廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院 推動(dòng)新時(shí)代馬克恩主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展

近年來(lái)，廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于馬克思主義學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“馬院”）建設(shè)及思政課改革創(chuàng)新重要講話精神為根本遵循，立足新時(shí)代，開(kāi)創(chuàng)新局面；秉承新理念，引領(lǐng)新發(fā)展，取得了較好成績(jī)。

學(xué)院現(xiàn)有教師58人，其中包括教授2人、副教授9人、“雙師型”教師8人、“廣西高校思想政治教育杰出人才支持計(jì)劃”骨干教師1人、“廣西高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)工程”資助對(duì)象1人、“廣西高等學(xué)校青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提升計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象2人等。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚焦“思政課講深講透講活”，按照“八個(gè)統(tǒng)一”的要求，不斷推動(dòng)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新時(shí)代馬院高質(zhì)量發(fā)展。一是以“教”為引領(lǐng)，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性、針對(duì)性和親和力，通過(guò)以案促教、以賽促教、以改促教等措施，推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)水平提升。二是以“研”為支撐，通過(guò)舉辦“思享薈”教師技能進(jìn)階月、教學(xué)成果獎(jiǎng)與高級(jí)別科研項(xiàng)目專題培訓(xùn)等活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)與科研融合進(jìn)步。三是以“培”為抓手，實(shí)施“中青年骨干教師支持計(jì)劃”、“培+帶”培養(yǎng)計(jì)劃、“萌新磨課”“老中青一帶一幫扶”以及“多校際集群協(xié)作共建”等機(jī)制，搭建平臺(tái)助推教師成長(zhǎng)和梯隊(duì)建設(shè)。四是以“創(chuàng)”謀結(jié)合，與校內(nèi)部門和校外機(jī)構(gòu)打造“思享薈”“思政+”“青年紅色筑夢(mèng)之旅”“紅色故事會(huì)”“獨(dú)角獸”“紅色研學(xué)”等品牌，推進(jìn)思政課與大思政協(xié)同創(chuàng)新。五是以“規(guī)”強(qiáng)治理，陸續(xù)擬訂并出臺(tái)《學(xué)科競(jìng)賽管理規(guī)定》《學(xué)術(shù)著作出版資助管理規(guī)定》《集體備課制度》《教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)實(shí)施細(xì)則》《思政課教師退出制度》等制度規(guī)范，推進(jìn)學(xué)院治理體系和機(jī)制建設(shè)。

目前，學(xué)院先后承擔(dān)國(guó)家社科基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)、廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)等多個(gè)課題項(xiàng)目，先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文350多篇，其中全國(guó)中文核心、CSSCI論文60多篇，獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)、省部級(jí)比賽二等獎(jiǎng)、廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)院將繼續(xù)秉承共學(xué)、共研、共商、共建、共治、共享的發(fā)展理念，力爭(zhēng)在“十四五”期間建設(shè)成教學(xué)科研型馬院。