《湖南人文科技學(xué)院學(xué)報》2022年總目錄

“黨史學(xué)習(xí)教育”專題研究

江山就是人民 人民就是江山

——試論中國人民之所以“棒”的內(nèi)在密碼

劉和云(1-1)

建黨先驅(qū)：偉大建黨精神形成的主體

曾長秋(1-5)

中國共產(chǎn)黨百年共同富裕思想的邏輯闡釋和時代價值

曾天雄，張晴晴(1-11)

歷史虛無主義對中共黨史的解構(gòu)及其應(yīng)對

陳 鄉(xiāng)，陳德祥(1-20)

百年黨史的偉大歷程及其經(jīng)驗啟迪

李軍林(2-1)

論開展黨史學(xué)習(xí)教育的時代必然性

郭國祥，謝星華(2-6)

紅色文化視閾下的湖南與長征

韓洪泉(2-14)

政治·哲學(xué)·法律

國際公共衛(wèi)生法律治理中我國面臨的挑戰(zhàn)與對策

黃素梅，潘 信(1-28)

“一帶一路”話語體系的理論淵源

周晴月，李軍林(1-35)

論中國革命道路形成的三重邏輯

李文軒，陳益元(1-40)

揆諸學(xué)制

——“實事求是”再溯源

朱與墨，向 婷(2-24)

論《民法典》以人為本的倫理精神

鄒海貴，饒湘洪(2-29)

韓非論出現(xiàn)政治危機的三種原因

劉于雅，唐思敏，周四丁(2-37)

論反避稅調(diào)查中舉證規(guī)則的適用困境及其破解

周 琴，劉繼虎(2-43)

理解與詮釋：從回信的文本中解讀習(xí)近平青年觀

曹 鑫，王有斌(3-1)

毛澤東的體育價值觀及當(dāng)代啟示

阮東彪(3-7)

我國境外追贓間接追回機制的法治優(yōu)化

龔志軍，歐 亮(3-13)

論中國共產(chǎn)黨百年紅色基因傳承教育的脈絡(luò)與歷史經(jīng)驗

裴恒濤(4-1)

“類本質(zhì)”向“人的本質(zhì)”飛躍的初始語境、現(xiàn)實繼承與價值指向

——基于《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》的探賾

黃 凱(4-10)

我國城市歷史文化保護傳承的現(xiàn)狀與對策初探

李詩芹，張可榮，陳浩凱(4-17)

我國青年價值觀的演化邏輯、研究熱點與前沿分析

——基于CiteSpace的科學(xué)知識圖譜分析

朱頌澤，李松巖(4-23)

長征時期中國共產(chǎn)黨應(yīng)對人才隊伍危局的破局之策和經(jīng)驗啟示

謝東莉(5-1)

困境與突破：民族地區(qū)青少年傳承紅色基因路徑探析

張 文，李志鵬，張暉宇(5-8)

新時代加強高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的路徑研究

倪筱珈，岳宇翔(5-14)

城市空間資源的法律分配

——一個司法裁判的視角

劉俊超，朱兵強(5-19)

馬克思恩格斯實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”何以可能的內(nèi)在邏輯

尹鐵燕(6-1)

新時代背景下審計與紀檢監(jiān)察推進腐敗治理協(xié)同路徑探究

徐 琴(6-8)

論全球化背景下高校思想政治教育受教育者主體性地位的確立

姚彩云(6-14)

“五育融合”視野下高職院校勞動教育的實踐路向

候署蘭(6-19)

曾國藩及晚清湘軍研究(全國高校社科期刊特色欄目)

從駱秉章家風(fēng)家訓(xùn)看中華民族傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚

李 遠(1-45)

左宗棠致潘祖蔭信札考釋

李文君(2-48)

李鴻章家訓(xùn)中家族教育的延續(xù)與更始

張珍珍(2-53)

曾國藩與王慶云的訂交及疏離

王澧華(3-20)

曾國藩致劉蓉兩封未刊信札的點校與考釋

——兼論曾國藩、劉蓉、郭嵩燾早期對傳統(tǒng)友道的踐履

劉小力(3-29)

畛域之分與印委之爭：曾國藩征收厘金的困境與破局

陳雪菲，雷樂街(4-29)

曾國藩外文四篇輯述

朱德印(5-27)

閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成方法與啟示

——以曾國藩在道光十九年至咸豐二年為例

潘岳風(fēng)(5-34)

論曾國藩家族女性代表對“中華女杰之鄉(xiāng)”的影響

馬 藜，駱曉戈(6-24)

女性文化研究(全國高校社科期刊特色欄目)

試論清代旗人社會群體中的性別觀

——以旗人女性的從死、寡居和再嫁為中心

曹昊哲(1-50)

青年毛澤東婦女解放思想的構(gòu)建及其特點

——基于對趙五貞事件的評論分析

周媛媛，李 勇(1-56)

敦煌變文中女性形象的“善”與“惡”

陳 蕾，韋正春(3-36)

劉向《烈女傳》女性觀的當(dāng)代價值

劉人鋒(4-36)

母獅、獵人與女性的命運共同體

——《母獅的懺悔》文學(xué)倫理學(xué)解讀

王 磊，黃 暉(4-43)

論“十七年”農(nóng)業(yè)合作化小說中的“再婚女性”形象

——以《山鄉(xiāng)巨變》《創(chuàng)業(yè)史》《三里灣》為中心

翟傳秀(6-30)

再論“第三性”

——兼論帕特里夏·A·麥克布魯姆《第三性》

于潔茹(6-38)

梅山文化研究(全國高校社科期刊特色欄目)

湘中梅山儺戲口述檔案資源建設(shè)研究

徐 益，翟婧媛(3-42)

佛教與巫文化操蛇之神的合流

——梅山蛇惡諸天信仰探析

李慧君(3-47)

湘中方言修辭人際和諧功能探析

姜珍婷(5-45)

梅山地區(qū)傳統(tǒng)建筑類型及特色調(diào)查

彭小洪，伍國正(5-51)

北宋“開梅山”之方略淺說

劉鐵峰(6-45)

經(jīng)濟·管理

輿情下旅游形象感知變化及其對游客出游意向的影響

——以武漢為例

李東和，郭夢瑩，劉 力(1-62)

鄉(xiāng)村婦女賦能的三維模式：行動理念、治理手段和實踐路徑

——基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施背景

黃快生(1-70)

體育新聞在消費文化中的消費實踐

章曉俊(1-77)

契合視角下的農(nóng)田水利供給質(zhì)量評價

——基于2018-2019年黃河流域的數(shù)據(jù)分析

杜威漩，高智林(2-60)

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)對農(nóng)民收入增長的影響路徑與空間溢出

唐 望，周發(fā)明(2-67)

企業(yè)創(chuàng)新績效對財務(wù)績效的驅(qū)動性研究

——來自中國A股上市公司的經(jīng)驗證據(jù)

張世興，劉旭源(3-54)

跨境電子商務(wù)企業(yè)大數(shù)據(jù)審計風(fēng)險與規(guī)避策略

韓延慶，屈 雯，袁 雪(3-63)

算法推薦在健康傳播中的實踐進路、問題表征與應(yīng)對策略

袁星潔，石子玉(3-68)

我國設(shè)市制度中的撤市問題探析

賀曲夫，唐琦松，曾萬濤(4-50)

工業(yè)4·0背景下湖南省制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚水平及其影響

陳 慧，丁稼裕(4-57)

新媒體控?zé)焾蟮赖某尸F(xiàn)框架及其健康信念理論使用

——以《無煙北京》《澎湃新聞》微信公眾號為例

龔芳敏，趙靜儀(4-63)

中美經(jīng)濟政策不確定性聯(lián)動效應(yīng)探究

孟玲丹，豆振江(4-70)

廣西數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展SWOT分析及策略

鄧 瑛(4-76)

城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險個人賬戶基金投資風(fēng)險分析與評估

梁揚揚(5-56)

鄉(xiāng)村文化振興的辯證審視

劉迪翔(5-64)

新時代構(gòu)建學(xué)習(xí)大國的現(xiàn)實困境及實踐路徑分析

王丹陽(5-70)

生活德育視角下的明清家訓(xùn)文化審思

楚亞萍(5-76)

耕地保護內(nèi)卷化的形成原因與優(yōu)化機制

沈菊生，袁海楓(6-51)

“內(nèi)發(fā)型”視域下通道侗族織錦的保護、傳承及對接鄉(xiāng)村振興發(fā)展探究

肖瓊瓊，肖 慧，葛雅丹(6-58)

基于CitetSpace知識圖譜的旅游扶貧效應(yīng)探究

石 娟(6-63)

戊戍維新時期湖南學(xué)會的登場、職能與轉(zhuǎn)設(shè)

鐘偉春(6-71)

文學(xué)·語言

網(wǎng)絡(luò)新詞“摸魚”的語義分析

吳玲竹，何 亮(1-82)

新時代中國政治話語用典英譯的認知探究

朱 燕(1-88)

光緒《湖南通志》中碑記的類型及其文化內(nèi)涵

張步晴，張 峰(1-94)

《文心雕龍》差異性的異域重構(gòu)

——以宇文所安英譯本為例

胡作友，戴林杉(2-73)

北宋邊塞詩的軍儲保障與重農(nóng)思想

丁沂璐(2-81)

文學(xué)“鄉(xiāng)土”的民族國家精神

——新世紀湖南西部長篇小說創(chuàng)作述評

郭景華(2-87)

主旋律電影的敘事話語轉(zhuǎn)變分析

——以《我和我的家鄉(xiāng)》為例

李雪清，曾伯秋(2-95)

探析太昊伏羲都于“宛丘”之由

——從《詩經(jīng)》“宛丘”意象來看

楊敬娜(3-76)

《說林》《儲說》文體探析

吳昌林，王逸馳(3-84)

《紅樓夢》之乞巧節(jié)禮俗探究

王世鋒(3-91)

《英國國家圖書館收藏的敦煌遺書》第46冊同形字輯釋

屈玉輝(4-81)

論柳宗元對永州地方景觀的建構(gòu)與書寫

陳 彤，王湘華(4-88)

清末民初蘇曼殊翻譯思想探究

涂兵蘭，鄧 薇(5-82)

晚清時期東周列國題材報刊小說探析

張丹丹(5-89)

論約翰·歐文小說中的《圣經(jīng)》原型

劉 陽(5-94)

《孟子音義》中直音法注音探究

黃艷玲(5-101)

蕭紅與早期《七月》及其文學(xué)寫作

鄧 姿(6-78)

由宋入元：題畫詩的文學(xué)轉(zhuǎn)型

陳天佑，鐘巧靈(6-87)

高校漢語言文學(xué)教學(xué)弘揚中華傳統(tǒng)文化的策略

楊 麗(6-93)

婁底經(jīng)濟社會發(fā)展研究

鄉(xiāng)村振興背景下婁星區(qū)杉山鎮(zhèn)花溪村農(nóng)文旅融合發(fā)展探究

李美華，彭分文(2-102)

成仿吾所作校歌的主要內(nèi)容及其當(dāng)代啟示

黎利云，羅小澗(3-98)

羅辀重的生活體育思想與實踐之探討

王金穩(wěn)，唐 倩(3-105)

教育·教學(xué)

論五大發(fā)展理念有機融入“馬克思主義基本原理”課程的意義及實現(xiàn)方式

易顯飛，楊建清，葛玉海(1-104)

新文科建設(shè)背景下財經(jīng)類高校本科生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究

龍小鳳，楊鵬，謝一寧，劉佳毓(1-109)

“四史”教育融入高校經(jīng)管類專業(yè)課程的基本路徑

李鳳蓮，王 宏(1-114)

《中國近現(xiàn)代史綱要》課顯性教育與隱性教育試析

黃民文(1-119)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下湘西南瑤族“粽包腦”體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)傳承

吳秋來，白晉湘，吳湘軍(2-107)

近代琴瑟學(xué)社改名大同樂會的緣由及影響

曾臻卓(2-113)

生態(tài)倫理視角下的公益海洋海報設(shè)計

吳振韓，周 洲(2-119)

基于虛擬現(xiàn)實的英語智慧學(xué)習(xí)平臺探究

朱安吉，李偉民(2-124)

地方本科院校線上線下混合式教學(xué)學(xué)生滿意度影響因素分析

——以湖南人文科技學(xué)院為例

王又花，黃志禎(3-110)

黨史教育融入思政課：邏輯與路徑

陶思睿，鄧集文(3-116)

“雙一流”背景下高職表演藝術(shù)類專業(yè)群建設(shè)的探索與實踐

伍意中(3-122)

新建本科院校轉(zhuǎn)型研究的演進路徑及趨勢

——基于CiiteSpace可視化文獻分析

盛正發(fā)(4-92)

湖南省高職院校校企合作的現(xiàn)狀、問題與對策

謝劍虹(4-102)

基于教師勝任力的高校創(chuàng)業(yè)教育對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的影響及效應(yīng)

王晶晶，李 寧，歐陽純晶，陽 驍(4-110)

“三全育人”背景下研究生馬克思主義新聞觀教育的實現(xiàn)路徑

周鵬飛，林 瑜(4-118)

工程教育認證背景下《建筑節(jié)能案例》課程教學(xué)改革探究

——以湖南人文科技學(xué)院為例

林道光(4-124)

地方高校依托數(shù)學(xué)建模培養(yǎng)農(nóng)業(yè)碩士創(chuàng)新能力的探索與實踐

李軍成，彭健民，陳國華，劉成志，楊 煉(5-107)

家長對3-6歲幼兒動畫片觀看的引導(dǎo)現(xiàn)狀探究

——來自長沙市區(qū)的調(diào)查

張紫霞，吳小葉(5-112)

本科學(xué)生“工程意識”提升途徑的調(diào)查分析

唐 皓，陳 武，唐 姣，高國強(5-118)

地域文化融入“中國近現(xiàn)代史綱要”探究

——以湘中為例

陳友庚(5-124)

教師認知視角下中小學(xué)積極教師文化狀況的調(diào)查

——基于婁底市及周邊區(qū)域318例中小學(xué)教師的調(diào)研

李國強，李艷芳，謝平英，胡志英，胡 暉(6-98)

大類培養(yǎng)視角的經(jīng)典閱讀類課程教學(xué)體系建構(gòu)與實施路徑

——以浙江財經(jīng)大學(xué)文傳類平臺課程經(jīng)典閱讀為例

吳智斌(6-105)

新工科背景下現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量提升路徑

于 意(6-113)

人工智能時代新商科教育高質(zhì)量發(fā)展路徑

羅一斌(6-118)

試論高校籃球校隊運動員的爆發(fā)力訓(xùn)練

李 斌，劉培超(6-123)

編輯·出版

學(xué)術(shù)期刊編輯的專業(yè)化與學(xué)術(shù)化雙向發(fā)展培養(yǎng)路徑探析

彭巍頤，彭分文，吳俊英，舒陽曄(1-124)

書 評

深化毛澤東民主集中制研究的學(xué)術(shù)力作

——評《毛澤東民主集中制原則的共和意義研究》

李盼強(3-127)

封二·封三

學(xué)者風(fēng)采：李軍成

(1-封二)

湖南人文科技學(xué)院國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點簡介：電子商務(wù)專業(yè)

(1-封三)

學(xué)者風(fēng)采：周邦春

(2-封二)

我校學(xué)報編輯部召開第三屆編委會成立大會

(2-封三)

學(xué)者風(fēng)采：曾耀榮

(3-封二)

湖南人文科技學(xué)院國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點簡介：能源與動力工程專業(yè)

(3-封三)

學(xué)者風(fēng)采：康林峰

(4-封二)

湖南人文科技學(xué)院國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點簡介：網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

(4-封三)

學(xué)者風(fēng)采：蔣冰清

(5-封二)

湖南人文科技學(xué)院國家一流本科專業(yè)建設(shè)點簡介：材料成型及控制工程專業(yè)

(5-封三)

學(xué)者風(fēng)采：楊國輝

(6-封二)

稿約

(6-封三)