毛竹的故事

有一個(gè)孩子，生長(zhǎng)在農(nóng)村，如果他要有一個(gè)好前程，必須考上大學(xué)?？墒牵贿B參加了兩年高考，都失利了。

這年冬天，他跟隨父親上山挖冬筍，父親告訴他，挖冬筍有一個(gè)訣竅，就是順著竹鞭挖。孩子找到一根竹鞭，順著竹鞭往下挖，很快就挖滿了一籃子竹筍。但他猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)足足挖了一百多米，他從來(lái)沒(méi)有想到一根竹鞭竟有那么長(zhǎng)。

父親說(shuō)：“你看到過(guò)山上有竹子枯死嗎？竹子就是靠這樣發(fā)達(dá)的根系維系著生命。”

孩子聽(tīng)后醍醐灌頂。過(guò)完年，孩子再次努力復(fù)習(xí)，終于金榜題名。

教授說(shuō)：“這個(gè)故事中的孩子，就是我。我想告訴大家的是，任何一項(xiàng)成功都必須努力，就像竹子把鞭深深扎入土里一樣，不要認(rèn)為沒(méi)有成功，是因?yàn)闄C(jī)遇沒(méi)有來(lái)臨，其實(shí)是你的努力還不夠。”

教授說(shuō)：“最后我想告大家一個(gè)教案中沒(méi)有的‘理論’。毛竹在筍期，遇雨就長(zhǎng)，但是等到長(zhǎng)成竹時(shí)，就幾乎不長(zhǎng)了。三五年之后，竹子會(huì)突然發(fā)力，以驚人的速度生長(zhǎng)，如果你們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候來(lái)到竹林里，就會(huì)聽(tīng)到竹子在拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音。它的成長(zhǎng)速度是每天兩英尺。”

竹子為什么在三五年間幾乎不長(zhǎng)？因?yàn)槟菐啄觊g，它的根在地下迅速地生長(zhǎng)，它的根系最長(zhǎng)可以鋪開(kāi)幾里，在方圓幾平方公里的土地上，它可以輕而易舉地獲取自己需要的營(yíng)養(yǎng)和水分。

每個(gè)創(chuàng)業(yè)的人其實(shí)都是一根竹子，在初涉這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，他們就像一株筍，有了陽(yáng)光雨露，就會(huì)成長(zhǎng)。但是，靠一時(shí)的努力不見(jiàn)得就能成功，隨時(shí)可能會(huì)陷入“生長(zhǎng)停滯期”。這時(shí)候，就要心平氣和，努力擴(kuò)展自己的“根系”，迎接自己突然發(fā)力的那一天。