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關(guān)鍵詞:閱讀推廣;紅色地域文化;閱讀療法;高校圖書(shū)館
摘 要:紅色地域文化是中華文化的重要組成部分,是高校圖書(shū)館閱讀推廣工作中不可忽視的領(lǐng)域。文章概述了高校圖書(shū)館紅色地域文化閱讀推廣工作的研究現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上聚焦閱讀療法研究,挖掘紅色地域文化資源的療愈功能,并提出了療愈視角下高校圖書(shū)館紅色地域文化資源推廣思路及方法。
中圖分類(lèi)號(hào):G258.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-1588(2022)01-0002-03
紅色地域文化是中華文化的重要組成部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地區(qū)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的先進(jìn)文化,包括與本地區(qū)重要戰(zhàn)斗戰(zhàn)役、重大革命事件、英雄人物、革命烈士相關(guān)的文學(xué)作品、歌曲、繪畫(huà)等[1]。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要把紅色資源利用好,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好,把紅色基因傳承好[2]。高校圖書(shū)館作為校園文化建設(shè)的重要陣地,從多種視角宣傳推廣紅色地域文化,不僅能夠提升紅色地域文化的社會(huì)影響力,同時(shí)還能夠彰顯大學(xué)內(nèi)涵與特色,體現(xiàn)文化自信,推動(dòng)紅色地域文化資源在學(xué)校人才培養(yǎng)和文化傳承創(chuàng)新中的作用[3]。
1 療愈視角
“療愈”的概念廣泛存在于多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,內(nèi)容寬泛,既指從不健康的狀態(tài)中恢復(fù)健康,也指增強(qiáng)健康理念,摒棄不健康的意識(shí)。圖書(shū)館界提出的閱讀療愈是指通過(guò)閱讀緩解心理上的壓力,舒緩情緒,達(dá)到心靈修復(fù)的目的[4]。閱讀療法在國(guó)外興起于20世紀(jì)初,其理論研究與實(shí)踐都取得了突破性進(jìn)展。……