基于豐富基層圖書館服務助力鄉村振興的思考

□黃春花

“三農”問題一直是黨中央以及國務院關注的重點問題，同時為了促進“三農”問題的解決，黨中央下發一系列指導文件，并提出關于鄉村振興戰略的意義。在“三農”問題的解決中，各地政府紛紛響應黨中央號召，對相關文件進行解讀和宣講，指出農村發展中需要因地制宜，從物質以及精神兩個方面加強鄉村振興，通過知識文化下鄉的方式，為基層群眾提供科學知識以及文化的普及，促進鄉村振興戰略的落實，助力大美鄉村的建設。

一、基層圖書館在鄉村振興中的作用

(一)為農民傳播農業知識。振興鄉村戰略的提出對傳統農業發展模式提出巨大的挑戰，黨中央強調要加強對新型職業農民的培養，使農民能夠在黨中央的領導下利用先進的農業專業知識豐富自身頭腦，科學種植和管理農作物。基層圖書館的開展可以為農民提供與農業相關的藏書，提供農業產品生產和加工方面的知識內容，提升新型職業農民的知識水平。

(二)提高農民知識水平和文化素養。振興項目建設中不僅要建設青山綠水的環境和農村小院的田園氛圍，還需要加強對農民精神美的關注。而圖書是精神熏陶的重要載體和手段，通過基層圖書館的構建有利于提升農民的文化水平，繼承我國優良傳統文化和道德品質，通過對農民文化內涵的提升，實現對農村地區整體文化素質的培養。

(三)促進本地文化資源的挖掘。基層圖書館中都會藏有關于本地的區域文化以及縣志、地志等內容，這些文獻中記錄著當地的歷史文化和發展過程。圖書館可以通過對這些文獻的查證與相關部門結合在鄉村振興發展中挖掘文化資源，豐富當地農村文化內涵，對農村旅游資源的開發以及產品品牌的打造等都具有重要作用。有利于帶動農民的創業就業，提升農民經濟收入。

二、基層公共圖書館開展現狀

(一)基層圖書館的資金投入不足。從當前基層圖書館的建設情況來看，資金投入方面明顯不足，造成圖書館資金投入不足問題一方面是由于政府部門過于強調GDP的建設，忽視精神文化載體的構建，導致政府資金更多的投入到硬件設施建設以及面子工程建設中，通過這些方面的投入獲得政績和經濟效益。而圖書館屬于公益類項目，投入再多的資金也無法獲得經濟收益，不利于地方政府政績的提升[1]。另一方面則是由于圖書館管理人員的管理思想守舊，完全依賴于國家的財政撥款，缺乏從民間吸取資金的意識。由于基層圖書館資金不足，導致設備、書籍等方面的更新不及時，部分比較偏遠的圖書館僅有幾十本陳舊的圖書，并沒有聯通網絡。過于落后的圖書館設施、環境和圖書資源必然會影響圖書館作用的發揮。

(二)圖書館管理人才匱乏。基層圖書館的福利待遇以及工作環境相對于大型公共圖書館來說差距比較大，因此高學歷、高素質的專業人才對基層圖書館的工作意愿不強。導致基層圖書館工作人員的素質和學歷偏低，很多圖書館管理人員都是非專業人員，而且人員素質參差不齊，老齡化嚴重，部分人員無法完成網絡信息操作，不熟悉現代化管理手段，導致圖書館服務受到限制，不利于圖書館功能的發揮。

(三)基層圖書館書籍閑置嚴重。基層圖書館的書籍限制情況比較嚴重，由于圖書館的建設資金不足，導致圖書館的軟硬件設施建設落后、陳舊，書籍的更新速度比較慢，無法滿足農民的知識需求。同時當前圖書館已經開始逐漸實現互聯網的普及和覆蓋，人們對信息的獲取途徑更多元化，圖書館不再是唯一的資料和信息傳輸渠道，而且手機以及電腦等網絡渠道查詢信息更便捷，可以達到足不出戶獲取信息的目的[2]。因此基層圖書館的人流量不斷減少，甚至很多圖書館已經處于半關門的狀態，使圖書館中的場地和書籍大量閑置。

(四)基層圖書館覆蓋率不足。隨著振興鄉村政策的落實，基層圖書館建設工作獲得更好的發展途徑，對人民群眾基礎文化建設具有重要作用。但是公共圖書館在設施建設方面仍然不完善，不健全，特別是一些比較偏遠的西部地區，公共圖書館的覆蓋率非常有限，通過相關數據統計，我國仍然有10%左右的地區沒有實現基層公共圖書館的覆蓋，特別是鄉鎮和社區級的公共圖書館覆蓋率嚴重不足。相對于發達國家的基層圖書館建設情況來看，仍然有很大的差距。

三、基層圖書館服務助力鄉村振興的策略

(一)豐富基層圖書館服務，加強圖書館服務轉型。基層圖書館主要服務于鄉鎮以及社區和村部等范圍的人群，這些圖書館的利用率低，服務的群眾人數有限，農民的閱讀興趣不高。為了提升基層圖書館的工作效率，得到農民的認可和關注，需要保證圖書館服務的與時俱進性，充分利用現代網絡技術，構建“互聯網+”農業的發展模式。從我國基層公共圖書館的建設情況來看，存在的問題中包括覆蓋面窄，輻射能力弱，基層圖書館的圖書資源與城區各大圖書館間的共享能力不足，無法實現圖書館的資源共享，同時圖書館管理人員的能力水平有限，不利于圖書館功能和作用的發揮[3]。為了提升圖書館的服務質量，豐富圖書館功能，可以構建完善的培訓網絡，落實省市縣鄉的多級聯動培訓機制，通過中心城市的公共圖書館帶動作用，促進圖書館資源共享，提升圖書館的利用率，為農民提供更便捷的信息獲取渠道，并通過多層次的培訓和實習提供圖書館管理人員的服務能力。同時結合群眾真實需求，提供精準的圖書館服務。圖書資源是圖書館建設的核心內容，在圖書館服務中不僅需要為群眾提供閱讀服務，更需要通過豐富服務內容為群眾提供“悅讀”的體驗，加強對圖書館資源的改革，有效解決圖書館圖書供應問題。為了滿足群眾的需求可以構建惠民閱讀活動，群眾將想要閱讀的書目通過微信公眾號或者圖書館申報等方式傳達到圖書館采購部門，然后圖書館結合群眾閱讀的書目需求集中采購，在圖書入館存檔后通知群眾到圖書館借閱。同時為了保證群眾的讀書時效性要求，圖書館也可以與當地的新華書店建立合作關系，群眾可以憑借圖書館的借書卡到新華書店借閱部分圖書，然后到年底圖書館負責與新華書店結算，通過這種便捷的圖書服務方式，提升群眾的讀書熱情，促進全民閱讀活動的開展。

(二)結合鄉村建設要求，完善圖書館館藏資源結構。基層公共圖書館在振興鄉村戰略的服務中必須要立足于基層結構，以服務于人民為己任，加強農村實地調研，了解農民的知識和信息需求，然后購進相應的書籍，保證館藏資源與群眾需求和當地發展相符。比如，如果農村當地的歷史文化氣息比較濃厚，圖書館館藏資源中可以選擇一些當地歷史名人的字畫、書籍等打造文化長廊，為群眾免費展出；如果當地的發展以旅游業為主，可以在圖書館中配備一些關于當地名勝風景、生態旅游發展等方面的圖書，為群眾旅游事業的發展提供相應的文獻支持，拓展當地農民的眼界；如果當地以農產品種植和加工為主，可以在基層圖書館中多配置一些關于農作物種植和農產品加工、市場營銷等方面的書籍，幫助農民豐富種植和加工知識，同時了解市場運作規律，提升農產品的銷路。

(三)結合文化融合發展現狀，拓展基層圖書館功能。通過對基層圖書館的紙質圖書閱讀情況來看，農民群體中閱讀率為20%左右，人均閱讀量不到1本書，而且從閱讀的需求方面分析，農村的閱讀需求也遠遠低于城市。基層圖書館是為群眾提供文化休閑，農業知識的重要平臺，承載著鄉土文化傳播和現代農業知識弘揚的重任，對鄉村振興具有重要促進作用。在基層圖書館的構建中需要將圖書館圖書資源與傳統道德文化結合，培養農民群眾熱愛家鄉，熱愛生活的情懷[4]。同時結合鄉村文化發展要求，加強對鄉村文化內涵的挖掘，為新時期新農村建設提供有效的文化載體。基層圖書館受眾的針對性比較強，主要立足于地方的閱讀服務。在圖書資源中主要圍繞地方歷史、文化等進行構建，因此在地方特色的宣傳方面具有重要作用。為了發揮地方文化作用，圖書館可以向社會征集家譜，在圖書館中設置專欄，彌補縣志，同時開設公益講堂活動，帶領群眾共同閱讀經典，學習國學，加強道德實踐。

同時，結合當前農村留守兒童的教育問題開展特色的圖書館閱讀活動，為留守兒童提供第二課堂服務，節假日以及寒暑假農村留守兒童可以在圖書館中學習和快樂閱讀。同時與高校大學生開展志愿者聯合服務，舉辦關愛留守兒童的文娛活動。

此外，基層圖書館還可以充分發揮鄉村扶貧作用，開展演講、征文、繪畫等比賽，豐富農民群眾的業余文化生活。同時為了提升農民的種植水平，還可以通過科學種地、產量大比拼等活動激發農民科學種田的意識。活動內容簡單，群眾的參與積極性高，牢牢占領農民的業務文化陣地，有效消除農村不良的賭博習氣，幫助農民群眾樹立積極的生活意識。還可以構建精準扶貧平臺，在平臺上加強對科技知識和科學種田等內容的發布和宣傳，提升農民在農業發展中的創新能力，提升農民的財富。

(四)提供農民智力支持，強調媒體作用。在培養新型職業農民的號召下，各級政府都紛紛開展宣講團和培訓班，加強對農民農業知識以及經濟發展能力的培養。圖書館也需要充分利用這個發展機會，做好與政府部門間的對接工作，為農民群眾提供最新的種植、生產等方面的報刊和書籍，實現送知識下鄉的目的，為農村的智能發展做好后勤工作。同時結合當前科技發展內容以及農村發展新風尚，發揮多媒體作用。可以通過鄉村集市、文化放映等方式，對基層圖書館的教育職能進行轉變，或者利用文化大篷車的宣傳作用，加強道德以及知識等方面的宣傳，向農民群眾發放一些關于基層圖書館知識的宣傳手冊，并在手冊上印發關于農業知識以及道德觀念的建設內容。通過微信、短信以及QQ等媒體手段為農民群眾推送一些團結互助以及遵紀守法等方面的民族小故事或者農業生產小知識等內容。通過多渠道并舉的方式加強對教育工作全面宣傳，促進農民專業知識以及道德風氣的提升。

四、結語

綜上所述，鄉村振興政策的落實中不僅需要提升農民群眾的經濟水平和物質生活水平，同時還需要加強對農民群眾精神文明和文化的建設，通過文化水平提升為鄉村振興提供支撐作用，為農村振興工作開展注入靈魂。同時在脫貧攻堅工作開展中習近平總書記多次提到扶貧扶智的口號，要想徹底貫徹和落實扶貧工作，需要先加強對貧困人們文化和思想的教育，從內在提升農民脫貧的意愿，進而實現徹底消滅貧困的目的。基層圖書館作為文化傳播的載體，需要充分挖掘地區文化優勢，豐富鄉村經濟建設，促進鄉村文化復興，加強對農民知識頭腦的武裝和道德品質建設，為鄉村振興工作落實奠定基礎。