發揮工會組織在煤礦企業思想政治工作中的優勢

□ 山西長治 王紅霞

煤礦企業對于我國社會發展有著重要的意義和影響，能夠滿足我國發展過程中對于煤炭資源的需求，為工業活動開展提供重要的資源保障。在煤礦企業中工會組織屬于極其關鍵的組織機構之一，和職工之間有著緊密聯系，在新時代環境下應當重視發揮工會組織的優勢。基于此，本文分析了發揮工會組織在煤礦企業思想政治工作中的優勢、工作問題和有效策略，以期可以為思政工作開展提供參考。

隨著市場經濟發展速度的不斷加快，煤礦企業也迎來了重要的變革階段，組織結構、分配模式、管理手段、勞動關系等均出現了重要變化，給煤礦企業的發展帶來了新的挑戰。在新環境下，職工隊伍穩定性成為了煤礦企業所關注的重點內容，由于煤礦企業的生產環境較差，條件惡劣，給職工的工作帶來了較差的體驗，職工隊伍凝聚力下降，職工思想也開始呈現出多元化以及復雜化的發展趨勢。為了應對這些問題，煤礦企業必須要重視發揮工會組織的功能和作用，加強和職工之間的聯系，利用工會組織完成思想政治教育，以此來調整職工的思想動態，讓職工能夠將自身利益和企業利益進行融合，提高職工隊伍整體穩定性，為煤礦企業發展提供重要的支持和幫助。

一、工會組織在煤礦企業思想政治工作中的優勢

思想政治工作是煤礦企業發展過程中的重點工作內容，通過思想政治工作能夠對職工實施思想教育，工會組織則是開展思想政治活動的重要組織機構，能夠和職工進行緊密溝通和聯系。工會組織在思政工作中發揮了獨特的優勢。（1）組織優勢。我國針對工會組織的工作內容制定了相應的法律法規，是在黨組織所領導下獨立工作的群眾組織，具有系統性的組織體系，包括各個不同的部門以及工作小組，形成了緊密的網格組織模式，可以保證思政活動的有序性。（2）經費優勢。在開展思政活動的過程中經費是極其關鍵的要素，通過投入資金可以為思政活動設定相應的獎勵，豐富活動類型，為困難職工提供救濟幫助。（3）民管優勢。工會組織堅持以職工為工作中心，在管理以及監督活動中均有職工的參與，可以保護職工的基本權益，為職工和企業之間搭建了重要的溝通渠道。（4）活動優勢。工會組織所開展的思政活動具有多元化的特點，通過各種不同類型的教育活動能夠為職工提供展示自己的舞臺，調節職工情緒。（5）幫扶優勢。工會組織重視為職工提供合理的幫助，傾聽職工的意見和想法，了解職工存在的困難，為職工解決問題，對職工提供適當幫扶，避免職工在工作過程中出現后顧之憂，提高職工隊伍的整體凝聚力。（6）陣地優勢。工會組織擁有多個不同的活動場所，活動陣地具有靈活性的特點和優勢，可以強化思政活動感染力，充分激發職工參與思政活動積極性，還能提高思政教育開展效果。

二、煤礦企業工會組織思想政治工作存在問題

1.工會組織地位下降。目前工會組織在煤礦企業內部地位下降，給工會各項工作的開展帶來了不利影響，工會組織的思政教育活動出現了形式化的問題。第一，在煤礦企業內部很多人認為工會組織屬于企業閑職，沒有對工會組織進行規范化管理，使得工會組織沒有合適的制度進行約束，工作內容混亂，弱化了工會職能。第二，雖然部分煤礦企業制定了工會管理制度，但是管理內容不能完全適用于工會的思政工作要點，導致工會的思政工作模式出現了隨意化的現象。煤礦企業在社會發展中均占有重要地位，在長期發展過程中因其具備絕對優勢以及國家財政資金的支持，缺少了創新意識，管理理念落后，工會管理制度也出現了滯后性的現象，難以對工會人員進行約束和激勵，影響了工會人員的工作效率，工會組織內部出現了工作積極性下降的問題。上述問題的出現導致職工對于工會組織的認可度有所下降，部分職工甚至并不知道工會組織的存在意義和功能，無法及時和工會人員進行溝通。

2.思政教育內容過于老套。在進行思想政治教育時教育內容出現了老套的現象，給思政教育效果帶來了影響，在進行思想政治教育時多數是為了應付上級所提出的要求。第一，工會組織經常將上級領導所提出的要求或者國家新型政策作為主要的教育內容，講解的內容大同小異，然而由于職工普遍缺少較高的文化素養，難以對這些內容進行深入理解，不能將思想政治教育內容融入到日常工作實踐中，對于提高煤礦企業整體生產效率無法起到積極影響。第二，思政教育內容缺少針對性，不能結合職工的工作崗位開展針對性教育培訓，難以為職工的工作提供指導和幫助，不符合職工的具體需求。在組織思政教育活動時出現了形式主義的問題，只是以會議或者演講的方式講述理論政策，未重視針對教育活動后的成效進行觀察和鞏固，對于后續職工思想政治素養的提高有著不利影響。

3.思政工作方式單一。在開展思想政治工作時工作方式是影響其效果的主要因素，思政活動通常通過布置宣傳欄、組織報告以及宣傳演講等活動的形式展開，活動的形式過于單一，不能激發職工的工作積極性，必須要針對思政工作模式進行創新。在新媒體時代上，媒體平臺的使用為思政工作的開展情況示范工作，然而現階段新興載體使用范圍有限，沒有結合信息技術形成信息化的工作模式，難以在網絡平臺上對職工的思想動態進行監管，不能及時掌握企業輿論動態發展情況，使得思想政治教育活動出現了滯后性的問題。煤礦企業生產條件較為惡劣，頻繁出現的安全事件受到了社會的廣泛關注，一旦在網絡平臺上發酵會損害企業形象。在這種情況下，如果工會組織不能及時了解新媒體平臺熱點信息，會讓職工隊伍出現不穩定的問題，難以對職工的心理情緒進行疏導。傳統的工作手段影響了工會組織和職工之間的溝通效率，工會組織人員無法及時和職工進行交流，難以發揮工會組織的民管優勢，職工缺少良好的參與意識。

4.思政工作隊伍素質較低。思政工作隊伍的素質是影響煤礦企業思政效果的關鍵因素，然而通過對工會組織隊伍結構進行分析發現存在較多問題，工會組織內的工作人員整體素質有待提高。第一，工作人員無法認識到自身的職責意識。由于煤礦企業對于工會組織缺少重視度，工會內部人員自身對職責內容的認識度較低，沒有認識到自身在煤礦企業發展過程中占有重要地位，工作積極性較低。第二，工會人員年齡結構不合理，在工會組織內多數為中老年干部，缺少全新的工作理念和工作意識，不能及時學習新的工作思想，工會組織思政教育創新能力不夠，嚴重影響了思政教育活動有序開展。工會組織缺少完善的晉升機制，無法吸引新的優質人才前往工作隊伍，給思政教育活動的開展帶來了不利影響。第三，工會人員的專業理論掌握程度不夠，不能在思想政治教育過程中對國家政策進行深入解讀，對于職工的工作狀態理解程度不夠，無法將思政教育工作和工作實踐進行結合，難以發揮思政教育的實效性。

三、煤礦企業工會組織思想政治工作開展策略

1.確定工會組織的地位。煤礦企業應當明確工會組織在企業內部的地位，加強職工關于思想政治教育活動重視度，使職工能夠認真接受思想政治教育，也可以提高其他部門配合工會組織開展思政活動的積極性。第一，讓工會組織參與到企業管理決策中。當前在企業管理過程中開始重視融入以人為本理念，將職工作為企業發展核心，因此職工參與管理決策成為了企業的主要發展趨勢。工會組織代表的即是職工的利益，通過讓工會組織參與管理決策能夠代表職工發表意見，讓管理決策變得更加民主化和人性化，真正解決職工所擔心的問題。除此之外，還可以讓工會組織針對思想政治教育情況向管理層進行反映，提升思想政治教育的科學性和合理性。

第二，對工會組織管理制度進行完善，豐富管理制度內容。為了能夠提高思政教育的有序性，應當通過制度的制定為思政教育提供約束和指導。在管理制度中應明確思政教育的必要性、開展模式、教育內容、考核標準、教育時間等，對管理制度進行細化，在現有管理制度中完善相應內容。例如，煤礦企業經常出現各類不同的安全事件，這給煤礦企業發展帶來了不利影響，為了能夠加強煤礦生產活動安全性，應當在管理制度中明確將安全生產作為思想政治的重點內容，要求工會組織能夠對職工實施安全生產教育，強化職工安全意識。

第三，制定激勵機制。在管理制度中確定工會組織人員的工作職責，根據工會組織人員的工作完成情況給予相應的激勵，制定合適的考評體系，對工會組織工作人員的職責進行量化處理。根據思政教育工作對考評指標進行細化，可以為工會組織人員工作開展提供引導，提升工會組織開展思政教育的積極性。除此之外還應當針對職工思政教育學習成果進行考核，在考核完畢后根據職工學習情況給予適當獎勵，調動職工參與思政教育的主觀能動性。

2.對思政教育內容進行創新。思政教育內容影響了職工接受思政教育的效果，煤礦企業工會組織應當認識到思政教育內容的特殊性，結合目前思政教育問題以及時代發展需求對教育內容進行完善和豐富。在創新思政教育內容時務必將黨的基本思想作為重要引領，定期收集和了解職工的意見和思想動態變化情況，保證思想政治教育內容符合黨的要求、職工需求以及企業發展趨勢。

①重視實施理想信念教育。理想信念是提升個人黨性覺悟的重要方式，使其可以做到不忘初心，牢記自身的責任使命。煤礦企業是我國社會發展過程中的支柱企業，煤礦企業的發展離不開每一個職工的工作努力，然而目前他們的思想經常會出現波動現象，理想信念不堅定，此時需要重視在思政教育過程中實施理想信念教育，讓職工端正工作思想。在新的時代環境下，社會主義核心價值觀是每一個人都需要理解并踐行的價值觀念，煤礦工會可以將個人價值觀念作為理想信念教育重點，同時結合煤礦企業內部的優秀典范重點講解其內在意義。通過該種教育模式能夠發揮典范的帶頭作用，有利于促使職工形成正確的工作意識，在職工隊伍內部形成積極的工作氛圍，使職工可以做到愛崗敬業。

②加強安全生產教育。安全生產教育一直以來都是煤礦企業所關注的重點內容，只有做好安全生產教育才能夠保障生產活動的安全性和穩定性，保證職工的生命安全。在進行安全生產教育時可以結合相關案例開展警示教育，并分析煤礦塌方或者其他事故的出現原因，讓職工能夠以此為警示及時發現生產過程中的隱患問題，做好防護措施，規避生產事故的出現。《安全生產法》是在安全生產工作中所需要遵守的主要法律內容，煤礦工會可以積極組織職工學習法律內容，了解安全生產的理論知識，使其結合自身的工作實踐進行反思，能夠及時舉報和監督在生產活動中是否存在安全隱患因素，充分發揮職工的管理功能和監督功能。

3.拓展思政教育手段和方式。①加強和職工之間的交流。工會組織應當重視自身和職工之間的交流，通過和職工進行一對一交流了解職工的想法和意見，以此來充分發揮工會組織的功能和作用，為思政教育活動開展提供幫助。工會組織可以開設微信公眾號，利用新媒體平臺和職工進行交流，能夠保證交流的時效性，及時收取來自職工的反饋意見，改變以往意見收取存在的滯后性問題。在微信公眾號上，工會組織可以定期發布有關于思想政治教育的內容。例如，黨的政策解讀、企業發展戰略解讀等，同時還可以發布和職工工作實際相關的內容，利用新的手段對職工進行思政教育。在和職工完成交流后應當分析職工是否存在生活或者工作上的困難，如果職工存在困難問題應當對其進行及時幫扶，以此來讓職工感受來自企業的人文關懷，加強職工對于企業的信任度，提升職工隊伍整體凝聚力和穩定性。

②組織多樣化思政教育活動。思政教育活動是實施思想政治教育的重要方式，面對當前職工的個性化發展，企業也應當重點針對思政教育活動類型進行豐富，調動職工參與活動的積極性。煤礦企業職工普遍工作壓力較大，工作任務繁重，為此可以開展能夠滿足思政教育和緩解工作壓力雙重需求的思政活動。例如，煤礦工會可以組織籃球比賽或者文藝匯演等，通過文體活動的開展為職工提供放松的環境，以此來提升職工工作積極性。在思政活動中，職工可以通過不同的方式和其他職工進行溝通和交流，有利于職工之間交流各自經驗，營造和諧的工作氛圍，對于煤礦企業工作效率的提升有著積極影響。

4.調整工會組織思政工作隊伍結構。現階段需要重視對工會人員進行培養，提升工會組織隊伍的整體能力，提高思想政治教育質量。首先，重點培養新型人才。在工會開展思政工作時不僅需要保證相關人員擁有豐富的工作經驗，同時還應當擁有新理念和新技術。在煤礦企業內部已經招聘了大量的青年干部，應當充分發揮青年干部的作用，對青年干部進行培養，將其作為工會組織的人才儲備。通過青年干部進入到工作崗位內，能夠為工會工作帶來新的活力，提升工會組織的創新能力。除此之外，也應當重視培養專業的管理人才，負責針對工會組織思政教育活動的開展情況進行管理，及時發現思政教育活動存在的問題。其次，針對工會工作人員進行培訓。在培訓時應當重點針對專業技能實施教育培訓，加強工會組織整體理論學習質量，定期組織其參與黨課學習，了解政府所提出的新型政策，加深工會人員理解程度。講解政治理論知識時需要結合當前我國時代的背景以及社會管理制度進行分析，討論當前社會的發展趨勢，讓思政人員能夠了解我國在發展過程中所使用的各類理論，能夠為其后續思政工作的開展提供重要基礎。在培訓時也應當對其講解煤礦職工的工作實踐情況，讓工會人員可以將工作實踐和政策理論進行結合，能夠充分發揮思政教育的有效性。

四、結束語

煤礦工會在煤礦企業發展過程中占有重要地位，能夠為企業的發展提供重要的保障，提升生產活動的安全性，是促進煤礦企業持續發展的關鍵部門。工會組織代表著職工的利益，可以反映職工的基本訴求，成為聯系職工以及企業的重要紐帶，是煤礦企業落實以人為本思想的重要組織。工會組織需要針對職工實施思想政治教育，但是在以往的思想政治教育過程中出現了較多的問題，影響了思政教育效果，需要重視針對思政教育模式進行改進。工會組織應當確定工會組織的地位，對思政教育內容進行創新，拓展思政教育手段和方式，調整工會組織思政工作隊伍結構，為思想政治工作開展提供重要基礎保障。