主題金句素材拓展與運用

胡玲

考場金句一

天才就是這樣，終身勞動，便成天才。——門捷列夫

深化認識

這個世界上有兩種天才，第一種是智商高的天才，第二種則是終身勤奮而成的天才。但智商奇高的終究是極少數，我們見到的大部分天才其實亦經歷了艱難的破繭。化學家門捷列夫認為：一輩子在一個領域躬耕錘煉，那他就能成為這一個領域的天才。這么看來，天才離我們很近——只需要你的努力；但也離我們很遠——需要我們持之以恒地努力。

運用示例

成為天才最重要的一條途徑便是持之以恒地努力。俄國著名化學家門捷列夫曾言：“天才就是這樣，終身勞動，便成天才。”倘若擁有較高的天賦而不愿付諸行動，也難成大器。宋代的方仲永天資過人，可當他沉迷于天資帶來的名譽與贊美，中斷了勞動，停止了努力，最終碌碌無為。我們可能會羨慕甚至嫉妒那些光鮮靚麗的天才，可其實他們也終究是個普通人，他們唯一的不平凡，便是他們終生都持之以恒地努力。

考場金句二

古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地、艱苦登攀的結果。——錢三強

深化認識

錢三強是核物理學家，“兩彈一星功勛獎章”獲得者。他認為，古往今來，凡是能夠成就事業的，都是腳踏實地的攀登者，這句話并沒有否定天才的天賦，但是他強調，真正能夠做成事業的人，或許天賦異稟，或許天資不夠，但不管何種情況都需要付出艱苦卓絕的努力。

運用示例

錢三強曾說：“古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地、艱苦登攀的結果。”《假如給我三天光明》是海倫·凱勒于漫漫長夜中冥然苦思的成就，《大衛·科波菲爾》的背后是狄更斯日復一日在大街小巷里的觀察與聆聽；徐夢桃堅守四屆冬奧會終奪冠的背后是不分晝夜地勤學苦練……他們或許天賦并不過人，可他們通過終身的勞動與努力，為人類社會創造出豐富的研究成果和精神財富。

考場金句三

在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。——愛因斯坦

深化認識

愛因斯坦在天才和勤奮兩者之間果斷地選擇了勤奮，天才是天賜，不可多得，不能強求，而勤奮，可由自己的意念決定，由自己的汗水鑄就。愛因斯坦認為，世界上一切的成就，都來自于人們努力耕耘。

運用示例

愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。”一個人才的成長，一份事業的成功，都是從零開始不懈奮進的結果，絕非一夜成名、一蹴而就的。從“干一行，愛一行”的“00后”鉗工冠軍孟凡東，到“一生擇一事，一事終一生”的敦煌女兒樊錦詩……惟有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真才實學，開拓領域，駛向成功的彼岸。

考場金句四

天才在于積累，聰明在于勤奮。——華羅庚

深化認識

這句話高度認可了積累和勤奮的意義。天才就是不斷努力才能達到的境界。單單擁有天賦卻沒有磨礪，是難成大器的。而盡管我們天賦不高甚至有些笨拙，但若我們長期專攻于某一術業，直到得心應手，那么我們就是這方面的天才，這也是天賦高者無法相比的。

運用示例

一鳴驚人的背后是無數次默默地積累和準備。正如華羅庚所說：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”我們常見到所謂天才的光鮮靚麗，總驚嘆于聰明所帶來的成就，卻不愿意了解他們“至千里”前“積跬步”的過程。我想，這種心態的本質或許是只想要收成卻惰于勞作，欲成功而不欲付出，用“一鳴驚人”來給自己的懶惰找借口，為庸碌的生活畫餅。

殊不知，真正“一鳴驚人”的“天才”，大多是嘗試過無數次跳躍的“笨鳥”。愛迪生經過上千次的試驗才成功地第一次用電點亮了黑夜；吳孟超院士的手和手術刀打過萬次照面，時光磨平了他的指紋，才成就了“肝膽外科之父”的美譽。所以我認為，“天才”是彼岸的理想，不扎實積累，勤懇付出，又如何平穩到達呢？

（編輯：李躍）