“播音創作基礎”課程思政的案例教學研究
——以《戰“疫”正清明》為例

梁俊明

“播音創作基礎”作為播音與主持藝術專業的核心課程，開展課程思政具有十分重要的意義和作用。案例教學是通過引入具體典型的節目案例，將專業知識和思政元素緊密結合，進行詳細到位的分析講解。

中央廣播電視總臺2020年制作的清明節特別節目《戰“疫”正清明》在全國各電視屏幕滾動播出后，引發廣泛關注和強烈反響。這個電視文藝節目著力講好中國故事，傳播好中國聲音，創新了重大主題文藝節目的創作理念和表現樣態，以五件疫情見證物為敘事的切入點，五位主持人和五組見證物推介人引領觀眾回顧抗擊新冠肺炎疫情歷程中那些感人至深的英雄群像、澎湃激昂的國家力量，從而凝聚彰顯中華民族眾志成城、不畏艱險、堅決打贏疫情防控阻擊戰的命運共同體意識。

《戰“疫”正清明》為“播音創作基礎”課程思政提供了思政內涵豐富的典型節目案例。本文結合專業教學中“情景再現”這個知識點，通過解析該特別節目進程中主持人的具體實踐運用，深入挖掘展示蘊含其中的思政要點，探索研究如何利用典型節目案例開展課程思政教學，以期培養播音與主持藝術專業學生的政治素質和專業技能，達到立德樹人的教育目標，有效推動課程思政建設。

一、感受逆行者沖鋒在前的戰“疫”精神

在《戰“疫”正清明》開篇深切緬懷的犧牲烈士中，鐫刻著醫護人員、公安干警、社區工作者閃光的名字。隨著主持人和見證物推介人“情景再現”式的故事講述，觀眾強烈感受到這些典型人物事跡里蘊含的戰“疫”精神。

當新冠肺炎疫情洶洶而來時，醫護人員責無旁貸沖到了最前線。第一件疫情見證物是南方醫院赴小湯山抗非典醫療隊請戰書，道出白衣天使“不計報酬，不論生死”的職業擔當。請戰書是全國4.2萬名馳援武漢醫護人員勇往直前的一個縮影。在主持人張蕾和見證物推介人斯琴高娃的講述中，觀眾了解到這個英雄團隊曾于2003年從廣州奔赴北京小湯山，在抗擊非典的戰役中立下汗馬功勞。時隔17年，他們秉承“若有戰，召必回，戰必勝”的精神，毫不猶豫地在本該闔家團圓的除夕夜再赴抗擊疫情的前線。

主持人張蕾在節目現場連線剛從武漢撤回廣州，正在賓館隔離的醫療隊。隊長郭亞兵既是17年前赴小湯山醫療隊的隊長，也是此次赴武漢醫療隊的隊長。郭隊長介紹此次赴武漢醫療隊有很多年輕人頂了上來，他們在嚴酷的戰“疫”里經受住考驗，不少人還火線入黨，延續傳承著“白衣戰士”救死扶傷的職業誓言。

第二件疫情見證物是火神山醫院警務室門牌，映照公安干警“疫情當前，我們不退”的犧牲精神。主持人馬躍介紹在備受矚目的火神山醫院正式建成交付的前一天，這塊嶄新的警務室門牌就安裝到位。在它的見證下，兩百余名公安干警主動請纓，在這里24小時不間斷站崗，巡邏執勤日行3萬步，撐起了一道保衛生命的鋼鐵防線。

主持人馬躍、見證物推介人蔡國慶與刑警楊小峰、特警吳錦濤和治安警察燕占飛視頻連線，體會他們頭頂國徽就應肩扛使命、危難時刻必須挺身而出的堅定信念。90后燕占飛的妻子是武漢協和江北醫院重癥監護室的護士，小兩口都奮戰在疫情防控第一線，幼小的兒子只能讓外公外婆帶。燕占飛買菜送回家，兒子哭著要他抱，但他不敢進門，放下菜就走的畫面，一下子便觸動觀眾心中最柔軟的部位，淋漓盡致地詮釋了公安干警的奉獻犧牲精神。

第三件疫情見證物是社區工作者戰“疫”圖，主持人尼格買提講述了這張戰“疫”圖濃縮的“不漏一戶，不少一人”的社會溫情，勾勒出全國近400萬城鄉基層工作者為居家隔離的廣大群眾辛勤服務的身影。

通過視頻連線，主持人尼格買提、見證物推介人王麗云與武漢東湖新城社區黨總支書記陶久娣、社區志愿者廖清芝、網格員陳玲親切交談。為了保障社區的安全與生活，陶久娣每天超負荷工作，只有三四個小時的睡眠時間。志愿者廖清芝的兒子原來在社區物業工作，一年前不幸因病去世，當她看到社區工作人員無比辛苦忙碌，想到兒子生病時得到的幫助，決定替兒子去回報大家。網格員陳玲記憶最深的一件事是一名孕婦凌晨兩點在家生孩子，急需嬰兒用品。8個網格員在網格群中向社區居民求助，馬上有許多居民熱心地提供物資。守望相助的感人細節匯聚成“隔離不隔愛”的社會溫度。

二、展現中華民族家國情懷的磅礴力量

新時代文藝創作應當闡釋好這次傳播速度快、感染范圍廣、防控難度大的重大突發公共衛生事件，展示這場人民戰爭、總體戰、阻擊戰的中國精神、中國價值、中國力量。

第四件疫情見證物是中國航空制造技術研究院全自動口罩生產機，展現了抗擊新冠肺炎疫情人民戰爭的家國情懷。主持人李思思和見證物推介人王雷、李小萌通過小小一只口罩展開敘述。他們在新聞報道中看到一位用衣領掩住口鼻的乘車大媽因為得到乘務員贈送的一只口罩而熱淚盈眶，認識到疫情暴發初期，口罩需求激增導致短缺，揭示實現口罩快速、安全、可靠地生產成為打贏疫情防控阻擊戰的關鍵。

在完成牽動人心的敘事鋪墊后，主持人李思思連線中國航空制造技術研究院院長李志強，展現了“用殲-20的生產技術來生產口罩”背后蘊含的家國情懷。在接到“迅速研制口罩機，迅速投產投用”的任務時，這些擅長造飛機的尖端人才中，很多連口罩機長什么樣都不清楚。盡管如此，他們只用半個小時就組隊完畢，用4個小時完成任務評估、組建設計隊伍，用3天完成圖紙設計，用16天就造出了樣機。

疫情發生之后，從聚丙烯到熔噴布，再到口罩機，中國企業合作協同，發揮了勇于擔當、為國分憂的作用。我國企業生產的防疫物資不僅可以保障全國人民的日常使用，而且還有能力幫助其他國家。以小見大，從家到國，一臺全自動口罩生產機，承載起中華民族家國情懷的磅礴力量，見證的是中國企業“祖國需要什么，我們就生產什么”的職責和使命，是中國強大的工業基礎、科技成就和綜合國力，是能夠在最短的時間調動全國人民力量的最廣泛而強烈的愛國共鳴。

三、彰顯所有人命運相連的共同體意識

歷史是人民書寫的，第五件疫情見證物是由眾多普通人共同完成的集體記憶“武漢日記”影像志。從2020年1月31日開始，央視新聞頻道《東方時空》與央視新聞新媒體，聯合新浪微博發起了“武漢日記”影像志征集活動。許多普通人拿起了手機和相機，從百姓視角入手，以日記的形式記錄當下關于武漢的點點滴滴，成為保存歷史記憶、弘揚時代精神、傳遞正能量的共同表達。

主持人任魯豫攜手見證物推介人王寧、沙晨、李梓萌、剛強，借助新聞工作者的集體視角，讓觀眾看到并記住了許多“情景再現”的難忘影像：有流淚訴說把警察爸爸和護士媽媽“借”出去的甘肅女孩，有堅韌樂觀地用手機拍攝方艙醫院廣場舞的武漢患者，有剛剛摘掉國家級貧困縣帽子卻捐出10萬斤大蔥的河南嵩縣農民，有各個援鄂醫療隊撤離時真情告白十里相送的當地群眾。“武漢日記”影像志全景式展示了所有普通人團結一心抗擊疫情的真實狀況，謳歌危難時刻顯身手的英雄群體，展現風雨中勇往直前的中國力量，彰顯手足相抵、悲喜與共的命運共同體意識。

在五件疫情見證物的“情景再現”敘事之后，分別配合五組對應主題的文藝節目，構成簡單質樸卻獨具意蘊的致敬儀式，進一步增強主持人播音創作情景交融的感染力，凸顯《戰“疫”正清明》的主題思想內涵，給觀眾留下了極其深刻的印象。斯琴高娃朗誦詩歌《你》，在她深情的聲音里，浮現出身患漸凍癥艱難行走的金銀潭醫院院長張定寧、只能面向家的方向三鞠躬悼念逝世母親的火神山醫院護士吳亞玲、84歲高齡再次掛帥出征的中國工程院院士鐘南山等醫護人員的群體形象，“致敬每一位白衣天使，你們是真正的英雄”。蔡國慶豪情滿懷演唱《少年壯志不言愁》，“致敬每一位公安干警，熱血鑄就金色盾牌”。武漢社區工作者溫情同唱《我們的生活充滿陽光》，“致敬每一位社區工作者，讓我們的生活充滿陽光”。扎西頓珠、喻越越演唱《風雨無阻向前進》，“致敬每一位助力抗疫勝利的志愿者，勇敢擔當風雨無阻地前進”。9位主持人任魯豫、尼格買提、李思思、張蕾、馬躍、王寧、沙晨、李梓萌、剛強同唱戰“疫”歌曲《堅信愛會贏》，“致敬每一位善良的普通人，戰‘疫’正清明，堅信愛會贏”。

四、結語

我們知道，播音主持的正確創作道路是要以新聞工作者特有的敏感，準確及時、高效率、高質量地完成“深入理解—具體感受—形之于聲—及于受眾”的過程，展現時代風貌，充滿人文關懷，發揮廣播電視教育和鼓舞廣大人民群眾的吸引力、感召力。像《戰“疫”正清明》這樣講好中國故事、傳播好中國聲音的電視節目不斷涌現，為播音與主持藝術專業課程思政的案例教學提供了取之不盡的素材來源，也為高等學校切實有效推進課程思政建設帶來一定的參考和啟示。