新媒體時代童書出版的新契機

王 丹

（電子工業出版社 北京100036）

信息化、網絡化的時代下，網絡技術不斷發展帶來人們生活方式的改變，媒體傳播方式受傳播技術的發展影響變得多元化，現代通訊技術不斷發展，世界在信息化、數據化和網絡化的環境下，數字信息家電、無線局域網等網絡區域化普及到個人生活中，新媒體技術網絡化無線局域網異軍突起，潛移默化中新媒體進入人們的日常生活中來，目前社會趨勢下童書出版必須進行改革和創新以順應時代潮流，在新媒體時代進一步發展。

一、童書出版現狀

兒童教育作為人生發展的第一個教育關卡，為提高受教育者的綜合素質，應從對兒童的培養抓起，此時就需要通過優秀的童書引起兒童對知識的渴望，激發兒童對知識的興趣。新媒體時代下童書出版應進行一定的改革，打破童書受眾固有思維模式，和新媒體進行融合，積極開發微信公眾號等新媒體資源。

二、傳統童書出版中存在的缺陷

（一）技術上存在制約

傳統圖書由于技術陳舊，其開發和使用已經不能順應時代發展的潮流，一味固守不變只會被時代洪流淹沒。傳統出版業由于其局限性，只能通過讓讀者以紙質圖書獲取信息的方式進行閱讀，且紙書保存麻煩。這種局限性在新時代的沖擊下讓越來越多的人放棄了紙質圖書的閱讀，轉向電子書等形式的書籍閱讀。在新媒體時代下，人們往往很難靜下心來去選擇一本書進行閱讀，于兒童而言，當今兒童對電子產品的使用頻次過高，沉浸于抖音、快手等短視頻APP，極大地消耗了人們的時間與精力，且碎片化信息不利于人們建立優秀的精神文化。兒童類圖書的宣傳技術和出版模式落后，導致圖書受眾獲取信息難度大，制約童書出版的發展。

（二）形式單一

傳統紙質圖書的閱讀通常需要一定的環境和時間，但當今的快節奏時代，人們很難擁有一定的閱讀環境和時間進行閱讀，導致人們遺失閱讀的好習慣。如果不能對童書的傳播形式、童書內容文化輸出等進行革新，當前新媒體時代環境下的童書出版將會舉步維艱。雖然童書出版行業在過去的時代具備較好的發展，擁有廣泛的讀者群體，但面對新媒體行業的突飛猛進，新媒體的影響力更大、傳播速度更快、傳播內容更豐富的沖擊下，傳統紙質圖書缺乏新鮮感，很難再吸引新的受眾加入，從而制約出版的發展空間。

三、新媒體時代童書出版與新媒體的融合策略

（一）結合互聯網軟件融合新媒體

當今社會娛樂處于多元化、豐富化的狀態，手機和電腦的飛速發展讓人們獲取信息的渠道拓寬，大數據技術的研發及應用方便人們學習和尋找所需資料，而童書出版由于其本身特點，可以從傳播方式上進行創新，以有聲書等內容為主進行改革，充分與新媒體時代的特點進行融合。比如可以通過互聯網軟件設計研發一款綜合性童書聽書軟件，或者依附于現階段已經發展成熟的音頻軟件如“喜馬拉雅”“少年得到”等，借助互聯網平臺發展自身。

例如，喜馬拉雅音頻軟件中存在一個兒童板塊，使用該音頻軟件時只需要點擊進入兒童專欄，輸入關鍵詞搜索用戶所需內容進行在線收聽，并且收聽過的內容可以以數據形式保留，實現隨時隨地收聽內容，避免傳統紙質圖書中存在的時空限制，可以采取聽書的方式，此類用戶群體基數很大，這種融合模式可以將傳統紙質圖書內容推廣進入喜歡給孩子聽書的這部分群體，也可以為紙質圖書受眾群體注入新鮮血液。

（二）理念和思維的發展

隨著時代進步，在科學技術發展的社會大背景下，人們的生活理念和思維方式也發生了轉變，童書出版在新媒體時代要取得進一步發展需要革除陳舊觀念，積極融入新時代潮流，從理念和思維上進行改變，才能創作出新鮮內容被社會包容發展。為提升童書等書籍的吸引力，必須從經營、渠道、內容和管理模式上深度與新媒體融合，力求在新時代突出重圍。例如，微信作為民眾主要即時通訊軟件，人們對微信軟件的依賴性極強，將童書內容融入公眾號、微信小程序中進行宣傳，可以提高童書的認知度，增加閱讀受眾，發揮新媒體的優勢。同時，也可以根據讀者的評論進行回復，實現實時互動，了解圖書內容的普適性和讀者的需求，及時對圖書的內容及形式做出創新，提升童書的競爭力。

四、童書出版與新媒體融合的有效措施

微信公眾號在其使用便捷、獲取消息資源便捷、操作簡單等特點下吸附了大量用戶，增加用戶對于獲取信息資訊的手段，從某種意義上對傳統書籍行業造成巨大沖擊，傳統書籍行業工作者不得不承認微信的傳播方式極大地沖擊了傳統圖書行業，將童書出版與微信公眾號融合，是童書出版的新契機，也是童書出版發展的新窗口、新希望。

（一）內容

微信公眾平臺內容上：一是用戶在微信平臺上可以自由選擇觀看視頻還是圖文新聞，體現出媒體融合的主流趨勢，圖片、文字、視頻和音頻的多媒體集約化推送方式結合高效的關鍵詞搜索方式，對比傳統書籍閱讀形式，微信平臺給予用戶選擇自由的權利，讓用戶能減少時間直接搜索對于自身有用或是感興趣的內容進行閱讀，獲取信息。將童書內容通過相關領域內的微信公眾號進行宣傳，不僅能有效擴大圖書的受眾，還能提高圖書的知名度和銷量，從宣傳手段上，新媒體時代對童書出版從內容上創造了極大的優勢。

（二）方式

首先在傳播方式上，在傳統紙質圖書模式下的童書，通過圖書承載內容，而微信平臺更注重用戶接受程度，微信平臺通過采用直接在微信上投送最新的信息，讓用戶都能接收到童書相關信息。童書出版融合微信公眾傳播，有效地克服了傳統童書內容傳播方式中的時空局限性、選擇局限性等問題，只要微信用戶訂閱相關公眾號，就可通過手機和多媒體設備隨時接收推送內容，也可自行選擇觀閱內容，微信公眾號平臺自帶的“關鍵詞”搜索方式，通過人工智能識別，用戶輸入關鍵詞時，自動推送相關童書書籍，極大節省了人工操作中的繁瑣環節，方便用戶使用的同時產生軟件依賴。相比傳統書籍閱讀方式中時空限制情況，微信公眾號可以通過時間表對歷史信息進行保留，用戶對需要的內容信息可以隨時反復查閱。實踐過程中，通過鏈接、二維碼、電子海報等方式增加童書內容的傳播方式，帶動“朋友圈”中的更多潛在用戶了解圖書內容，進而進行更多地分享及購買，是未來拓寬用戶的重要途徑。

五、信息化背景下童書出版改進發展

（一）強化信息資源共享，加大人工智能使用

社會在不斷的進步，人們對于知識的需要程度也隨之高強度的提升。通過網絡信息資源的共享，可以幫助人們更好地找到需要的相應的兒童圖書給孩子進行閱讀。通過互聯網將童書進行大規模整合，創設一個分級、分類的童書閱讀書單，讓人們通過網絡可以更方便、更快捷地找到想讓孩子閱讀、學習的書籍，為更好地提升兒童綜合素質做出貢獻。

（二）通過網絡加強國際文化交流

充分利用網絡的開放性、超時空性和信息傳播的高速性，通過網絡加強與其他國家的文化交流，進行國際文化交流是我國文化走向全球，走向國際舞臺的重要途經。通過網絡的開放性和超時空性，讓其他國家的讀者也能接觸到中國的圖書文化，運用互聯網的翻譯功能，讓外國的小讀者能用更便利便捷的方式讀懂中國童書，更深刻地了解中國文化，感受中國文化。同時，也可以通過互聯網信息傳播的高速性，讓國人也實時了解到外國的童書文化，增進中外文化交流，為人類命運共同體的早日實現提供文化基礎。

結語

新媒體時代中，將微信公眾號、直播等新媒體資源與童書科學融合和諧發展，將會帶動兒童閱讀的興趣，提高全民素質。而全民素質的提高帶來的好處是將我國科技文化水平提高一個臺階。新媒體融合童書內容是童書業積極應對時代發展潮流的體現，內容上的多元化和互動方式的改變，讓其具有獨特的吸引力。利用現代化網絡信息技術能保證童書內容傳播的時效性和準確性得到提升，簡化用戶獲取信息的過程，童書出版積極應對時代潮流發展自身，不斷自我改革，是新媒體時代發展的機遇。■