎穩打，有序推進。東華財經學院在2020年試點申報了“財務共享”“網店運營”兩個“1+X”證書，在去年組織的兩批次考證培訓中，學生的考證通過率高于省內平均水平。同時，為了做好“1+X”證書的試點工作，東華嘗試將“1+X”證書相關職業技能標準有機融入專業課程體系的教學之中，開展“三教改革”。同時，還組織了10多位專業教師去企業培訓學習，分別取得了相關“1+X”證書的初級、中級、高級培訓師資格證書。

市場是驗證職業院校辦學質量的重要指標，走出校門，東華學子備受用人單位追捧。據悉，2021屆畢業生共2631人，總體就業率為98.14%，其中畢業生專業對口就業數達1871人。最近一次統計顯示，東華畢業生的畢業三年職位晉升比例在顯著提高，高達98%，說明東華學子專業基礎扎實，厚積薄發，在職場的晉升潛力巨大。