英雄淚，誰之淚

入編統(tǒng)編版高中語文教材的《蜀相》，是一首七言律詩，作者是大名鼎鼎的詩圣杜甫。這首詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，法度森然，表現(xiàn)的是作者游覽武侯祠的時候，眼中所見，心中所感。作者杜甫在寫這首詩的時候，將自己內(nèi)心憂國的情懷，以及以身許國的抱負(fù)，與對諸葛亮德行的稱頌以及“出師未捷身先死”的惋惜緊密聯(lián)系在一起，形成了一個作者與詩中人物心靈相通、惺惺相惜的絕美畫面。眾所周知，杜甫是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。寫這首詩的時候正值公元759年，詩人杜甫顛沛流離，偕眷屬來到西南成都，在西郊蓋起一座草堂（也就是大名鼎鼎的“杜甫草堂”）住下來。大約是第二年的春天，他游覽成都的武侯祠（諸葛亮生前被封為武鄉(xiāng)侯），觸景生情，寫下了這首流芳千古的好詩。說這首詩好，當(dāng)然是因為這首詩包含著十分豐富的思想內(nèi)容。詩的開頭兩句，以極為關(guān)切的語氣，自問自答，點出武侯祠的地理位置，同時表明詩人尋訪名勝古跡的迫切心情。[1]在這種心情的背后，也有作者報國無門之憾，而詩的最后一句“長使英雄淚滿襟”也與“出師未捷身先死”一起，成為千古名句。

對于句中的“英雄淚”，歷來就有很多的解讀，這些解讀有的是從作者角度出發(fā)，有的是從諸葛亮角度出發(fā)，這些觀點都能夠做到標(biāo)新立異、自圓其說，獨成一家觀點。在對諸多觀點思考的過程當(dāng)中，有一個甚為根本的問題不可回避，這就是：英雄淚，是誰之淚？

一、英雄淚

綜觀作者的詠諸葛亮事，可以發(fā)現(xiàn)其屢見于杜詩，可謂是名篇佳句層見迭出，而《蜀相》一首，流傳尤為廣泛，此詩之所以膾炙人口，主要在于它的結(jié)尾一聯(lián)。[2]一般認(rèn)為，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”中說“英雄淚”，首先可以理解為“英雄的眼淚”，說“英雄淚滿襟”，充分說明了其中所蘊(yùn)含的悲傷程度。而且，后人解讀這一句，對“英雄”的理解都是指后世的英雄，也就是說這一句常常理解為“常使后代英雄感慨淚濕衣襟”。

這在邏輯上是說得通的，諸葛亮以“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”的歷史事件與功績，尤其是在其中表現(xiàn)出來的對歷史走向的精準(zhǔn)預(yù)見，而使得后來者無不感嘆。在這樣的背景之下看到諸葛亮出師未捷，那么作為后來的英雄，難免會掬一把英雄淚。

從全詩來看，前四句的寫景可以為后四句中的英雄觸景生情打下基礎(chǔ)，后來者到了錦官城外，看到了森森松柏中的丞相祠堂，眼見著“映階碧草自春色”，耳聽著“隔葉黃鸝空好音”，想到歷史上的“三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心”，再想到諸葛丞相“出師未捷身先死”，于是作為后來者中的英雄（無論是別人嘴中的英雄，還是自稱的英雄），“淚滿襟”就幾乎是一種必然。

當(dāng)然這里有一個基本的問題，那就是：英雄為何要流淚？英雄流淚是因為內(nèi)心的感慨，英雄所需要感慨的往往是自身的境遇與詩中諸葛亮的命運的重疊，是后者對前者的啟發(fā)，是前者對后者的感嘆。這種情感的交織，催英雄淚下是自然而然的。

所以說，“英雄淚”就是“英雄”淚！

二、諸葛淚

后世英雄因看到諸葛亮祠堂，因回想起諸葛亮一生的遭遇而感慨，而流淚。那作為主角，諸葛亮本身可有流淚的情形？

這是一個看似跨越時空的問題，但同時又是一個有價值的問題。在傳統(tǒng)文化當(dāng)中，諸葛亮不僅是智慧的化身，同時也是為國盡忠、盡力、盡心的典范。在《蜀相》中，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這一句里，前一句的意義是非常明確的，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已，所以六出祁山（史載諸葛亮從祁山出兵伐魏一共是兩次，但在《三國演義》當(dāng)中被演繹為六次，故后世就常以這個指代諸葛亮光復(fù)漢業(yè)，下文仍借用這一說法）卻終未完成興漢大業(yè)，一曲秋風(fēng)五丈原，標(biāo)志著一個時代的結(jié)束。諸葛亮以丞相的身份，演繹了千百年來為國付出的榜樣，后人提及為國家全身心付出者，多用“鞠躬盡瘁，死而后已”來描述，如果談及付出艱辛努力之后目標(biāo)尚未達(dá)成，便會用“出師未捷身先死”來形容。因此諸葛亮雖然未在一線沖鋒陷陣，但卻是歷史上卻可謂是真正的“英雄”。

又或者說，讓后人無限感慨的“出師未捷身先死”，其實最大的感慨者是諸葛亮自己。諸葛亮何嘗不知道自己為了蜀國殫盡竭慮，何嘗不知道自己的勝券并不大：從客觀現(xiàn)實來看，當(dāng)時蜀國的國力并不足以支撐連年發(fā)動北伐戰(zhàn)爭，然而只要有一絲希望，就要百分之百的努力，其一邊鞏固內(nèi)政，積金攢糧，另一方面捕捉戰(zhàn)機(jī)，力圖光復(fù)大漢。直到六出祁山，鏖戰(zhàn)五丈原，功虧一簣。若是諸葛亮自己能夠在現(xiàn)場，又或者說諸葛亮能夠面對自己的奮斗歷程，其又何嘗不會掬一把英雄淚呢？

因此如果對《蜀相》能夠進(jìn)行想象與演繹，那說“長使英雄淚滿襟”既合乎邏輯，也合乎人情。事實上，正史對這些細(xì)節(jié)描寫非常罕見，但如果把“演義”理解為“演繹”，那就可以發(fā)現(xiàn)這樣的推理也是有意義的。畢竟，再大的英雄，都有面對自己的時候。

所以說，“英雄淚”就是“諸葛”淚！

三、杜甫淚

做詩原本也是一個藝術(shù)創(chuàng)作的過程，杜甫被稱為詩圣，所作者往往都是一些寫實主義的作品。這些作品所折射出來的，恰恰是詩人杜甫憂國憂民的情懷。關(guān)于這一點是無可非議的，“安得廣廈千萬間，天下寒士俱歡顏”更是體現(xiàn)出杜甫異于其他詩人的這種情懷。有這種情懷的詩人，在諸葛祠堂面前又怎么可能看不到自己？這個時候的杜甫，也可以說是報國無門，一家人顛沛流離到了四川。要知道在古代，云川被稱為煙瘴之地，相對于京城和中原來說，自然不能算是一個理想之所。在這樣的實際情形之下，在這樣的心情之下，不在諸葛祠堂面前難免會有心靈上的共鳴。此時所寫的英雄淚，當(dāng)然可以理解為詩人自己的眼淚。

也正因為如此，所以才有人說：杜甫的《蜀相》中的“長使英雄淚滿襟”一方面可以被簡單理解為對諸葛亮“出師未捷身先死”的遺憾，但這個“英雄淚”中所蘊(yùn)含的也一定是極為豐富的情感。也就是說這里既包括是杜甫對諸葛亮的仰慕，但是又不可避免的在嘆惋之中熔鑄了自己壯志難酬的苦痛;與此同時，還有一個重要的原因，那就是杜甫在諸葛亮身上隱含著對命運的無奈的感。[3]當(dāng)一般理解“英雄”為“后世的英雄”時，杜甫又何嘗不認(rèn)為自己就是英雄之一呢？因此英雄淚，理解為作者杜甫自己的眼淚，同樣合乎邏輯，合乎情理。

所以說，“英雄淚”就是“杜甫”淚！

進(jìn)一步將上述觀點綜合起來，將英雄淚理解為一般意義上的后世英雄的眼淚，理解為諸葛亮的眼淚，理解為杜甫的眼淚。其實也是將諸葛亮的歷史與杜甫的當(dāng)下結(jié)合起來，在歷史時空當(dāng)中去解讀杜甫筆下的諸葛，去解讀詩中的意境，去解讀提供這一意境的作者。于是就可以發(fā)現(xiàn)，《蜀相》作為杜甫的傳世名作，是名不虛傳的。這首詩雄渾悲壯，沉郁頓挫，震撼人心;在詩中，詩人游覽古跡，憑吊先賢，追慕蜀相，感傷自身，在詩的字里行間流露出的稱頌之意，仰慕之情，嘆惋之感，自傷之苦。[4]很好的演繹了一個具有濃郁愛國情懷，同時面向基層、關(guān)心百姓疾苦的偉大詩人的內(nèi)在情懷。讀懂了這一點，才可以認(rèn)為是把握住了“詩眼”，才能通過對古詩的解讀觸摸到作者的脈搏，也才能夠在此基礎(chǔ)上與古詩應(yīng)有的意境形成共振。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊磊.讀杜甫詩《蜀相》[J].云南師范大學(xué)學(xué)報：哲學(xué)社會科學(xué)版，1980（3）：21-24.

[2]馬茂元.漫談杜詩《蜀相》——兼與蕭滌非先生商榷[J].江海學(xué)刊，1982（6）：77-79.

[3]張繼輝.自是英雄淚不同——《蜀相》“英雄淚”解讀[J].中學(xué)語文（下旬·大語文論壇），2018（10）：72-73.

[4]馬月亮.品五個“一”讀懂《蜀相》[J].語文教學(xué)與研究，2020（3）：101-105.

張明全，安徽省六安市張店中學(xué)教師。