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《寡人之于國也》中孟子的雙線說理技巧*

2022-03-02 17:53:21劉勁鳳
學語文 2022年3期

□ 劉勁鳳

《寡人之于國也》這篇文章記錄的是孟子和梁惠王的一次對話。梁惠王困惑于自己“盡心焉耳矣”卻“民不加多”,孟子在正面回應梁惠王使民加多、稱霸天下的策略要求的同時,又想借機指出梁惠王擾民、不顧百姓生死的殘暴,對其進行一次行“王道”的“教育”。兩個目的一表一里,一明一暗,貫穿孟子的整個說理過程,形成了孟子在本文的雙線說理技巧。

一、說理的明線:層層遞進獻策

孟子的話是說給梁惠王聽的,他說什么、怎么說就必然由這個特定的對象決定。根據語言學家楊伯峻先生考證,孟子五十多歲才來到魏國大梁,梁惠王當時在位已經五十年,年紀也在七十上下。可以說《寡人之于國也》其實是兩個老人進行的一次關于政治理念、社會理想的交流和探討。雖然都想使民加多,但兩人的根本目的卻是南轅北轍、背道而馳的。梁惠王使民加多的目的是增加兵員、打仗,孟子的目的是讓百姓安居樂業、過上好日子。道不同,注定了談話的不易。所以在梁惠王表述觀點后,孟子明知其錯誤并沒有點破他、批評他,而是另起話題,從梁惠王愛聽的說起。

孟子開言第一句“王好戰”,在權勢與暴力被推崇膜拜,攻伐征戰被視作合情合理的戰國時代,估計不僅僅是對梁惠王的治國困惑的解答,更能勾起梁惠王英雄般戎馬生涯的回憶。否則,梁惠王不會對孟子的“戰喻”回答得如此之快,如此之堅定,如此之自信。

接著孟子說了一個“五十步笑百步”的故事,此處孟子設喻取譬的目的不僅能使說理生動形象,還能讓談話不涉及原話題,以避免尷尬或刺激。這種委婉的方式比直接批評梁惠王不懂得質與量的關系更易于接受。

說了故事之后,孟子仍然沒有直接說出自己的判斷。而是故意反問了一句:“以五十步笑百步,則何如?”孟子意在投石問路,這個問題就是他投的石頭,以此探探梁惠王的態度。待對方回答后,孟子才表態。論辯中只有充分、準確了解對方的思想動態才能對癥下藥。相信,假如梁惠王不是如現在所答,本文的行文就不會是現在的樣子了。

得到預期的答案后,孟子這才順勢直接點出梁惠王不能“使民加多”的原因。“王如知此,則無望民之多于鄰國也。”孟子在說,你民不加多是有原因的,不值得奇怪。這句話是孟子說理的第一個層次的總結句,第一次正面回應讓梁惠王困惑的民不加多的問題,分量很重,可以直接喚醒梁惠王對自身行為的反思,但這句話不是橫空出世,而是建立在孟子對梁惠王的充分了解的基礎之上,是建立在孟子層層推進的說理策略上。

“王如知此,則無望民之多于鄰國也”還有引出下文的作用。這句話完整的理解應該是:大王如果懂得這個道理,還堅持原有的觀念或做法,就不要指望百姓比鄰國多了。這種基于語境而省略的內容,對說話雙方來說,不言自明,啟發了梁惠王從理論上的知道錯誤到行動上的做到改變,從渴望使民加多的心動到實行正確的使民加多的行動。兩人的談話聚焦到“做到”“行動”這個問題,自然引出下文。

下面孟子就開始宣講自己“使民加多”的要義,即怎么做才能使民加多。孟子提出的實行“王道”后的社會圖景也是層層遞進的,非常契合梁惠王的心理預期。

“不違農時”一段是指廣義的糧食生產,是為了“有的吃”,從而迅速改變戰爭帶來的窮困局面,解決溫飽問題。“五畝之宅”“雞豚狗彘之畜”“百畝之田”“七十者衣帛食肉”具體講發展農副業生產,是能“吃的好”,描述的是小康社會的富裕局面。“謹庠序之教”描繪的是文明社會的狀態——安寧、有序、仁愛、有禮。

孟子循序漸進地為梁惠王描繪了從溫飽、小康到文明的社會發展藍圖。這樣的社會,百姓自然歸順,民必加多。這一番美好的愿景,相信梁惠王也一定心馳神往吧。

就在梁惠王沉醉在愿景中的時候,孟子抓住時機,趁熱打鐵,立即指出當下嚴峻的社會現實,對君王不關心百姓的行為進行了批判。面對“狗彘食人食”“涂有餓莩”的極度不平等、極其悲慘的現實,王公貴族們“不知檢”“不知發”,冷漠無情,置百姓生死存亡于不顧,何談為國“盡心”呢?這就把梁惠王從理想拉回現實,思考從現在做起,從自己做起,解決百姓的貧困溫飽問題才是當務之急。為了進一步引導梁惠王從主觀上找問題,孟子又舉了一個推脫責任的例子:殺人者刺人而殺之之后,貌似很無辜地說“非我也,兵也”,這種荒唐可笑的說辭無疑增強了批判意味。

在此基礎上,孟子總結說,“王無罪歲,斯天下之民至焉”,你不要把責任推給年成,實行王道,才能做到真正對百姓“盡心”,老百姓看到國君真正愛民,民也會愛君,就會歸附國君。最后一句總結全文,照應開頭,第二次正面回應梁惠王“使民加多”的策略要求。

二、雙線交織,不露痕跡

孟子“王道”的內容有很多,如“與民同樂”“民貴君輕”“樂以天下,憂以天下”等。為了實行王道,孟子反對嚴刑峻法,反對沉重的賦稅等。在《寡人之于國也》一文中,孟子在回答梁惠王“使民加多”問題的同時,始終圍繞戰爭帶來的后果和休戰帶來的好處去論說。孟子這種雙線說理技巧充分體現了他高超的說理藝術,如果說“使民加多”是一條外在的顯性的邏輯線,那否定“王好戰”這條邏輯線所承載的信息只能藏在暗處,不動聲色,不易察覺,卻時時處處要傳達給好戰的梁惠王。

對“王好戰”的否定態度,為什么只能藏在暗處呢?除了和梁惠王之間王道和霸道的對立立場外,孟子面臨的更大的困難是當時各諸侯角逐武力,以“好戰”為英雄之舉的社會現實。劉向《戰國策·序》:“上無天子,下無方伯,力功爭強,勝者為右。”司馬遷《史記·孟子荀卿列傳》:“秦用商君,富國強兵,……齊威王、宣王用孫子、田忌之徒,而諸侯東面朝齊。天下方務于合從連衡,以攻伐為賢。”

在這種情況下,孟子對“王好戰”的否定態度只能藏在暗處,見機行事,然后不露痕跡地傳達給戎馬一生并以此為榮的梁惠王,從而巧妙地對好戰的梁惠王完成一次價值觀的更新和引導。

(一)反駁“盡心”論

梁惠王的話語中,原文用“焉耳矣”三個語氣詞強調“盡心”;用“無如……者”排除一切人,驕矜得意之情可見;鄰國百姓“不加少”,自己百姓“不加多”,對比中流露出深深的不滿和困惑。可見,梁惠王自以為很愛民,治理國家很“盡心”,所以“民不加多”的現實,令他心里很不平衡,很委屈,很困惑。面對迷信武力征伐且自以為是的梁惠王,孟子在回答梁惠王“民不加多”的原因時,不得不兜兜轉轉,但他始終抓住梁惠王的“盡心”論做文章。

“王如知此,則無望民之多于鄰國也。”孟子在說,你民不加多是有原因的,不值得奇怪。這個原因是什么呢?從句子本身的結構看,應該是代詞“此”指代的內容。“此”代指上面的“以五十步笑百步”的故事所蘊含的道理——不可用五十步、一百步的不同的量來代替逃跑這個相同的質,即不能以量代質。把這個道理遷移到梁惠王身上,孟子想說的是,你以為“移民移粟”就是“盡心”了,認為自己為政就比鄰國好了,其實你和鄰國為政的本質是一樣的。因為移民移粟是治標不治本,是拆東墻補西墻,是出了大問題時的應付,“應付”和“盡心”是不同的。“盡心”是梁惠王認為自己應該使民加多的重要理由和依據,孟子在此緊緊抓住“盡心”這個“核心概念”進行內涵的闡釋界定,從而順理成章得出結論——你并沒有盡心,你是在應付百姓,那么老百姓當然不會依附你了。在巧妙反駁梁惠王的觀點的同時,自然引發梁惠王的疑問:“真正的‘盡心’是什么呢?”孟子接著就和盤托出自己的王道策略。表面上,孟子在為梁惠王謀劃“使民加多”的策略,實質上孟子始終在暗示“使民加多”的前提條件,要“盡心”,先“止戰”。

(二)暗示“好戰”擾民

孟子在論述“使民加多”的措施時,在描繪實行“王道”的圖景時,始終暗示“好戰”擾民,始終委婉告誡君王停止“好戰”。

“農時”就是農業耕作的時節,老百姓該種地時種地,該收割時收割。“違農時”就是老百姓不種地,不收割,老百姓都到哪里去了?春秋戰國時代打仗是常態,所以只有一種可能,老百姓去服勞役,去打仗了。“數罟不入洿池”“斧斤以時入山林”,是說不要過度提前食用和使用。為什么會提前用呢?在當時主要還是因為打仗。一打仗,要保證糧草武器的供給,吃的用的就會無休止增加。不夠用了,就只能不該用的也提前用了。大魚沒有了,就吃小魚。大量的木材急需,就濫砍濫伐。同樣因為君王好戰,民不可能順利養生喪死,七十者不可能衣帛食肉,頤養天年。結合前面梁惠王“民不加多”的疑問,孟子實際上在說,因為打仗過分消耗,又耽誤農時,致使物質匱乏,老百姓缺衣無食,怎么會歸順你呢?所以不能過分動用民力,不能老打仗,這樣老百姓有糧食供養活著的人,同時有人力又有財力物力為死去的人辦喪事,如此愛民養民,百姓自然就歸順了,民自然就加多了。

孟子積極擁護“井田制”,擁護“耕者有其田”,有了自己的田,百姓又能自己做主,土地才能得到充分利用。“五畝之宅”是宅基地,宅基地本身是用來住的,現在也要利用起來,種上桑樹。百畝之田是耕作田,耕作田只要按時耕種勞作,有幾十口人的大家庭,都不會挨餓的。老百姓能全心全意生產,還可以養點雞鴨豬狗,作為農業生產之外的副業,日子就更好一點了。而這些都是在社會安定的條件下才能實現的,所以這既是以美妙的圖景吸引梁惠王,也是在規勸梁惠王改弦更張,不要好戰。

孟子用詞精當,“違”是“違背”,“奪”是“強行改變”,“失”是“錯失”,都含有主觀、人為、任意導致的后果之意。是誰導致“違”“奪”“失”它本來的時節?“好戰”的君王。

文章中“無失其時”“勿奪其時”,與前面的“不違農時”一樣,都是說不要耽誤它本來的時節,如此反復,論述的內容并不重復。“不違農時”是指廣義的糧食生產,是為了“有的吃”,從而迅速改變戰爭帶來的窮困局面。“無失其時”“勿奪其時”具體講發展農副業生產,是能“吃的好”,描述的是社會的安定局面,“違”“奪”“失”有主觀、人為、任意導致的后果之意。如此反復,從不同角度、不同層次強調實行王道必須做到不要人為任意地“違”“奪”“失”其時,要讓耕作、生產、生活都回歸到正常的狀態。只有在正常的狀態中,才有“謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣”的文明社會。

(三)譴責“罪歲”

從原文“非我也,歲也”“罪歲”可以看出:梁惠王不關心人民疾苦,面對“途有餓莩”的悲劇現實,只是一味“罪歲”,推委責任,把百姓痛苦遭遇的根源,歸結為年成不好這個客觀因素。

那么到底誰是“狗彘食人食”,“涂有餓莩”這種悲劇現實的罪魁禍首呢?是殘暴“好戰”的君王發起的無休止的戰爭。君王真正對百姓“盡心”,是不可能好戰的;君王好戰,置百姓生死存亡于不顧,又何談為國“盡心”?為了增強批判意味,強化自己對“王好戰”的否定態度,孟子又舉了一個戰爭中殺人者怪罪于兵器的例子來類比。字里行間的諷刺意味,對于好戰,并身經百戰、殺人無數的梁惠王來說,簡直就是一種變相的敲打!

孟子最后總結說,“王無罪歲,斯天下之民至焉”,你不要把責任推給年成,要從主觀上找原因,停止好戰,實行王道,百姓自然就會歸附國君。

理解至此,我們回頭看孟子開言第一句的“王好戰”就特別耐人尋味了。它一方面投梁惠王所好,拉近了情感距離。另一方面指出了梁惠王好戰的事實,為后面論述“好戰”恰恰是梁惠王的“民不加多”現象背后的癥結所在做了鋪墊,從而開啟了孟子雙線說理的序幕。

孟子的“王道”思想的核心是愛民之道,“王道”的矛盾方是梁惠王奉行的“霸道”。孟子認為,要想使民加多,只有先停止“好戰”的霸道,才能實行真正“盡心”愛民的王道。在孟子的論辯中,王停止“好戰”和“使民加多”兩條邏輯線是條件和結果的關系,兩者一表一里,相互印證,相得益彰,它們共同支撐起孟子嚴謹、周密的說理邏輯。

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