量性評注類否定性回應(yīng)話語研究

劉德貝

（安徽師范大學(xué)文學(xué)院，安徽 蕪湖 241000）

引言

日常會話組織的根本方式是實施各種“發(fā)起/引發(fā)”（intiation）和“回應(yīng)”（response）行為所構(gòu)成的相鄰話對（adjacency pairs）[1-2]。回應(yīng)行為是相對于引發(fā)行為而言的，即回應(yīng)行為依賴于之前的引發(fā)行為。在相鄰話對中，否定性回應(yīng)話語是出現(xiàn)在回應(yīng)話輪的一種表達(dá)方式，主要指說話人在對方話語或行為的引發(fā)下回應(yīng)時，進(jìn)行否定性的回答或否定對方的行為，否定對方的話語內(nèi)容（整體或部分）、話語合適性（appropriateness）（認(rèn)為對方的話語內(nèi)容不正確、不可信等，或話語行為不合適、不必要等），于是用否定性的話語成分（utterance）對其作出回應(yīng)來表達(dá)說話人否定的態(tài)度、觀點和立場。對話中的回應(yīng)依賴引發(fā)，在引發(fā)—回應(yīng)的互動中動態(tài)塑造語法形式和功能。

“量”是人對事物、事件、性狀的大小、范圍、程度等進(jìn)行認(rèn)知的結(jié)果，這種認(rèn)知范疇投射到語言中來，即通過語言化形成語言世界的量[3]30。事物的數(shù)量、形狀，事物屬性的程度、狀態(tài)，動作行為的強(qiáng)度、時間等都含有“量”的因素。“量性評注”顧名思義即具有量性特征的評注?，F(xiàn)代漢語中有些否定性回應(yīng)話語的表達(dá)是由具有評注性功能的量的增加或減少而形成的，我們稱之為“量性評注類否定性回應(yīng)話語”，是一種間接否定性回應(yīng)話語。如“又來了、就那么回事、（你）還說呢、你也是、鬼才相信”等，它們中都含有量性評注副詞“又、就、還、也、才”。例如：

（1）“怎么樣??？”剛進(jìn)小屋看門人就問我，“闊別重逢，其樂融融吧？”

“說不清楚。”說著，我搖頭表示否定。“就那么回事?！保ù迳洗簶洹妒澜绫M頭與冷酷仙境》）

（2）“好，好，我不笑，我們這就去吃宵夜。”朱慕凡雖然這么說，卻還是笑個不停，甚至連眉毛都在笑。

“你騙人，你明明在笑！”

“不笑，不笑！”

“鬼才相信！”（左晴雯《請你醉在我懷里》）

在現(xiàn)代漢語中，副詞的個性強(qiáng)于共性，一些使用頻率高的副詞，其用法豐富多樣。張誼生[4]把基本功能在于充當(dāng)謂語進(jìn)行主觀評注的副詞稱為“評注性（evaluative）副詞”。評注性副詞中的個別成員具有共同的特征：與主觀量有關(guān)即具有量性特征，我們稱之為“量性評注副詞”，體現(xiàn)了說話人的主觀評價、態(tài)度、情感等。李善熙[5]172-184討論了與主觀量有關(guān)的語氣副詞“還”“又”“也”“就”“才”等。張斌[6]834也在《現(xiàn)代漢語描寫語法》中指出時間副詞、語氣副詞、范圍副詞和個別程度副詞都與主觀量表達(dá)的關(guān)系密切。

本文將從量性評注的副詞、反預(yù)期以及否定性回應(yīng)話語“又來了”與“少來了”的差異進(jìn)行探討。本文主要選取中國傳媒大學(xué)媒體語言語料庫（MLC）、北京語言大學(xué)BCC 語料庫（簡稱“BCC 語料庫”）、電視劇臺詞以及部分自然口語對話語料作為考察對象。

一、與量性評注有關(guān)的副詞

語言中的量范疇有主客觀之分?！爸饔^量”指含有主觀評價意義的量，與“客觀量”相對立[7]。李宇明[3]111指出人們對量的表述時，往往會帶有對量的主觀評價，認(rèn)為這個量是“小量”或“大量”。例如：

（3）語境：討論社科院

A：所以說太太太太小了，

你要你要說在北大，

你呆了十年你也不見得都認(rèn)識。

B：嗯=

你這個，

呆四年不是人就換了一批嘛，

主要這兒總共，

社科院總共才幾百人啊。（自然口語對話語料）

（4）語境：討論考博

A：就該定了嘛這兩天就該定了哈。

B：嗯。

C：我今天去了那法律系的已經(jīng)把那名

單都打印出來了昨天，

昨天確定的。

我這個他還猶豫了半天呢，

因為這是，

就說那個導(dǎo)師呢，

計劃內(nèi)的就招了三個了，

計劃外又招了兩個報他的，

可能都考得好，

報其他人的話要都上了線兒了，

計劃外的好像沒什么問題。（自然口語對話語料）

例（3）和例（4）中的副詞“才”“就”和“又”表達(dá)的都是主觀量，具有主觀評注功能。例（3）中“才”后面的數(shù)量成分“幾百人”在說話人看來數(shù)量少，表示的是主觀小量。例（4）中“就”和“又”后面的數(shù)量成分“三個”和“兩個”對說話人來說這個數(shù)量是大的，表示的是主觀大量。由此可見，副詞“就”“才”“又”都與量性評注存在密切關(guān)系。

（一）主觀增量副詞

“增量”即為量的增加?！霸隽俊笔橇康淖兓^程，語言世界中的增量可以通過副詞等形式體現(xiàn)出來。沈家煊[8]提出“增量副詞”的概念，指出“一般增量”是說話人客觀地陳述一個命題，“元語增量”是說話人對所陳述命題的主觀態(tài)度；認(rèn)為“還”“又”“也”等是增量副詞。西晶[9]對“增量副詞”進(jìn)行了分析和描寫，并從量性對其進(jìn)行了分類，主客觀增量就是其中的一類。

《現(xiàn)代漢語詞典》（第7 版）[10]中的“還”表示現(xiàn)象繼續(xù)存在或動作持續(xù)進(jìn)行；“又”表示重復(fù)和繼續(xù)；“也”表示重復(fù)。事實上，持續(xù)或重復(fù)常常會伴隨著數(shù)量或程度的積累，即量的增加[11]。因此，它們都是能表示增量的副詞，即增量副詞。這些增量副詞在實際使用過程中，往往表達(dá)的是“元語增量”?！霸Z增量”就是帶有說話人主觀態(tài)度的增量，也就是主觀增量。例如：

（5）胡三：都賴你，煮熟的鴨子，飛了吧！

志新：……真要是鴨子飛也就飛了，可那是一萬美金吶，能買多少只鴨子……夠吃一輩子的！

胡三：你還說呢你，哎我頭兩天我就告訴你總裁要到你們家去，你為什么不好好準(zhǔn)備你！（電視劇《我愛我家》）

（6）“爸爸！”謝華撒嬌地?fù)u著父親的胳膊。

“看看，又來了！”（田岸《黃河灘》）

例（5）—（6）中的“還”和“又”表示的不是量的客觀增加，而是帶有主觀性質(zhì)的量的增加，體現(xiàn)了說話人的觀點、態(tài)度、立場等，從其話語疊連和話語標(biāo)記“看看”也可以看出說話人的主觀情感。例句中的“還說呢”“又來了”表達(dá)的是說話人對對方的否定性回應(yīng)。現(xiàn)代漢語中還有其他增量副詞，如“也”“都”等，這里不再贅述。

（二）主觀減量副詞

量有增有減，量的增減是量計算的一個變化過程，主觀減量是與主觀增量相對而言的?！皽p量”顧名思義為量的減少，主觀減量就是帶有主觀性的減量，反映的是說話人的主觀意愿與態(tài)度，主觀減量的結(jié)果是主觀小量。唐詩倩[12]認(rèn)為減量副詞含有小量義、限定義、否定義等概念意義，根據(jù)主客觀可以分為主觀減量和客觀減量。主觀減量副詞就是量的主觀減少或說話人主觀評價、判定為小量的副詞。

目前，學(xué)界討論最多的就是“就”“才”的主觀量問題。如陳小荷[7]認(rèn)為“就”表示主觀小量，“才”既可以表主觀大量也可以表主觀小量。李宇明[3]181則認(rèn)為“就”前面出現(xiàn)限定范圍的詞語時，“就”后面的量也可以表示主觀大量。學(xué)者們普遍認(rèn)為“就”表示的主觀小量，但通過對自然口語對話語料的觀察，本文發(fā)現(xiàn)“就”有時是可以表示主觀大量的，如例（4）中的“就”。對此，張斌[6]835也持相同觀點。可見，“就”既可以強(qiáng)調(diào)數(shù)量大，也可以強(qiáng)調(diào)數(shù)量小。

武欽青、李鐵范[13]認(rèn)為“就”表達(dá)話語否定與其小量義、排他性有關(guān)。“才”在《現(xiàn)代漢語詞典》（第7 版）[10]中的本義表示數(shù)量小、次數(shù)少等。張誼生、吳繼光[14]指出“才”由強(qiáng)調(diào)說話人的帶有傾向性的主觀評價的基本語法意義產(chǎn)生了兩個派生義：強(qiáng)調(diào)排他性邏輯聯(lián)系和申辯性語氣。李善熙[5]184認(rèn)為主觀小量標(biāo)記“才”是語氣副詞“才”的來源之一。量性評注類否定性回應(yīng)話語中的“就那么回事”“鬼才相信”的“就”和“才”都是主觀減量副詞，表示主觀小量。例如：

（7）老胡：你這個小兒子還滿會說話嘛！

傅老：哎就那么回事，比我年輕的時候啊，差遠(yuǎn)了，坐坐坐，喝口水再走。（電視劇《我愛我家》）

（8）A：“你們公司組織嗎？我也想去一次?！?/p>

B：“不是啊，自己玩。”

A：“你自己玩？鬼才相信?！?/p>

B：“真的自己玩?！保˙CC 對話）

例（7）中傅老說出“就那么回事”時無意與其他具體的事情進(jìn)行了比較，從后續(xù)的“比我年輕的時候啊，差遠(yuǎn)了”可以得知。“就”表示主觀小量，說明傅老認(rèn)為小兒子的行為并沒有達(dá)到自己的預(yù)期。例（8）中的“鬼才相信”中的“才”可以看作是從限制范圍的主觀小量標(biāo)記“才”（只有）演變而來的語氣副詞，意為“只有鬼相信”。由于“鬼”是空類名詞，因此具有否定意味?！肮聿畔嘈拧焙竺娉８Z氣詞“呢”共現(xiàn)，如“鬼才相信呢”，反駁（否定）性的語氣更為突出。例句中的“就”“才”均表示主觀小量，具有排他性與否定性，常用于否定回應(yīng)對方的話語，表達(dá)說話人的情感態(tài)度。

二、量性評注的反預(yù)期與否定性回應(yīng)話語

預(yù)期是“預(yù)先期待”[10]，反預(yù)期就是與預(yù)先期待相反的一種心理認(rèn)知狀態(tài)。主觀量的大小與說話人的預(yù)期量有關(guān)，超過預(yù)期量的是主觀大量，低于預(yù)期量的是主觀小量。主觀量與反預(yù)期密切相關(guān)，無論是超過預(yù)期量的主觀大量，還是低于預(yù)期量的主觀小量，往往都偏離了說話人的預(yù)期量。主觀量的本質(zhì)就是當(dāng)前信息對量的表述與認(rèn)識主體的預(yù)期量之間的比較。偏離說話人的預(yù)期量即與預(yù)期不符的反預(yù)期。谷峰[15]指出漢語中標(biāo)記反預(yù)期信息的手段有六種，其中就有副詞類，如“并、又、還、就、才、倒、居然”等。武欽青[16]認(rèn)為增量副詞“還”“都”具有反預(yù)期和元語否定的語用共性。陸方喆、曾君[17]指出的反預(yù)期標(biāo)記形式中也有副詞類，如“并、還、也”等。我們認(rèn)為具有量性評注功能的副詞表達(dá)的往往也是反預(yù)期。例如：

（9）A：“那你是只用返回上一級這個功能…懸浮球則是把應(yīng)用切換、下拉懸停、回到桌面和通知欄下拉都集成了，很方便……”

B：“你又來了！我都說了年紀(jì)大了懶得記。”

A：“年紀(jì)大應(yīng)該不是借口吧？而且不用記，用一天懸浮球就會了，就是上下左右劃啊……”（BCC 對話）

（10）A：“五子棋贏了嗎？”

B：“還說呢，你幫他從氣勢上就壓倒我了。”

A：“會嗎？”

B：“會啊！會啊！氣場影響到我了，不然我是不畏懼他的。都是你的錯！”（BCC 對話）

從例（9）中“又來了”可以看出對方的話語行為超過了說話人B 的預(yù)期量，即不符合說話人B 的預(yù)期，說話人B 認(rèn)為對方反復(fù)的話語行為偏離了自己的預(yù)期，因此是不合適的，即對話語合適性的否定。例（10）中的“還說呢”表達(dá)的也是反預(yù)期，對方詢問說話人B “五子棋贏了嗎”，這與說話人B 的心理預(yù)期也是不符的?！斑€說呢”意為別說了，引出埋怨、否定對方的話，也可以說成“你還說呢”。

量的增減造成的“過猶不及”“少則不夠”都偏離了人們的“社會固有模式”（social stereotype），從而促使反預(yù)期的產(chǎn)生。董秀芳[11]從歷時角度考察了表達(dá)動作重復(fù)或持續(xù)義成分（“更”“還”“再”“又”）的主觀化過程，證明了“增量”與反預(yù)期有關(guān)，總結(jié)出“還”的發(fā)展路徑，如圖1 所示。

圖1 “還”的發(fā)展路徑[11]

董秀芳[11]指出“還”從出乎意外的語氣進(jìn)一步發(fā)展出質(zhì)疑和否定含義。其實，“出乎意外”語氣表達(dá)的就是我們所說的反預(yù)期。副詞表達(dá)反預(yù)期的話語功能是動態(tài)浮現(xiàn)的過程，反預(yù)期在實際會話的使用中產(chǎn)生，如原本表示重復(fù)義的副詞演變成語氣副詞進(jìn)行表達(dá)反預(yù)期的話語功能。反預(yù)期表示事實與預(yù)期不符，同樣也具有主觀性。預(yù)期的偏離是造成負(fù)面評價的根本原因，負(fù)面評價是由反預(yù)期引起的。例如：

（11）你半夜才回來，干什么來著？（張斌，2001用例）[18]90

（12）你去年到過日本，今年又要去？（同上）[18]657

例（11）中的“半夜”違反了說話人的預(yù)期，說話人覺得時間太晚，帶有指責(zé)、批評等負(fù)面評價意味。例（12）中的“又”體現(xiàn)出說話人認(rèn)為對方已經(jīng)去過日本，按理說今年不應(yīng)該又去，而事實卻與說話人的預(yù)期相反，于是說話人用疑問口氣提出質(zhì)疑。

胡承佼[19]指出反預(yù)期是觸發(fā)意外最常見信息類型，其中的反預(yù)期包括與預(yù)期方向相反和與預(yù)期量不符。說話人因意外而無法接受該信息，往往就會表達(dá)自己的負(fù)面評價或態(tài)度。量性評注的反預(yù)期在敘述或自述性話語中不易產(chǎn)生負(fù)面評價，而在對話語境中，尤其在回應(yīng)語境中容易引起負(fù)面評價，表達(dá)說話人的否定性態(tài)度、觀點和立場?；貞?yīng)是話語交際中重要的位置敏感因素。反預(yù)期引起的負(fù)面評價義依賴于面對面的對話言談，是互動交際模式下的浮現(xiàn)義。負(fù)面評價容易和否定相關(guān)聯(lián)，負(fù)面評價表達(dá)往往是因為評價對象偏離了評價主體的預(yù)期，這種偏離可以在“量”上低于評價主體的預(yù)期或高于評價主體的預(yù)期，也可以與評價主體的預(yù)期完全相反，從本質(zhì)上講是量的否定和質(zhì)的否定。反預(yù)期在對話語境中體現(xiàn)的是他人觀點或認(rèn)識與說話人預(yù)期相反，從而激發(fā)說話人失望的態(tài)度，容易產(chǎn)生負(fù)面評價義或否定義即說話人否定回應(yīng)對方來表達(dá)自己的不滿或意外。可見，量性評注反預(yù)期的負(fù)面評價義或否定義的浮現(xiàn)與其序列位置和語體有關(guān)，即其反預(yù)期的負(fù)面評價義或否定義具有序列依賴性和語體依賴性。也就是說，量性評注反預(yù)期的評價性解讀對序列和語體具有依賴性，位于開啟會話的話輪和正式語體不易產(chǎn)生負(fù)面評價義或否定義。

三、否定性回應(yīng)話語“又來了”與“少來了”

現(xiàn)代漢語中，“又來了”和“少來了”都有實際動作義，表示動作的位移，其中“來”是基本義“從別的地方到說話人所在的地方”。例如：

（13）蒲繼生：“我們又來了！”

阿娜木汗：“今天團(tuán)長又拿來了這么多大米和面粉，謝謝你們！”（電視節(jié)目《新聞和報紙摘要》2009-07-16）

（14）好在現(xiàn)時兩位母親不在家里，她也少來了。不然，怕把慧書帶壞了，慧書大概覺得她比我還親近呢。（宗璞《東藏記》）

例（13）中的“又來了”表示位移事件的重復(fù)。例（14）中的“少來了”表示來的次數(shù)比正常的次數(shù)少。實際動作義的“又來了”和“少來了”一般是對客觀事件的敘述，且主語一般是第一人稱和第三人稱，并無明顯的否定義?！皝怼币部梢员硎境橄笫挛?、自然現(xiàn)象的出現(xiàn)或產(chǎn)生。例如：

（15）語境：雨已經(jīng)下了好多天

A：“下雨了?！?/p>

B：“又來了，什么時候才能晴??！”①感謝編輯部和審稿專家提供這個用例。

需要指出的是，這種情景中的“又來了”不是本文所說的否定性回應(yīng)話語，此時的“又來了”可看作是說話人對新事物、新現(xiàn)象的再次發(fā)生的敘述，即“雨又來了”，“又”本身就傾向于說不如意的事，帶有主觀性。例句中的“又來了”并不是對前一說話人重復(fù)的話語內(nèi)容或話語行為的否定性回應(yīng)。作為否定性回應(yīng)話語的“又來了”與“少來了”在自然會話中的使用頻率較高，主語一般是第二人稱且往往不出現(xiàn)，具有明顯的否定義。例如：

（16）A：“不看文藝小清新，改看武俠了么？”

B：“又來了！你才是小清新！你們?nèi)叶际切∏逍?！”（BCC 對話）

（17）A：“嘻嘻，雅瑩你又瘦啦！”

B：“少來了！”

A：“真的真的，騙你我是小餅干。”

B：“你是大豬蹄子吧……”（BCC 對話）

例（16）中說話人B 認(rèn)為對方反復(fù)的話語行為是不必要的，于是用“又來了”對其進(jìn)行否定性回應(yīng)，從后續(xù)句可以看出說話人B 強(qiáng)烈否定的情感。例（17）中說話人認(rèn)為對方的話語內(nèi)容是不正確的，反駁對方的言論，于是用“少來了”進(jìn)行否定性回應(yīng)。

否定性回應(yīng)話語“少來了”和“又來了”中的“來”往往是替代用法，這與“來”的互動功能有關(guān)。使用代動詞“來”表達(dá)的句子是處在說話人立場上，體現(xiàn)的是“言者視角”[20]，這樣可以拉近雙方的距離，增加彼此的互動?！皝怼钡氖褂每梢允拐Z句更簡潔、隨意，更能表達(dá)說話人的主觀意圖[21]?！坝謥砹恕焙汀吧賮砹恕苯?jīng)過在互動語境中的高頻使用，說話人通過語用推理能夠理解這種逐漸固定下來的會話含義。“又來了”和“少來了”的區(qū)別與其共同的成分代動詞“來”的關(guān)系不大，我們認(rèn)為二者的差異表現(xiàn)主要有以下幾個方面。

（一）句法表現(xiàn)的差異

“又來了”與“少來了”句法表現(xiàn)的差異主要體現(xiàn)在“了”的使用情況。朱軍、盧蕓蓉[21]認(rèn)為“又來了”中“了”是必備的，而“少來”不能帶“了”。根據(jù)對自然口語對話語料的考察，我們發(fā)現(xiàn)“少來”是可以帶“了”的。例如：

（18）A：“哪次去你們那邊不給你打電話！”

B：“得了吧，少來了（少來）。”（BCC 對話）

（19）A：“我兒子好可愛?！?/p>

B：“你有完沒完呀！”

A：“他還是那么小，怎么不長大？”

B：“又來了（又來？）……”（BCC 對話）從例（18）中可以看到，“少來了”去掉“了”后句子仍比較自然，而例（19）中的“又來了”去掉“了”后句子不那么自然。陸儉明、馬真[22]指出“又”用于說過去的事件，即用在陳述過去的事實，一般不用在說未來假設(shè)的事情?！傲恕北硎緞幼骰蜃兓呀?jīng)完成，與“又”的語義相吻合，因此兩者共現(xiàn)使用來體現(xiàn)事件的完結(jié)，“了”一般不能省略?！冬F(xiàn)代漢語詞典》（第7 版）[10]指出副詞“少”多用于命令或祈使，意為“不要、別”?？梢?，“少”有要求別人不要做某事的意思，帶有祈使語氣?！吧賮砹恕敝械摹傲恕笔钦Z氣詞，帶上“了”具有委婉的口氣，省略“了”后的“少來”否定意味更強(qiáng)。值得注意的是，“少來”后面還可以帶其他語氣詞，如“少來啦”“少來啊”“少來吧”等。

（二）否定性回應(yīng)話語的類別差異

“少來了”是祈使類否定性回應(yīng)話語，“又來了”是量性評注類否定性回應(yīng)話語。陳爽[23]、姚占龍[24]認(rèn)為“少”是具有祈使性否定義的副詞。張亮[25]認(rèn)為“少來”的否定義與“少”有直接關(guān)聯(lián)，并指出“少來”具有祈使否定功能，在語篇中表達(dá)言者的否定態(tài)度。本文同意以上觀點，認(rèn)為“少來了”有否定義的基礎(chǔ)，它是由否定義副詞“少”和代動詞“來”及語氣詞“了”組合而成，經(jīng)過高頻使用，逐漸固化成祈使類否定性回應(yīng)話語的表達(dá)方式。而“又來了”的組成部分中沒有直接的否定因素，而是由量的增加而產(chǎn)生的否定義，屬于量性評注類否定性回應(yīng)話語的表達(dá)方式。交際要遵守合作原則中的量準(zhǔn)則[26]。合作原則中的量原則要求對方提供適量的信息，不宜多也不宜少，而“又來了”表示對方提供同樣的信息過多，超過了說話人心里的預(yù)期量，因此說話人認(rèn)為這些重復(fù)的信息是不應(yīng)該的或不必要的，于是用“又來了”回應(yīng)時意味著對對方話語行為的厭煩，這是其否定義產(chǎn)生的緣由，表達(dá)了說話人對對方的否定性態(tài)度、觀點和立場?？梢?，“少來了”凸顯的是當(dāng)前信息與質(zhì)的預(yù)期不相符，而“又來了”凸顯的是當(dāng)前信息與量的預(yù)期不相符。

“少”由“主觀減量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺穸?biāo)記”，偏向于質(zhì)的否定。“又”是主觀增量副詞，仍然保留著量的特征，量性評注類否定性回應(yīng)話語“又來了”偏向于對量的否定。例如：

（20）嘉佳：趙總先把指甲剪了。

趙宏偉：又來了（*少來了）。

盛博：你別提這事了。（電視節(jié)目《1039都市調(diào)查組》2012-10-08）

（21）白展堂：我證明，剛才在錢夫人那兒，小貝已經(jīng)很誠心的認(rèn)錯了。

郭芙蓉：少來?。?又來了），離家出走偷我首飾，這筆賬怎么算吶？（電視劇《武林外傳》）

例（20）中的“又來了”不能替換成“少來了”，“又來了”是對量的否定，是對話語行為本身的否定，而不是對“趙總剪指甲”這件事的否定。例（21）中的“少來”不能替換成“又來了”，因為郭芙蓉是對“小貝認(rèn)錯”這件事的否定，是對話語內(nèi)容的質(zhì)的否定。當(dāng)然，這只能代表它們的傾向性，并不能說“少來了”不能對量否定。例如：

（22）胡一菲：你已經(jīng)兩天沒有讓我看到了，不行，今天晚上你必須出現(xiàn)。

曾小賢：少來（又來了），你每次都誆我，我這次絕對不會跟你出去鬼混的。（電視劇《愛情公寓》第二季）

例（22）中“少來”可以和“又來了”互換，使用“少來”偏向于理解為曾小賢對胡一菲話語內(nèi)容的質(zhì)否定，使用“又來了”偏向于理解為曾小賢對胡一菲話語合適性的量否定。從回應(yīng)話輪中的“你每次都誆我”可以看出對方重復(fù)的言語行為，具有量的特征，因此，兩者可以互換使用。可以說，“少來了”能夠同時否定話語內(nèi)容和話語合適性?！坝帧比匀槐Ａ糁鴶?shù)量特征，而“少”基本失去了數(shù)量特征，成為一個祈使類否定義副詞[21]。

（三）否定性情感的差異

情感功能是通過話語表達(dá)說話人愛憎親疏等主觀情感和態(tài)度，既包括感情、情緒，也包括意向、態(tài)度[27]?！坝謥砹恕焙汀吧賮砹恕北磉_(dá)了說話人的責(zé)怪、埋怨、駁斥、反對等否定性情感。語料顯示，“又來了”否定性情感的強(qiáng)度總體上不太高，在具體的語境中以責(zé)怪、埋怨、嗔怪為主，而“少來了”否定性情感的強(qiáng)度比較高，主要表現(xiàn)為駁斥、拒絕、反對。例如：

（23）a.A：“你先把你的手機(jī)客戶端改了行嗎？非要走山寨戲路，勸都勸不動你。”

B：“你又來了。”（BCC 對話）

b.A：“好久沒看泰國喜劇了，這個好看?！?/p>

B：“你又來了?！保˙CC 對話）

c.A：“你是想我了？”

B：“你又來了?！保˙CC 對話）

（24）a.A：“再見你這個瘦子。”

B：“你又不胖！少來?！保˙CC 對話）

b.A：“你要對我負(fù)責(zé)?！?/p>

B：“少來！”（BCC 對話）

c.A：“其實我削過下巴、拉過皮，不要告訴別人。”

B：“少來了！”（BCC 對話）

例（23）a 中說話人B 對A 的話語行為不滿意、不認(rèn)可，責(zé)怪對方不應(yīng)該反復(fù)說這樣的話。例（23）b 中的“又來了”更多的帶有埋怨的否定性情感，說話人B 埋怨說話人A 重復(fù)的話語行為。從例（23）c 中“你是想我了”可知交際雙方關(guān)系親密，可能是情侶、夫妻或好友等，這里的“又來了”表達(dá)嗔怪，帶有撒嬌的意味，是一種假性的責(zé)怪。例（24）a 中說話人先提出反駁的理由或陳述客觀事實“你又不胖”，然后再用“少來”進(jìn)行駁斥，批評或指責(zé)對話的話語內(nèi)容，帶有強(qiáng)烈的否定性情感。例（24）b 是說話人B 對對方的拒絕，當(dāng)對方提出的請求有損自己利益時，會遭到說話人的拒絕和否定。例（24）c 中說話人B 認(rèn)為A 說的話語內(nèi)容是荒唐的或不合情理的，于是用“少來了”表達(dá)自己對其話語內(nèi)容的反對。“又來了”和“少來了”對人際關(guān)系敏感，主要用于關(guān)系親近或熟悉的人之間?！吧賮砹恕狈穸ㄐ郧楦械膹?qiáng)度高，因此主要用于關(guān)系密切的同輩之間即“平等”關(guān)系；而“又來了”否定性情感的強(qiáng)度低，因此主要用于晚輩或下屬對長輩或上級說的話即“下對上”關(guān)系，這是否定性回應(yīng)話語人際互動功能的體現(xiàn)。

當(dāng)然，“又來了”和“少來了”的否定性情感強(qiáng)度的高低只是一種傾向性。另外，其內(nèi)部也存在一定的差異，如責(zé)怪的否定性情感強(qiáng)度要高于埋怨和嗔怪，嗔怪的強(qiáng)度最低?！坝謥砹恕迸c“少來了”的用法差異可歸納為表1。

表1 “又來了”與“少來了”的用法差異

結(jié)語

否定性回應(yīng)話語是現(xiàn)代漢語口語中常見的表達(dá)方式，是言談參與者交際雙方交互作用的結(jié)果。量性評注類否定性回應(yīng)話語是由具有評注性功能的量的增加或減少形成的，結(jié)構(gòu)中一般含有量性評注副詞“又、就、還、也、才”等。主觀增量副詞和主觀減量副詞都具有量性評注功能。主觀量與反預(yù)期密切相關(guān)，無論是超過預(yù)期量的主觀大量，還是低于預(yù)期量的主觀小量，往往都偏離了說話人的預(yù)期量。預(yù)期的偏離是造成負(fù)面評價的根本原因，負(fù)面評價是由反預(yù)期引起的。負(fù)面評價容易引起否定，在回應(yīng)位置往往用來表達(dá)否定性話語。否定性回應(yīng)話語“又來了”中“了”一般不能省略，而“少來了”中的“了”可以省略。“少來了”是祈使類否定性回應(yīng)話語，偏向于質(zhì)的否定，常否定話語內(nèi)容也可否定話語合適性?！坝謥砹恕笔橇啃栽u注類否定性回應(yīng)話語，偏向于對量的否定，往往用于否定話語合適性?！坝謥砹恕钡姆穸ㄐ郧楦袕?qiáng)度要比“少來了”的否定性情感強(qiáng)度低。

現(xiàn)代漢語里有很多間接否定性回應(yīng)話語的表達(dá)方式，如引述類“X 你個頭”“還X”“狗屁X”等，反問類“哪有”“誰說的”“哪兒跟哪兒”等，它們的話語分布如何，其形成動因和機(jī)制又是什么，這些問題我們將另文討論。