□趙心睿 李 靜
隨著科學技術的發展與媒體行業的不斷創新,各類文化節目如雨后春筍般出現在廣大觀眾的視野中,例如央視節目《中國詩詞大會》《典籍里的中國》《經典詠流傳》等。這些節目將傳統詩詞歌賦用觀眾喜聞樂見的方式表現出來,契合了觀眾不斷提高的審美要求。更令人印象深刻的是,這些節目的主持人一改往日嚴肅莊重的風格,用一種與詩詞古籍相呼應的溫婉典雅的氣度與語言賦予這些文化節目別樣的魅力。在觀眾審美不斷提高、傳統文化不斷出圈的當下,播音主持工作的藝術性開始不斷凸顯其重要性。因此,播音員主持人要增強自身的專業素養,轉換定性思維,將傳統文化的美學價值展現出來,不斷滿足觀眾的審美需求,將中華優秀傳統文化發揚光大。
中華優秀傳統文化內涵深刻,包含著豐富的哲理與深厚的底蘊。近年來由于文化節目的增多,傳統文化也與播音主持工作產生密切的關聯,但它與播音主持工作的關系絕不是單向的作用或被作用,而是相輔相成的。傳統文化影響著播音員主持人的口語表達等,而新時代的播音員主持人也有著繼承與傳播傳統文化的時代責任。
播音主持行業一般由專業人員從事。為了促進該行業更好地發展,其應具備一定的社會、人文以及自然科學知識,與此同時,也應具備較高的文化素養。播音主持工作是播音員主持人將自身文化素養及對節目內容理解的綜合展現,擁有一定的文化底蘊是播音主持成功的關鍵。如果能夠通過傳統文化的浸潤,提升播音員主持人的氣質及素質,那么在受眾審美需求快速變化的當下,其所傳達的內容就更易于為觀眾接受。
一直以來播音主持工作在形式表達與情感表達中都有較為固定的規范和要求。我們追求的是字正腔圓、語音規范的形式表達以及端莊大氣的情感表達。隨著時代的發展,形式表達依舊是以語音專業規范為主,但在許多節目中情感表達方面已經出現了更多的嘗試。《國家寶藏》《朗讀者》等文化類節目主持人的表現就是最好的例證。在這些節目中主持人不再囿于節目形式的禁錮,而是將節目的文化精髓與自身的文化素養相結合,帶給觀眾一種全新的觀看體驗。在這些節目主持人的表現中,我們感受最多的已經不是他們主持的專業性,而是一種“腹有詩書氣自華”的獨特魅力。這也使觀眾在觀看節目的同時能夠真正沉浸到節目中,感受詩詞的魅力。
《談主持人的個性形成》一文中提到:“主持人應該根據欄目或節目內容的需要,拿出自己的見解,根據自己的感受和習慣,講自己的話。”而這些見解、感受甚至習慣就是文化底蘊與典雅氣質的形成。同時這種氣質也在不斷吸引廣大人民群眾,使文化節目逐漸火爆,頻繁出圈,這也是傳統文化對文藝節目形式的豐富與給予。
中華文化博大精深,源遠流長,其蘊含著華夏文明五千年的思想精粹,對中國人民的精神世界具有建設性意義。千年的文物、經典的詩詞、古老的歌謠在新媒體不斷發展的當下正走出國界,傳揚四海。所以,發出好聲音、弘揚好傳統、傳遞正能量、堅持文化品位亦是當代播音主持工作的目標。習近平總書記多次強調,中華優秀傳統文化是中華民族的根和魂,所以我們要把這種根植于傳統文化中的文化自信傳達給當今的年輕人,而播音主持工作在傳統文化的繼承與傳播中扮演著重要角色。
當下的文化類節目有一個明顯的趨勢,就是播音員主持人在繼承傳統文化的同時更需要與時俱進。例如播音員主持人需要在工作過程中將社會主義核心價值觀與傳統文化相融合,繼而進行有效的宣傳,潛移默化地影響觀眾的精神世界,去滿足人民對于文化傳承的期待。融合不僅需要在理念這個抽象意義上進行,也需要在具體形式上有所展現。以社教服務類節目《經典詠流傳》為例,其以“文以載道,歌以詠志”為主旨,通過古詩詞與當代曲目形式融合的方式展現傳統文化的別樣之美。同時節目還利用多種媒介,包括傳統媒體端、新媒體端、自媒體端等同時發力,節目主持人的各種出圈表達也收獲極大關注。在節目中主持人將詩詞與每一期的主題結合起來,例如在《經典詠流傳》第5季第10期講到美食時,主持人便用“紫青莼菜卷荷香,玉雪芹芽拔薤長”“青浮卵碗槐芽餅,紅點冰盤藿葉魚”等與美食相關的詩句將主題串聯起來,整段開場白流暢自然,彰顯了自身深厚的文化底蘊。他就是用一種傳統文化的現代化表達讓觀眾感受到“文化的外在魅力”。由此可見,播音員主持人要有創新意識,要有懷古的眼光,更要立足當下時代,在繼承中融合,在融合中創新。
隨著時代的進步和發展,觀眾對文化節目的需求越來越多,審美標準也在不斷提高,這就要求播音員主持人在傳遞信息的同時還要進行美感的傳遞。無論是在口語表達還是副語言表達中,都要將播音主持工作中的藝術性與美學價值展現出來,從而帶給觀眾不同層面的美感體驗。
在播音主持工作中,播音員主持人如果僅依靠基本功的成熟與工作經驗,那么在即興口語表達時難免會出現內容空洞與思想淺薄的問題。所以播音員主持人只有以深厚的文學藝術修養為基底,才能在口語傳播尤其是即興口語表達中展現出高質量、高共情力、高藝術表現力的現場氛圍。在2019年主持人大賽中的即興表達環節,多位選手的即興口語表達就展現出了深厚的文化底蘊對即興口語表達的重要性。其中一位文藝類選手將“柳樹、紅豆、月亮”三種意象以古詩詞的形式展開了一段精彩的表述。在這段表達中,她不僅展現出了自己的文化儲備,更是將這種儲備外化為高超的語言表現力展現出來,真正做到了王國維所言的詩詞本質即“一切景語皆為情語”,令人贊嘆。
在第10屆湖南衛視金鷹節頒獎典禮上,節目組給現場主持人出了一道難題,要求主持人將一個空盒子和金鷹節聯系在一起,進行一段即興表達。面對這樣的難題,主持人沒有猶豫,而是從容微笑著答道:“我這個道具是無,這讓我想起《道德經》里面有這樣的話:有,是萬物之所始;無,是萬物之所母……面對著媒體行業前所未有的變革和挑戰,我們要在互聯網時代大小屏聯動,打造出讓觀眾滿意的精神文化大餐。”這一段即興表達結束,全場掌聲雷動,無不為其展現出的敏捷思維與文化儲備而震驚。由此可見,這種通過文化底蘊的加持而展現出的藝術性表達,會讓播音主持工作展現出不同于以往的厚重與美妙,這是一種將作品內容美與形式表達美、傳播價值美聯系起來集合輸出的高級口語藝術表達。
副語言表達和有聲語言表達是播音員主持人屏幕形象的重要組成部分,播音員主持人的副語言包括其在電視屏幕中展現的發型、妝容、體態等。副語言往往被認為是為輔助有聲語言表達而存在的,但不可否認的是它仍然是播音主持的重要創作手段。而傳統文化不僅對最直接的有聲語言表達有著顯性影響,對副語言的表達也有著獨特作用。
副語言在播音員主持人口語表達時可以成為展示自身魅力的重要載體,也可以成為所傳達信息的補充,而更重要的是還可以使觀眾有更好的視覺體驗。在副語言的表達上要有四氣,即靈氣、正氣、大氣、雅氣。莊子有云:“天地有大美而不言”,所以美的展現不一定全依賴語言的輸出,甚至有些美是無法用語言來形容的。在播音主持領域,這就要求播音主持人要形成自身獨特的氣質,沉穩、端莊、柔和、大氣,使舉手投足之間所展現出的體態語言都能夠成為口語表達的有益補充部分,將節目所要展現的文化價值更好地傳達給觀眾。而這種通過副語言展現出的播音員主持人高雅氣質的形成與沉淀離不開文化的浸潤與滋養。曾經有一檔節目主持人采訪的是已故英雄黃繼光的老戰友,盡管在聽老人的訴說時,主持人數次淚水盈眶,但她還是忍住淚水專注聆聽。隨后她蹲在老人面前,為老人輕輕擦去臉頰上的淚水,隨后又整理了一下自己的儀容,這些專業又充滿人性關懷的舉動贏得了廣大網友的稱贊。類似的場景還呈現在另一檔節目中,主持人半跪著為諾貝爾生理學或醫學獎獲得者屠呦呦舉話筒。這些動作在播音主持工作中并不常見,但它展現出的絕不是屈服與諂媚,而是傳統文化中的敬業與尊重,是尊老敬老、尊師重道的言傳身教,是個人修養的生動寫照。
這些與口語傳播相輔相成的副語言表達無一不體現著中華文化帶來的溫和從容、敬業、向善的風貌。作為播音員主持人,應把國學文化看進眼里,讀進心里,融進自己的談吐氣質中,通過語言與副語言表達將其藝術性展現出來,讓觀眾能感受到播音主持工作在傳達信息功能之外的一種美的傳遞。
俗語有云:“有稿播音錦上添花,無稿播音出口成章。”如何做到在沒有提詞器的情況下出口成章,甚至表達出獨到的見解呢?這就需要播音員主持人在頭腦中具備完整的知識體系。這種文化素養與思辨能力往往是播音員主持人在做即興口語表達時的底氣所在。總而言之,傳統文化對提升播音員主持人口語表達能力、內在氣質等方面都具有重要作用。
播音員主持人承擔著傳播傳統文化的重任。這就要求播音員主持人在信息傳播過程中配合傳播媒介完成主流媒體信息傳播、引導輿論、教育大眾等社會功能。如果播音員主持人在即興口語表達中沒有表現出正確的價值導向與思想觀念,那其播音主持工作就是不合格的。所以在口語表達中展現出語言的規范化、藝術化、風格化,夯實文化內涵,培養獨到見解就顯得尤為重要。由此可見,道德修養、政治素養以及美學、哲學、心理學等的知識儲備對于播音員主持人來說都是有必要的。“臺上一分鐘,臺下十年功”。上述提到的各類節目的主持人之所以能在即興口語表達中展現出獨到深刻的見解,是因為他們在臺下數十年如一日的“苦練內功”,是不斷地通過閱讀與學習豐富思想與精神,是深厚的文化積淀成就了他們無數精彩的“一分鐘”。
近年來隨著觀眾審美能力與媒介技術的進步,主持模式不斷變化,從主持人本位到節目本位,播音員不斷地適應節目形式與觀眾需求的變化,以期達到最理想的節目效果,因此也產生了許多風格不同但深受受眾喜愛的主持人。有以溫暖包容的個人特色被觀眾喜愛的,有因其幽默的語言表達收獲龐大的粉絲群的,也有因為犀利尖銳的提問而讓觀眾又愛又恨的……他們都在遵循藝術創作規律的基礎上不斷輸出風格、定位風格,最終形成了屬于自己的主持風格。不僅是電視節目主持人,還有許許多多的廣播節目主持人,他們都因各自不同的氣質與特點被受眾喜愛。這些或溫柔或幽默或犀利的個人特色都離不開傳統文化對其主持風格的塑造。所以傳統文化對播音員主持人的內在修養培養具有極其重要的意義。
近年來隨著新媒體的發展,新興媒介技術不斷給傳統媒體帶來新的影響與沖擊。AI智能主播等新興事物的出現,更是對媒體深度融合背景下的播音主持工作人員提出了全新的挑戰和要求。面對變化與挑戰,播音員主持人需要做好適時而變的準備。觀眾審美素養日趨提高,對信息多角度多層次的解讀都需要播音員主持人不斷去更新文化知識儲備。未來,AI主播可能擁有人類主播所無法達到的播報準確性,但也同時存在著科技力量的先天短板,比如播報時缺少人性的溫度。所以播音員主持人應該將傳統思維與現代意識融合,展現出AI智能主播所無法做到的個性化表達。對播音員主持人來說,外在形象、聲音條件、語言組織能力和敏銳的應變能力是重要的,但更重要的是知識文化素養的持續提升,因為只有具備了深厚的文化底蘊才能認清自己的風格定位、節目定位,更好地去展現自我,服務大眾。
傳統文化對提升播音主持工作質量有極大的推動作用。播音主持行業呈現出多元化的發展趨勢。文化底蘊影響著播音員主持人看問題的深度和廣度,所以播音員主持人應將文化學習與時代思考貫穿于播音主持工作的始終,以深厚的文化積淀向觀眾傳達正確的價值觀,同時展現播音主持活動的文化價值與美感,成為文化自信的踐行者和示范者。