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基于全民健身社會背景下受教育程度對體育鍛煉參與度的影響

2022-02-19 02:51:56翟天琦
文體用品與科技 2022年3期
關鍵詞:參與度背景體育

翟天琦

(吉林體育學院 吉林 長春 130200)

由于人們受教育程度的不同,對健康意識的認知程度不同,導致體育參與度的程度也不同,所以政府應多做全民健身的宣傳,使全民健身意識深入人心,同時鼓勵體育參與者也提高個人的宣傳意識,積極帶動全民真正參與體育鍛煉。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

≤60周歲的成年市民。

1.2、研究內容

(1)受教育程度對體育參與度的影響,綜合已有研究可以發現不同學者對受教育程度進行指標選取時都根據自身數據的特點和研究采取了不同的指標,相關研究(曾歡,2018)采用了農村受教育年限為衡量受教育程度的指標,進而對農村受教育程度趨勢走向進行整體分析,本文根據研究對象和數據資料特點關注受教育程度和對自身健康狀態的評估;

(2)自身對自己身體健康狀態的評估對參加體育鍛煉的參與度影響;

(3)分析受教育程度的高低對體育鍛煉參與度的關系,進一步證明受教育程度與體育鍛煉參與度的關系。

1.3、研究方法

(1)數據來源。

2012年cgss數據。

(2)變量設置。

①因變量——體育鍛煉頻率,體育鍛煉分為體育鍛煉頻率分為每天,一周數次,一月數次,一年數次或更少,從不4個等級,將4項結果合并為二分變量:“經常鍛煉”和“很少鍛煉”(將每天和一周數次合并為“經常鍛煉”);

②自變量——教育背景。調查中學歷分為沒有受過任何教育,私塾、小學、初中、職業高中、普通高中、中專、技校、大學專科、大學本科、研究生以上,排除缺失值以后,重新劃分為小學程度及以下、中學、高中及職業教育、大專及以上四個等級;

③中間變量——身體健康程度。問卷中的身體健康狀況分為很不健康、比較不健康、一般、比較健康、很健康,重新劃分為“身體健康”和“身體一般及不健康”;

④控制變量—年齡和性別,成年甲組(40歲),成年乙組(40-60歲)。

表1 變量及賦值說明(n=8784)

(3)分析。

①計算不同年齡組、性別、教育背景、身體健康情況的市民的身體鍛煉情況,對各組的差異進行比較;

②通過 Logistic回歸,分析各指標對身體鍛煉的影響情況,為了驗證教育背景是否影響身體健康進而影響身體鍛煉情況。建立了3個logistic模型。模型1,教育模型,自變量包括教育背景,和控制變量,模型2為中間變量(身體健康)模型,自變量包括身體健康狀況和控制變量,模型3為聯合模型,自變量包括教育背景,身體健康狀況和控制變量,3個模型的因變量均為體育鍛煉頻率;

③用spss22.0完成。

2、結果

2.1、體育鍛煉現狀

(1)不同年齡,年齡性別體育鍛煉現狀。

表2 不同年齡組經常鍛煉身體比例比較

≤40歲組,男性鍛煉身體的比例高于女性。

41-60歲組,男性和女性鍛煉身體的比例沒有統計學差異。總體而言,41-60周歲的市民參加體育鍛煉率更加高。

對于男性而言,≤40歲組鍛煉身體的比例高于41-60歲組。對于女性而言,41-60歲組,鍛煉身體的比例高于≤40歲組,男女參加鍛煉比例總體沒有差異。

(2)不同教育背景體育鍛煉現狀。

從表3可以發現,無論男性和女性,隨著教育背景的增加,身體鍛煉率增加,而且其差異顯著。

表3 不同學歷成年經常鍛煉比例的比較

2.2、身體健康現狀

(1)不同性別,年齡身體健康程度比較。

表4 不同年齡組身體健康率的比較

①對于男性而言,≤ 40歲的市民身體健康程度高于41-60歲組;

②對于女性而言,≤40歲的市民身體健康程度高于41-60歲組;

③總體而言,≤40歲的市民身體健康程度高于41-60歲組。

(2)不同教育背景身體健康率的比較。

表5 不同教育背景成年身體健康的比較

3、分析與討論

3.1、不同的身體健康狀態對體育鍛煉參與度的影響特征分析

研究結果顯示不同的身體健康狀態展現了不同的體育參與度的頻率,各年齡段的體育參與度的頻率都會有所不同,對于小于等于40歲的男性身體健康程度高于41-60歲年齡段,對于小于等于40歲的女性身體健康狀態高于41-60歲年齡段之間的女性。所以對整體而言小于等于40歲的年齡段的健康程度高于41-60歲年齡段之間的健康程度。根據研究表明,身體健康狀態好的人參與體育鍛煉的頻率會越高,也說明了,參加體育鍛煉對人們提高身體健康狀態有幫助。

3.2、不同的受教育程度對體育鍛煉參與度影響的特征分析

在我國當今工業化,現代化,社會化日益完善的現在。腦力勞動者日益增加,體力勞動減少,導致人們越來越注重時間成本,體育鍛煉時間縮減,根據研究發現,不同年齡,不同身體健康狀態的不同受教育程度的人的體育參與度的高低也大不相同,從我們的表3可以看出,無論男性還是女性,受教育程度越高,體育參與度就會越高,身體健康狀態也會隨之越高,這就足以說明,受教育程度越高的人對積極參與體育鍛煉的意識也就越高,而且多參加體育鍛煉對我們幫助自身身體的亞健康狀態的改善,和預防肥胖,超肥胖都有很大的作用,而且還會為我們減少了患有高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等病癥的風險。

4、結論

隨著我國社會的不斷發展,經濟的不斷進步,勞動方式的不斷改變,人們的體力勞動方式不斷在減少。人們體力活動的減少,導致了我國肥胖人數的比率在不斷增加。因肥胖癥帶來的一些疾病的患病率也在不斷增加,我國對健康問題的關注度也日益提高,2001年我國政府將全民健身計劃納入了我國工作計劃中,并且針對全民健身這一工作計劃的經費每年還會以5%-10%逐年遞增,但是根據本文研究發現,受教育程度越高者體育鍛煉的參與度越高,身體越健康,這就說明了受教育程度越高的人對體育參與意識越強烈,關于健康知識的掌握和參與合理的體育運動的科學知識的掌握也越清晰和豐富,當前體育參與主要有學校體育參與和社區體育參與,可是現在社區體育缺乏各項專業的社會體育指導,而且在進行體育參與時場地也會受到限制,這就是很多參與者沒辦法進行科學的體育鍛煉,還有一部分受教育程度低的人對于體育鍛煉的參與意識不夠,不懂得進行合理的體育鍛練能有效預防疾病,改善人體的健康狀態,防患于未然,政府應更大力度的宣傳全民健身及計劃的工作,并加強基層社區體育鍛煉條件的改善,多培養各項足夠專業的各項體育運動的社會體育指導,進行場地的完善。

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