上海全面推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型試點工作

本報訊 近日，上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實驗區(qū)方案發(fā)布會在上海市延安初級中學舉行。上海市教委副主任李永智出席會議并講話，市教委信息化處介紹上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實驗區(qū)總體要求。

作為全國唯一的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型試點區(qū)，上海市教委近日發(fā)布《上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施方案（2021-2023）》，全面開啟上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作。長寧區(qū)、寶山區(qū)、徐匯區(qū)主動申請成為市級推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實驗區(qū)的試點，為上海市推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展先行探路、創(chuàng)新示范。

長寧區(qū)自獲批成為上海市首個教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實驗區(qū)以來，圍繞數(shù)據(jù)、基座、生態(tài)，區(qū)域整體設(shè)計標準，學校建設(shè)應(yīng)用場景，師生探索教與學方式的全面變革，實現(xiàn)“深刻改變教育教學模式，高質(zhì)量、深層次、全方位地推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作”的整體目標，擘畫了教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“1234N”藍圖，塑造基于數(shù)字基座和數(shù)據(jù)資源的新生態(tài)，探索學生成長新空間。

寶山區(qū)是上海市首個獲批的全國人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點區(qū)，同時作為上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實驗區(qū)，正在推進數(shù)字化全面賦能教育綜合改革的新格局。寶山將應(yīng)用多種智能技術(shù)構(gòu)建教育大腦，逐步形成虛實結(jié)合的未來學校，為上海市推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展創(chuàng)造經(jīng)驗。

徐匯區(qū)按照“整體性轉(zhuǎn)變、全方位賦能、革命性重塑”的要求，著力推動“3全”建設(shè)，主攻實現(xiàn)“4新”落地，以“5創(chuàng)”新工程為抓手，重點推進學校數(shù)字基座、5G+MR教學、教育人工智能應(yīng)用等建設(shè)，構(gòu)筑“徐匯特色、上海特點、全國一流”的區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式，努力成為教育融合發(fā)展示范區(qū)、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型生態(tài)建設(shè)引領(lǐng)區(qū)和教育民心工程實施典范區(qū)。

李永智表示，市級層面已成立了上海教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型標準委員會，制定了全市統(tǒng)一的教育數(shù)據(jù)、技術(shù)、接口和認證等標準體系，通過推進集約統(tǒng)一的系統(tǒng)優(yōu)化整合，逐步完成市區(qū)兩級教育管理和服務(wù)系統(tǒng)整合和數(shù)據(jù)歸集。未來將通過數(shù)字基座提供教育應(yīng)用的開發(fā)平臺和工具，鼓勵一線教育工作者提出需求或主動開發(fā)教育應(yīng)用，讓各類教育應(yīng)用在數(shù)字基座上百花齊放、大浪淘沙，最終構(gòu)建由應(yīng)用開發(fā)者、應(yīng)用市場、應(yīng)用開放平臺、學校數(shù)字基座、教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)以及完善運營服務(wù)規(guī)范等組成的教育應(yīng)用良好生態(tài)。

（上海市教育委員會）