胡學(xué)亮
一年一度的高考正一步步向我們走近,對(duì)高考命題的分析與預(yù)測(cè)又慢慢地進(jìn)入了我們的視野. 回顧2021年高考全國(guó)I卷,在導(dǎo)數(shù)方面命了三道題,第7題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義、第15題結(jié)合分段(以絕對(duì)值形式)函數(shù)考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、第22題考查導(dǎo)數(shù)在了函數(shù)中的綜合應(yīng)用. 可以說(shuō)導(dǎo)數(shù)中重要的“三大塊”都涉及到了,2022年呢?根據(jù)近年全國(guó)其它地區(qū)的命題與近期全國(guó)各地的模擬試題,我們特提出如下預(yù)測(cè),希望對(duì)考生的后期復(fù)習(xí)能提供幫助.
一、從導(dǎo)數(shù)的幾何意義入手設(shè)計(jì)試題
導(dǎo)數(shù)的幾何意義在高考命題中出現(xiàn)的形式十分靈活,它一直以各種不同“樣子”活躍在高考試卷中,當(dāng)然,也給很多考生帶來(lái)不少困擾.
例1 (1)若對(duì)于任意正實(shí)數(shù)x,都有l(wèi)nx-aex-b+1≤0(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))成立,求a+b的最小值.
(2)已知函數(shù)f(x)=2x3-3x,若過(guò)點(diǎn)P(1,t)存在3條直線與曲線y=f(x)相切,求t的取值范圍.
解析 (1)將式子等價(jià)整理為lnx≤aex+b-1,此題即為尋找直線y=aex+b-1,使得曲線y=lnx都在直線的下方,數(shù)形結(jié)合知道,此即尋找y=lnx的切線中某條可以實(shí)現(xiàn)a+b取得最小值. 故y=lnx在P(x0,lnx0)處的切線方程為y-lnx0=(x-x0),即y=x+lnx0-1,則ae=,b-1=-1+lnx0,a+b=+lnx0,令t(x0)=+lnx0,t′(x0)=-+=,所以當(dāng)x0=時(shí),取得最小值,a+b的最小值為0.
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)P(1,t)的直線與曲線y=f(x)相切于點(diǎn)(x0,y0),則切線方程為y-(2x30-3x0)=(6x20-3)(x-x0),因此t-(2x30-3x0)=(6x20-3)(1-x0),整理可得:4x30-6x20+t+3=0. 設(shè)g(x)=4x3-6x2+t+3,則“過(guò)點(diǎn)P(1,t)存在3條直線與曲線y=f(x)相切”等價(jià)于“g(x)=4x3-6x2+t+3有3個(gè)不同零點(diǎn)”,又因?yàn)間′(x)=12x(x-1),所以g(x)在x=0時(shí)取得極大值t+3,在x=1時(shí)取得極小值t+1,根據(jù)多項(xiàng)式的特點(diǎn),要使g(x)=4x3-6x2+t+3有3個(gè)不同零點(diǎn),只需t+1<0,t+3>0,即{t│-3 點(diǎn)評(píng) (1)此題是對(duì)切線的變式考法,注意幾何意義的運(yùn)用,這樣就可以將此題與曲線的切線聯(lián)系起來(lái). 當(dāng)然本題也可以采用先猜想再證明的辦法,先取特殊值x=代入,得到a+b≥0,再證明當(dāng)a=1,b=-1可以取到a+b=0,從而得到結(jié)論. 為什么要取x=這個(gè)點(diǎn),仔細(xì)觀察已知條件可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律. (2)首先要正確區(qū)分是過(guò)某點(diǎn)的切線還是在某點(diǎn)的切線,兩者做法差異很大. 其次,注意問(wèn)題的等價(jià)轉(zhuǎn)化,切線的條數(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)零點(diǎn)個(gè)數(shù)問(wèn)題. 最后,注意多項(xiàng)式的特點(diǎn),多項(xiàng)式函數(shù)圖像特點(diǎn)要熟練,尤其是對(duì)三次多項(xiàng)式要很熟悉. 二、從導(dǎo)數(shù)的基本應(yīng)用入手設(shè)計(jì)試題 借助導(dǎo)數(shù)考查函數(shù)的單調(diào)性與最值,往往是以導(dǎo)數(shù)為載體重點(diǎn)考查考生的字母運(yùn)算與數(shù)字運(yùn)算能力. 例2 已知函數(shù)f(x)=ln(ax)-ax2+x(a≠0),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性. 解析 由題得f ′(x)=a-2ax+1=(ax>0),(1)若a<0,則函數(shù)的定義域?yàn)椋?∞,0). ①當(dāng)△=8a+1≤0即a≤-時(shí),則f(x)在(-∞,0)單調(diào)遞減. ②若△=8a+1>0即-0,f(x)單調(diào)遞增. 當(dāng)x∈(x2,0),f ′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減. (2)若a>0,則函數(shù)定義域?yàn)椋?,+∞),二次函數(shù)g(x)=-2ax2+x+1的開(kāi)口向下,對(duì)稱軸x=>0,g(0)=1>0,判別式△=8a+1>0所以g(x)=0在(0,+∞)只有一個(gè)根x0(x0=),當(dāng)x∈(0,x0)時(shí),f ′(x)>0,所以f(x)單調(diào)遞增,當(dāng)x∈(x0,+∞)時(shí),f ′(x)<0,所以f(x)單調(diào)遞減. 綜上,當(dāng)a≤-時(shí),f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,0),無(wú)單調(diào)遞增區(qū)間. 當(dāng)-0時(shí),f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(,+∞),單調(diào)遞增區(qū)間為(0,). 點(diǎn)評(píng) 本題討論函數(shù)的單調(diào)性,需要注意定義域隨著參數(shù)a的正負(fù)在改變,若忽視定義域極易出現(xiàn)錯(cuò)誤. 此外本題需要討論二次函數(shù)根的分布,兩根的大小比較也是一個(gè)容易出錯(cuò)的地方,需要引起重視. 三、從導(dǎo)數(shù)與不等式的交匯入手設(shè)計(jì)試題 導(dǎo)數(shù)與不等式是一對(duì)“老朋友”,幾乎每年它們都會(huì)聯(lián)手出現(xiàn)在試卷上,且此類題一般是在壓軸題的位置,難度當(dāng)然較大. 1. “單變量”不等式問(wèn)題 例3 已知函數(shù)f(x)=ex-a,f(x)-lnx>0恒成立,求整數(shù)a的最大值. 解析 法一 :現(xiàn)證明ex≥x+1,設(shè)F(x)=ex-x-1,則F′(x)=ex-1,令F′(x)=0,則x=0,當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),F(xiàn)′(x)>0,當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),F(xiàn)′(x)<0,所以F(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,在(-∞,0)上單調(diào)遞減,所以F(x)min=F(0)=0,即F(x)≥0恒成立,即ex≥x+1,即ex-2≥x-1,同理可得lnx≤x-1,所以ex-2>lnx,當(dāng)a≤2時(shí),lnx 法二:要證f(x)-lnx>0,即證ex-lnx>0,令g(x)=ex-lnx,g′(x)=ex-=,x>0. 令t(x)=xex-1,t′(x)=(x+1)ex>0. t(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,又因?yàn)閠()=-1<0,t(1)=e-1>0,所以存在x0∈(,1),使得當(dāng)x∈(0,x0)時(shí),單調(diào)遞減,當(dāng)x∈(x0,+∞)時(shí),單調(diào)遞增,并且=ex0,所以g(x)min=g(x0)=ex0-lnx0=+x0,x0∈(,1),g(x0)在(,1)上單調(diào)遞減,所以g(x0)∈(2,3),所以a≤2,故整數(shù)a的最大值為2. 點(diǎn)評(píng) 含參數(shù)“單變量”型不等式問(wèn)題,可以分離參數(shù)來(lái)做,往往轉(zhuǎn)變?yōu)榍髽?gòu)造函數(shù)的最大,最小值問(wèn)題,若最大,最小值不可求出,常與二分法結(jié)合考查,如方法二. 含參數(shù)“單變量”型不等式問(wèn)題,有時(shí)可以借助曲線切線考查,尋找一條直線將兩條曲線隔開(kāi)兩側(cè),如方法一. 2.“雙變量”不等式問(wèn)題 例4 已知函數(shù)f(x)=-x+alnx. (1)討論f(x)的單調(diào)性. (2)若f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,證明: 解析 (1)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),f ′(x)=--1+=-. ①若a≤2,則f ′(x)≤0,當(dāng)且僅當(dāng)a=2,x=1時(shí),f ′(x)=0,所以f(x)在(0,+∞)單調(diào)遞減. ②若a>2,令f ′(x)=0,得x=或x=. 當(dāng)x∈(0,)∪(,+∞)時(shí),f ′(x)<0. 當(dāng)x∈(,)時(shí),f ′(x)>0. 所以f(x)在(0,),(,+∞)單調(diào)遞減,在(,)單調(diào)遞增. (2)由(1)知,f(x)存在兩個(gè)極值點(diǎn)時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)a>2. 由于f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,滿足x2-ax+1=0,所以x1x2=1,不妨設(shè)x1 點(diǎn)評(píng) “雙變量”型不等式的證明一般先通過(guò)題中關(guān)系找出兩變量的關(guān)系再轉(zhuǎn)化為“單變量”型不等式解決. 3.“交匯型”不等式問(wèn)題 例5 已知函數(shù)f(x)=a(x+1)ln(x+1)-x2-ax(a>0)是減函數(shù). (1)試確定a的值. (2)已知數(shù)列{an},an=,Tn=a1a2a3…an(n∈N?鄢),求證:ln[(n+2)Tn]<1-. 解析 (1)f(x)的定義域?yàn)椋?1,+∞),f ′(x)=aln(x+1)-2x. 由f(x)是減函數(shù),得對(duì)任意的x∈(-1,+∞),f ′(x)=aln(x+1)-2x≤0恒成立. 設(shè)g(x)=aln(x+1)-2x,則g′(x)=,由a>0知,-1>-1,所以當(dāng)x∈(-1,-1)時(shí),g ′(x)>0. 當(dāng)x∈(-1,+∞),g(x)≤g(0)恒成立,即g(x)的最大值為g(0),所以-1=0,解得a=2. (2)由f (x)是減函數(shù),且f(0)=0可得,當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0,所以f(n)<0,且2(n+1)ln(n+1) 所以ln[(n+2)Tn] 下面證:2ln(n+2)-ln(n+1)-(n+1)ln2+-1<0,記h(x)=2ln(x+2)-ln(x+1)-(x+1)ln2+-1,(x≥2),h′(x)=-ln2+. 所以h(x)在[2,+∞)上單調(diào)遞減,而h′(2)=×(2-ln8)<0,所以當(dāng)x≥2時(shí),h′(x)<0恒成立,所以h(x)當(dāng)x≥2時(shí),單調(diào)遞減,即h(x)≤h(2)=ln2-ln3<0,所以當(dāng)x≥2時(shí),h(x)<0. 又因?yàn)閔(1)=ln-ln<0,所以當(dāng)n∈N?鄢時(shí),ln[(x+2)Tn]<1-. 點(diǎn)評(píng) 不等式的廣泛聯(lián)系性,決定了只要可以與不等式結(jié)合的問(wèn)題,往往交匯幅度都很大. 本與數(shù)列結(jié)合,由于數(shù)列的定義域是離散的,不能直接求導(dǎo),必須將定義域擴(kuò)充到實(shí)數(shù)域范圍內(nèi)再求導(dǎo),再利用導(dǎo)數(shù)證明單調(diào)性. 借助單調(diào)性再來(lái)說(shuō)明數(shù)列的單調(diào)性. 四、從恒成立角度設(shè)計(jì)試題 恒成立問(wèn)題是導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中應(yīng)用的常規(guī)形式之一,此類題往往涉及函數(shù)的單調(diào)性與函數(shù)的最值,屬于函數(shù)中較為綜合的問(wèn)題. 例7 已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)++ax+b的導(dǎo)函數(shù)為f ′(x),f ′(0)=1,且函數(shù)F(x)= f(x)-f ′(x)存在零點(diǎn)x=0. (1)求實(shí)數(shù)a,b的值. (2)當(dāng)x≥0時(shí),不等式f(x)≥恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍(參考數(shù)據(jù):方程x2+x-1=ln(x+1)的一個(gè)近似解x0=). 解析 (1)因?yàn)閒 ′(x)=-+a,又f ′(0)=1,所以f ′(0)=1-1+a=1,即a=1. 所以f(x)=ln(x+1)++x+b,由函數(shù)F(x)= f(x)-f ′(x)存在零點(diǎn)x=0得F(0)=f (0)-f ′(0)=0,所以f (0)=1+b=1,故b=0. (2)當(dāng)x≥0時(shí),不等式f(x)≥恒成立等價(jià)于式f(x)-≥0恒成立,顯然x=0時(shí)不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)m恒成立,因此,只需討論x>0時(shí)恒成立的m取值. 使不等式f(x)≥在(0,+∞)上恒成立,所以ln(x+1)++x≥(x>0),即ln(x+1)+++x+1≥m. 令?漬(x)=ln(x+1)+++x+1(x>0),則?漬′(x)==,由?漬′(x)=0,得x2+x-1=ln(x+1). 依題設(shè)知該方程的一個(gè)正根為x0=. 分別作出y=x2+x-1,和y=ln(x+1)的圖像,由圖像可知當(dāng)x∈(0,)時(shí),?漬′(x)<0,當(dāng)x∈(,+∞)時(shí),?漬′(x)>0,又ln(x0+1)=x20+x0-1,所以?漬(x)min=?漬(x0)=x20+3x0+1=,所以m≤. 即所求的m取值范圍為(-∞,]. 點(diǎn)評(píng) (1)“恒成立”“存在性”問(wèn)題一定要正確理解其實(shí)質(zhì),深刻挖掘內(nèi)含條件,進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.(2)構(gòu)造函數(shù)是求范圍問(wèn)題中的一種常用方法,解題過(guò)程中盡量采用分離參數(shù)的方法,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題. 若行不通,再考慮帶參數(shù)分類討論.(3)不等式在某個(gè)區(qū)間上恒成立(存在性成立)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化途徑①f(x)≥a恒成立?圳f(x)min≥a. 存在x使f(x)≥a成立?圳f(x)min≥a. ②f(x)≤b恒成立f(x)max≤b. 存在x使f(x)≤b成立f(x)min≤b. ③f(x)>g(x)恒成立?圳F(x)=f(x)-g(x),F(xiàn)(x)min>0. 五、從方程的根及函數(shù)零點(diǎn)入手設(shè)計(jì)試題 作為函數(shù)的一大特征值,根與零點(diǎn)在近年高考命題中頻繁的出現(xiàn)在高考試卷上,且往往難度較大,是真正的“拉分題”,征服它不僅需要扎實(shí)的基本功還需要靈活應(yīng)變能力. 例8 已知函數(shù)f(x)=sinx-ln(1+x),f ′(x)為f(x)的導(dǎo)數(shù).? 證明: (1)f ′(x)在區(qū)間(-1,)存在唯一極大值點(diǎn). (2)f(x)有且僅有2個(gè)零點(diǎn). 解析 (1)由題意知:f(x)定義域?yàn)椋海?1,+∞)且f ′(x)=cosx-. 令g(x)=cosx-, x∈(-1,),所以g′(x)=-sinx+, x∈(-1,). 因?yàn)樵冢?1,)上單調(diào)遞減,-sinx在(-1,)上單調(diào)遞減,所以g′(x)在(-1,)上單調(diào)遞減. 又g′(0)=-sin0+1=1>0,g′()=-sin+=-1<0. 所以?堝x0∈(0,),使得g′(x0)=0. 所以當(dāng)x∈(-1,x0)時(shí),g′(x)>0. x∈(x0,)時(shí),g′(x)<0,即g(x)在(-1,x0)上單調(diào)遞增. 在(x0,)上單調(diào)遞減,則x=x0為g(x)唯一的極大值點(diǎn),即:f ′(x)在區(qū)間(-1,)上存在唯一的極大值點(diǎn)x0 . (2)由(1)知:f ′(x)=cosx-,x∈(-1,+∞). ①當(dāng)x∈(-1,0]時(shí),由(1)可知f ′(x)在(-1,0]上單調(diào)遞增,所以f ′(x)≤f ′(0)=0,f(x)在(-1,0]上單調(diào)遞減,又f (0)=0,x=0為f(x)在(-1,0]上的唯一零點(diǎn). ②當(dāng)x∈(0,]時(shí),f ′(x)在(0,x0)上單調(diào)遞增,在(x0,)上單調(diào)遞減,又f ′(0)=0,所以當(dāng)x∈(0,x0]時(shí),f ′(x)>0,f (x)在(0,x0)上單調(diào)遞增,此時(shí)f (x)>f (0)=0,不存在零點(diǎn). 又f ′()=cos-=-<0,所以?堝x1∈(x0,),使得f ′(x1)=0,f (x)在(x0,x1)上單調(diào)遞增,在(x1,)上單調(diào)遞減. 又f (x0)>f (0)=0,f ()=sin-ln(1+)=ln>ln1=0,所以f (x)>0在(x0,)上恒成立,此時(shí)不存在零點(diǎn). ③當(dāng)x∈[,]時(shí),sinx單調(diào)遞減,-ln(x+1)單調(diào)遞減,所以f (x)在[,]上單調(diào)遞減又f ()>0,f ()=sin-ln(+1)=-ln(+1)<0,即f ()·f ()<0,又f (x)在[,]上單調(diào)遞減,所以f (x)在[,]上存在唯一零點(diǎn). ④當(dāng)x∈(,+∞)時(shí),sinx∈[-1,1],ln(x+1)>ln(+1)>lne=1,所以sinx-ln(x+1)<0,即f (x)在(,+∞)上不存在零點(diǎn),綜上所述:f (x)有且僅有2個(gè)零點(diǎn) 點(diǎn)評(píng) 利用導(dǎo)數(shù)研究方程根或函數(shù)零點(diǎn)的方法(1)研究方程根的情況,可以通過(guò)導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最大值、最小值、變化趨勢(shì)等.(2)根據(jù)題目要求,畫出函數(shù)圖像的走勢(shì)規(guī)律,標(biāo)明函數(shù)極(最)值的位置.(3)通過(guò)數(shù)形結(jié)合的思想去分析問(wèn)題,可以使問(wèn)題的求解有一個(gè)清晰、直觀的整體展現(xiàn).(4)當(dāng)題目中出現(xiàn)三角函數(shù)時(shí),要注意三角函數(shù)的周期性和有界性,一般需要分段討論. 六、從導(dǎo)數(shù)在生活中的應(yīng)用設(shè)計(jì)試題 例9 如圖,ABCD是正方形空地,正方形的邊長(zhǎng)為30m,電源在點(diǎn)P處,點(diǎn)P到邊AD、AB的距離分別為9m,3m某廣告公司計(jì)劃在此空地上豎一塊長(zhǎng)方形液晶廣告屏幕MNEF,MN ∶ NE=16 ∶ 9,線段MN必須過(guò)點(diǎn)P,滿足M、N分別在邊AD、AB上,設(shè)AN=x(m),液晶廣告屏幕MNEF的面積為S(m2). (1)求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出該函數(shù)的定義域. (2)當(dāng)x取何值時(shí),液晶廣告屏幕MNEF的面積S最?。?/p> 解析 (1)如圖,建立直角坐標(biāo)系,設(shè)M(0,t),由已知有P(9,3),N(x,0),所以=,所以t=(10≤x≤30). 又MN過(guò)點(diǎn)P,x最小值為10,所以AM=(10≤x≤30).? 所以S=MN·NE=MN2=[x2+]. 定義域?yàn)閇10,30]. (2)S′=[2x+]=×令S′=0,得x=0(舍去),x=9+3,當(dāng)10≤x≤9+3時(shí),S′<0,S關(guān)于x為減函數(shù). 當(dāng)=9+3 點(diǎn)評(píng) 應(yīng)用問(wèn)題要注意變量的選取,尋找是什么量的變化引起的一系列變化,此外要注意定義域,轉(zhuǎn)化為函數(shù)問(wèn)題后,借助導(dǎo)數(shù)研究極值和最值. 關(guān)于2022年高考,有關(guān)導(dǎo)數(shù)方面的試題設(shè)計(jì),我們就談到這里. 說(shuō)句心里話,作為本文的作者,實(shí)實(shí)在在是希望正好有某一例題與高考試題重合,但作為高考命題人,他是如何想的呢? 責(zé)任編輯 徐國(guó)堅(jiān) 2063500783268