氣象短視頻制作技術研究

張 怡，柯琳琳，林 凌

（福州市氣象局，福建 福州 350007）

0 引 言

社交軟件多元化讓人們的表達欲望大為提升，靈活的社交環境也給予人們充分的自我話語權發展空間。在此背景下，短視頻一經問世即流行于各大平臺。短視頻可突破時空限制，讓人們在移動狀態下利用碎片時間，根據大數據提供的用戶傾向高頻推送相關視頻內容，時長在幾秒至幾分鐘不等?？梢灶A見，未來5G網絡的普及勢必擴大短視頻用戶覆蓋面，降低視頻消費成本，豐富視頻內容。以抖音平臺為例，截至2019年，該平臺青少年科教視頻數量多達550萬條，累計播放點贊量近150億次，累計轉發分享量達8億次，累計播放量超過4 700億 次。依托“互聯網+”大環境下信息技術的發展，氣象工作應借助新媒體平臺，開發氣象短視頻用于科普宣傳和氣象預報，借助科技新力量拓寬專業邊界，為受眾提供特色優質氣象服務[1]。

1 新媒體時代短視頻傳播特征

2016年，我國短視頻迅猛發展，到2018年已經進入高速發展期，短視頻用戶超過4億人，約占網民數的53%。之后，短視頻平臺進一步創新發展，吸引了更多的用戶。中國網絡視聽節目服務協會公布的《2020中國網絡視聽發展研究報告》數據顯示，我國的短視頻用戶占比在2020年3月上升至77.2%，2020年6月達到8.18億人的規模，占國內網民總數的87%，短視頻用戶日平均在線110 min。短視頻已成為眾多網民獲取信息的首選渠道[2]。

短視頻具有錄制操作簡單、便捷等特點，不需要制作者擁有專業設備，只需安裝各類手機App，根據拍攝時長要求便可自由裁量，一部手機就可以完成整個視頻的錄制、剪輯和觀看。這種低門檻制作方式增強了用戶的主動性和參與性，促使用戶創新積極性增強，并樂于從生活中汲取靈感來創作、傳播，而且視頻時長短，題材相對更自由，App上自帶裝飾、文字、濾鏡等特效工具，使視頻質量大為提升，呈現的效果更佳。移動設備端是短視頻的主要傳播工具，傳播速度快，觀看成本低，轉發分享量可迅速增加，能使受眾不受空間和時間的限制，隨時隨地在碎化片的時間內及時獲取到生動立體的信息。短視頻內容短小且精悍，主題明確且趣味性強，受眾可輕松體會到感官的刺激和沖擊，視覺體驗感更豐富[3]。短視頻引發的話題經常成為人際交往中交流的話題，增強了人與人的互動性。同時，短視頻的碎化片傳播特點使得其可以跨平臺發布，其中手機微信、微博等就是重要的社交平臺載體。跨平臺、跨設備傳播特點滿足了多類受眾群體需求，特別是社交平臺會綜合用戶日常觀看、分享大數據，為用戶推送內容相似的視頻和愛好相同的用戶，這一功能高效拓展了短視頻的覆蓋范圍[4]。

2 新媒體下氣象短視頻制作技術

短視頻用戶拍出視頻后，還要對視頻進行編輯制作?？煲曨l剪輯軟件就是常用的視頻剪輯軟件之一。該軟件使用方便，具備剪輯、后期配音以及添加特效等功能。軟件安裝后，雙擊打開軟件，單擊軟件右上方新建視頻選項后彈出兩個可供選擇的工作模式窗口，選中“快速模式”進入編輯工作界面，單擊編輯窗口上方的“本地視頻”，選擇文件路徑，確定所選文件并確認，視頻文件即自動顯示在時間線上，如圖1（a）所示。添加視頻文件后開始編輯，單擊視頻文件右上角處的“鉛筆”圖標，進入視頻編輯片段窗口，根據提示選擇各種選項，視頻下方的左右滑塊用于截取視頻時長，如圖1（b）所示，待確定好時長后即可點擊確認完成編輯。之后進入“編輯聲音”菜單，如圖1（c）所示，為剪輯后的視頻添加適宜的背景音樂。最后選擇導出的保存路徑及格式，如圖1（d）所示，將視頻導出，完成短視頻的剪輯制作。

圖1 短視頻剪輯制作過程

3 氣象短視頻制作技巧

3.1 氣象視頻文案設計

短視頻以場景感強的故事吸引人，因此短視頻制作者必須熟知熱點話題，簡單地說，“蹭熱點”會在短時間內撬動更高流量。氣象視頻內容的專業性可以用文案來補足。短視頻介紹文案的情緒調動方式主要有互動、敘述、懸念、段子、問句等。第一類互動型，文案設計建立互動的基礎模式，與受眾進行交互互動，以疑問方式引發觀眾關注，特別是對于氣象現象很常見但背后知識很豐富的專業性問題，短視頻文案需要以引導的方式帶領受眾參與；第二類為保留懸念或設計懸念，創作視頻時用此技巧保留懸念，能夠引發受眾聯想，利用受眾廣泛存在的強迫癥心理，增強用戶黏性；第三是段子類文案，以犀利的語言和獨具風格的描繪手法吸引受眾并帶來話題，此類文案對設計者的文學素養和新聞敏銳感要求高；第四為公共行為型，文案內容通常弘揚正能量，宣傳真善美，讓受眾通過公共行為的影響找到相同愛好群體，從相對角度使受眾更加關注氣象知識[5]。

3.2 主要設計階段

短視頻分鏡設計是對影視畫面進行拆解，根據解說詞和畫面轉換，配置音樂，把握視頻節奏和風格。分鏡頭腳本是前期拍攝的腳本，也是后期制作的依據。分鏡頭設計分為鏡號、鏡頭角度、景別、時長、畫面、字幕及效果。鏡頭運用有一定的技巧和方法。拍攝時，適當的仰角能夠讓身高相對較矮的人在畫面視覺上增高，平視鏡頭則會給人很客觀的感覺。鏡頭的運動性要根據畫面內人物走位調度安排，適當增加運動鏡頭可避免固定鏡頭帶來的死板觀感體驗。景別分為遠景、全景、中景、近景及特寫，在鏡頭銜接上要遵循動鏡頭銜接動鏡頭、靜鏡頭銜接靜鏡頭、全景接中景、中景接特寫的原則進行，非特殊需要不能調換景別拍攝鏡頭，不能同景別連續組接鏡頭，盡量使連接的兩鏡頭有景別上的 差異。

短視頻場景可分為敘事場景、表意場景、幻覺場景，其構成要素為景觀、道路、人物、形式、色彩、光線、時間及聲音等。設計單元場景的平面結構圖，包括場景布局和尺寸、單元場景的相互關系（大小、節奏、冷暖等）、內外景關系、場景平面布局以及攝影工具運動關系，考慮采光、景物與聲音搭配，要能從效果圖中反映色彩構成、環境氣氛、敏感影調、主體和場景的關系以及風格樣式等。

后期動畫制作包括配音、揀選背景音樂、添加音效、制作特效、后期編輯以及合成輸出。動畫的旁白配音需注意語音、語調和語速，搭配恰當的音樂也可增強視頻的視覺效果。制作動畫的軟件一般有After、Effects、Flash等。另外還需要選擇適合的視頻格式，一般為MP4格式，較符合互聯網新媒體平臺要求。

4 實例講解

以一次臺風動畫科普為例，介紹氣象短視頻制作的全過程。首先應整理關于臺風的定義、影響、在本地區的頻發時段等信息；進行文案創作時注意態度要科學嚴謹，語言要生動通俗，開頭可以用“你知道臺風的哪些秘密？”這種疑問懸念句式引起受眾注意；短視頻整體以藍色色調為主，使受眾能夠聯想到臺風帶來的雨水和大風，產生代入感。可選用沿海居民為角色，動畫風格保持統一，利用二維扁平化表現方式，以適當的配音語速，在展示特定畫面時搭配風聲和雨聲。最后根據設計好的角色、場景和圖片素材等，按照分鏡鏡頭用軟件加以處理，根據運動物理原理完成動畫制作。

5 結 語

氣象信息的傳播可借助新媒體融合背景，打破傳統傳播和接收存在的壁壘，注重社交聯系，進行信息共享，將個體接收轉變為群體參與，擴大氣象信息服務覆蓋面。